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小學(xué)實驗作文300字

時間:2021-12-29 16:26:54 作文 我要投稿
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小學(xué)實驗作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)實驗作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)實驗作文300字8篇

小學(xué)實驗作文300字 篇1

  期待已久的科學(xué)課終于到了,今天,我們要做一個科學(xué)實驗,看得出來,同學(xué)們都格外興奮。

  林老師拿出他帶的洗潔精、水和食用油,對我們說:“今天,我們要做一個科學(xué)實驗。這個實驗室要比較洗潔精、水和食用油流動的速度!绷掷蠋熥屛覀兡贸龉ぞ,開始做實驗。

  我想了一個辦法:把裝有洗潔精、水還有食用油的'塑料瓶同時推倒,還得叫一個人保護這三個瓶子,不讓瓶子摔到地上。這樣,這個計劃就完美無缺啦!開始做實驗了,我把這三個瓶子擺成一條橫線,然后叫張佳聰幫我擋著桌子的三面,最后我使勁一推,三個瓶子都被我推倒了,只見三種液體以不同的速度倒流。實驗結(jié)果也很明顯,水的流動速度最快,食用油緊跟著,洗潔精像一只蝸牛,慢慢地“爬”到了“終點”。

  這個實驗真有趣。∷屛覀冊趯嶒炛袑W(xué)到了知識。

小學(xué)實驗作文300字 篇2

  我們接觸過各種各樣的科學(xué)小實驗,豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。

  上一個星期日的早晨,我在家里一邊吃著煮雞蛋,一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的'腦海里閃過一個念頭,玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎?我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實驗介紹。于是,我吃完早餐,就開始動手操作。我先準備實驗的材料:一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶里,酒精灑在棉球上,用打火機點燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后,雞蛋就“撲通”一聲掉進玻璃杯里了。

  “太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊著!暗,為什么會這樣呢?”我好奇地想著。于是,我上網(wǎng)去查資料,原來,酒精棉燃燒使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣;鹧嫦绾,瓶內(nèi)氣體溫度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。

  完成了這個實驗,我明白了道理:如果我們多觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)實驗作文300字 篇3

  今天在綜合實踐課上,老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè),那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實驗。

  放學(xué)以后,我回到家里先做回家作業(yè),然后就做了這一個實驗。開始做實驗了,我先拿了一張白紙,在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著,我去拿了一只透明的水盆,把水盆放在紙的上面。這時,盆里沒有水,因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的'蝴蝶。然后,我拿起早就準備好的一杯自來水,倒到了盆子里。啊,奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實驗我做成功了,那換成糖會怎么樣呢?

  于是,我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢?當(dāng)然能夠看到呢!你如果不相信的話,不妨自己可以親自做一下這一個實驗。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了,對嗎?

  通過實驗,我知道要想做好一個實驗并不難,難的是你在做實驗的時候要有耐心。如果你有了耐心,按照實驗要求去做,那不管什么實驗都能夠做成功。

小學(xué)實驗作文300字 篇4

  水在低溫下會結(jié)冰,油在低溫下會凝結(jié),那么,它們誰會先凍呢?誰又先凍在上面?誰又會先凍在下面呢?一邊串的問題塞滿了我的腦袋,我決定做一個實驗解開這個謎。

  星 期六,我找來了兩個透明的杯子,分別裝上水和油,然后放進冷凍室,準備每十分鐘觀察一次。十分鐘后,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)油和水一點兒變化也沒有。我把手指放 進水中,水有一點涼了。我關(guān)上冰箱門,走了。又十分鐘過去了,我一看,唉!水和油仍然和上次一模一樣。為了使實驗結(jié)果快點出現(xiàn),我把冰箱的溫度調(diào)低了。又 等待起來。很快,十分鐘又過去了,我迫不急待地打開冰箱一看,油依然沒有變化,水的頂部有了一層冰,一碰就會死裂開。實驗結(jié)果出現(xiàn)地太慢,我決定每二十分 鐘觀察一次。二十分鐘過去了,“哇!”我情不自禁地叫了起來,水已經(jīng)完全結(jié)冰了,而油呢,底部也有一些凝結(jié)了,用手指一碰,還有一些軟軟的`。

  通過這個實驗,我知道了水先結(jié)冰,油后凝結(jié),水先結(jié)上層,后結(jié)下層。油卻先凝下面,后凝上面。這使我有了新的發(fā)現(xiàn),我趕忙把實驗結(jié)果寫在了觀察本上。

小學(xué)實驗作文300字 篇5

  黃巖實驗小學(xué),在九峰路旁,它可是我們黃巖最好的小學(xué)了。

  實驗小學(xué)規(guī)模很大。教學(xué)樓就有4幢,剩下的還有體育館、操場、籃球場音樂樓、教師餐廳、荷花池、草坪、圖書館……其中操場最大有400米呢!如果你跑操場一圈,肯定會氣喘吁吁。

  實驗小學(xué)不僅規(guī)模很大,而且校園很美麗。

  夏天的荷花池,從遠望去一片綠色,像一個碧綠的大舞臺。荷花在荷葉的映襯下顯得更加奪目。他們像一個個花仙子,風(fēng)一吹來,他們就翩翩起舞。有的展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的'。

  花花池的旁邊就是教學(xué)樓。進了教學(xué)樓,來到我們四(8)班的教室。一進教室,就看見一排排整齊的桌椅。黑板上還有老師布置下來的作業(yè)。衛(wèi)生角的一排掃把放得可整齊了,旁邊連一點垃圾都沒有,非常干凈。生物角的植物也是很多的,有牡丹花、海棠花、仙人球、白掌……

  實驗小學(xué),在黃巖是絕無僅有的。

小學(xué)實驗作文300字 篇6

  星期四,我們在學(xué)校里做了一個小實驗——不濕身的潛水。

  上課鈴剛響,我趕緊拿出準備已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、紙板潛水員)放在桌子上。然后我們又在金義的指揮下做起了實驗。

  我用剪刀把泡沫板剪成船的形狀,再用小刀在泡沫板上劃一條縫,把潛水員插在泡沫板的縫里面,接著我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潛水員,把玻璃杯蓋在上面,怎么潛水員濕了?原來杯子斜了,杯子里面的'空氣全“跑出去了”,水就進來了,潛水員就濕了。于是我又做了一次實驗,由于吃了上次的虧,這次就很小心,怕它等一會又濕了。我小心翼翼地把杯子從“潛水員”緹歐上筆直蓋下來。然而這個“潛水員”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起來,“潛水員”也上來,我把手中的瓶子放下去,這個“潛水員”也就下去了。這個原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打開書看了起來,哦原來是因為:當(dāng)杯子垂直下去,杯子里的空氣不會漏,而且把四邊的水擋住了,空氣“跑”不出去了,潛水員就不濕了。

  科學(xué)真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他無處不在,我一定要好好探索這有趣的科學(xué)奧秘,才能離夢想更近!

小學(xué)實驗作文300字 篇7

  咦,這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前,一臉的神秘,他要干嘛呢?

  只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯,燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎?難不成要做實驗?我們腦子里充滿問號。

  果然,王老師開始做實驗了。他先給一號大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子里也灌滿水,接著從口袋里取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最后,拎著小瓶子上系的線,輕輕地,直直地,慢慢地放進大燒杯里,就像細心的'媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣。“要溢出來了!庇型瑢W(xué)忍不住說?墒,奇跡出現(xiàn)了,小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

小學(xué)實驗作文300字 篇8

  今天作文課上,楊老師說要給我們做一個科學(xué)小實驗。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥啊?我們都議論紛紛。

  楊老師先拿出了一個與從不同的蠟燭,樣子像一個雞蛋一樣,而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會閃閃發(fā)光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機把蠟燭點燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小

  孩一個活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來,不一會兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個透明的玻璃杯罩在蠟燭上,只見火焰漸漸地變小,不一會兒就熄滅了!

  這是為什么呢?就在我疑惑不解的時候,一個男生站了起來,告訴我們:“火焰燃燒需要大量的.氧氣。當(dāng)玻璃杯罩上去的時候氧氣就被隔離了,進不去出不來。當(dāng)玻璃杯里的氧氣燃

  燒盡,火焰就自然熄滅了!

  哦,原來如此。∥覀兓腥淮笪。這節(jié)課使我們又懂得了一個科學(xué)道理。其實,科學(xué)無處不在,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。