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爭吵的作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的爭吵的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵的作文300字 篇1
一天晚上，夜深人靜，大家都睡了，只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧，惹得文具盒婆婆睡不著覺，文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且，想聽聽，這些孩子們到底再吵些什么。
原來他們在吵誰的用處大，作為老大的鉛筆，趾高氣昂地說：“呵，你們都算什么，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害么？我的用處最大！”
削筆器不愿意了，他對鉛筆露出了滿口尖利的牙齒，咆哮著說：“鉛筆也會有用粗用斷的'時候，要是沒了我，你早就不能用了！”
橡皮看自己被晾在一邊，推開眾“人”，沖了過去，他撇著嘴，說：“主人寫錯字怎么辦，還是用我來擦，要是沒了我，主人簡直會崩潰！”
其他的文具再也忍不住了，他們也怒氣沖沖的為自己掙個名次。
看到這些，文具盒婆婆對著正在爭吵的文具，吼了一聲，說：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一樣都是不行的！”挑起“戰(zhàn)爭”的鉛筆不好意思地低下了頭，其他的文具也羞紅了臉。
第二天，文具盒里又恢復了往日的平靜。
爭吵的作文300字 篇2
文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。
期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時小明的房間里傳來了一陣爭吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來，對所有的文具說：“小明考了一百分我的.功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯字怎么辦？”涂改液大聲說：“橡皮啊橡皮，你怎么不動腦�。′摴P字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說著說著它們都要打起來了，這時它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�人都考不了一百分，你們應該取長補短！”
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。
爭吵的作文300字 篇3
一天晚上，人們都睡著了，一張課桌里熱鬧起來了。
為什么熱鬧呢？原來，他們實是在爭吵著誰更有用呢！
最先發(fā)言的是語文書，她自豪的地說：“誰都比不過我！因為我的肚子里裝著許多的知識�！�
數(shù)學書很不服氣：“又不是你一本書有知識，我的肚子里也有很多知識啊。要不然，小主人為什么會計算懂數(shù)學知識呢？”
他倆在爭吵的時候，英語書也生氣了：“就你倆這么有學問，其他書就沒有學問嗎了嗎？”
美術(shù)書也應付到道：“對啊呀，我們都有長處，比如說沒有我的話，小主人也不能畫得那么好，剪紙剪的得這么漂亮了�！�
英語書說：“如果沒有我，小主人一點兒也不會講英文、懂英文字母的中文意思了。”
其他書都說：“對呀，如果少一本書，小主人就少了一份知識！”
語文書和數(shù)學書都慚愧地說：“哦，原來是這樣��！”經(jīng)歷了這件事情后，語文書和數(shù)學書就和好了，其他書也和睦相處。
是的'，每一個人或者物都有自己的長處和自己的短處，而我們也要取長補短，不能只看自己的長處，嘲笑別人的短處。
爭吵的作文300字 篇4
晚上，小主人強強睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書包里跳了出來，展開了激烈的爭吵。
課本說：“沒有我，強強怎么讀書？”
鉛筆反駁到：“沒有我，強強根本做不了作業(yè)，所以我最重要！”
黑色水筆的聲音大如銅鈴：“鉛筆老弟，你不要太忘本，到了三年級，你就要‘卷鋪蓋走人’嘍！”
鉛筆火冒三丈：“哼，你能幫強強做數(shù)學作業(yè)嗎？”
黑筆芯也說道：“黑色水筆，沒有我，你能寫得出字來？”
筆盒氣得怒發(fā)沖冠：“要不是我把你們裝在一起，不然你們在強強的書包里七零八落的不知道在哪呢！”
尺子高傲地說：“你們幾個也真是的'，也不想想自己，看你們怎么幫強強做連線題？”
“ 我雖然沒你們厲害，但是我可以擦去字跡�！毕鹌ぶt虛地說，“‘金無足赤，人無完人’呀！”
大家聽了橡皮的話，羞愧地低下了頭。第二天的期末考試，它們齊心協(xié)力地幫強強考了高分，成為了好朋友。
爭吵的作文300字 篇5
爭吵，就像人生中的肥皂劇，有時是大吵一架，有時是小吵不斷，一開始，小小的吵一次還好，要是雙方都面紅耳赤，可能其中一人胃里有火藥即將引爆。
當我吵架時，空氣彷彿凝固一般，接著，一場天翻地覆的“第3次世界大戰(zhàn)”彷彿即將爆發(fā)，在一陣咆嘯與怒吼聲后，只剩下一個臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個氣的咬牙切齒的人，輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓，早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后，我會裝作一副不以為然，即使我心中很懊悔，也不會去關(guān)心那個被我炸到面目全非的人。
吵架完后，悔不當初的我，在以看書平復心情，厚著臉皮錢去握手言和，她看起來提心吊膽，以為我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經(jīng)前來負荊請罪，她依舊帶著忐忑不安的心情前來，兩人在解釋過后，兩人便恢復以往的`風平浪靜了。
吵架對我來說，是一件很費炸藥的事，而且，吵輸了，夾著尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，才不會成為專業(yè)演員，還要避免誤會，才不會脫口而出刺痛的話。
爭吵的作文300字 篇6
我從一個什么事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月里，父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。
記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在四年級上學期的期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風順的，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。
我滿懷信心進入了四年級下學期，并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。
當時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同的`態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個截然不同的態(tài)度都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
爭吵的作文300字 篇7
一個夜深人靜的夜晚，陳明光的文具盒里傳來了激烈的爭吵聲，讓我們一起去看一下到底發(fā)生了什么吧！
原來是文具盒里面的文具在爭吵誰的功勞最大呢！
鉛筆驕傲地說：小主人每天用我寫出了工工整整的字，所以我的功勞才是最大的。
橡皮擦也傲慢地說：小主人如果不小心寫錯了字，還得用我來把那些字消除掉，害得我的身子越來越小了，所以我的功勞才是最大的！
卷筆刀也不甘示弱地大聲道：哼，小主人用鉛筆寫字，寫了一會兒，筆芯就會又短又粗，必須要我來把筆芯削尖來，所以我的功勞才是最大的。
它們就這樣你一言我一語的.，一個比一個聲音洪亮，不小心把小主人陳明光給吵醒了，小主人耐心地對它們說：如果你們誰能單獨發(fā)揮出自己的作用，那才是誰的功勞大。文具們爭先恐后地動起來，然而，它們誰都沒法單獨完成任務。小主人再讓它們一塊合作試試，結(jié)果輕輕松松地完成了。
小主人這才開心地對它們說：你們要齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出最大的用處。知道了嗎？剛剛還吵得不可開交的幾個這下都臉紅了。
爭吵的作文300字 篇8
夜深了，小孩子們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個字都不認識。不會寫不會讀還不會講故事�！�
“不對、不對，沒有有語文書沒關(guān)系，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要�！睌�(shù)學書爭著說道。
“不對，你們兩個錯了�！逼返聲湴恋恼f：“要是沒有我的.話，主人可能連交通是什么都不知道，并且連臟話還不該說，都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻�都不對”，英語書生氣的說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會誤認為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭了，你們都很重要”！文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學習。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再沒吵架了，每天開開心心陪小主人上學放學。
爭吵的作文300字 篇9
一天晚上，三年級一班的教室非常安靜，連一根針落到地上都聽得見。
突然，教室里傳出一陣大吵聲，原來是教室里的“居民”在爭吵說誰的本領大。黑板雙手叉腰，傲慢地說：“你們誰都沒有我本領大，沒有我，粉筆就沒法書寫，沒有我就不能傳遞知識�！�
粉筆聽了這句話，惱羞成怒，說道：“我才是最偉大的，黑板和其他東西有什么了不起，沒有我，黑板也只是空空如也，沒有我，知識就不可能傳遞出給同學們�！�
本來一向很友好的黑板擦也耐不住了，他大喊道：“我才是本領最大的`，沒有我，老師寫錯了字就沒法改，沒有我，同學們就沒有新知識!”
就這樣，教室里的“居民們”你一言我一語地吵開了，它們的吵鬧聲把正在睡覺的講臺爺爺吵醒了，他清了清嗓子，語重心長地對這些正在爭吵的“居民”說：“好了......好了......,你們大家都有自己的長處和短處，沒有黑板就沒法寫字，沒有粉筆就寫不成字，沒有黑板擦老師寫了滿滿一黑板字就沒法繼續(xù)寫�！�
大家聽了，不好意思地低下了頭，陷入了沉思。
爭吵的作文300字 篇10
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵�！跋鹌っ妹谩薄ⅰ般U筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說：“我的功勞最大，小主人寫錯別字，我可以把字擦得一干二凈，每當小主人寫鋼筆字寫錯時，我就挺身而出用我的另一頭擦，所以我的功勞最大�！�
“鉛筆哥哥”驕傲地說：“我的功勞最大，第當小主人要寫鋼筆字時，我就幫小主人寫鋼筆字，所以我的功勞最大�！�
“鋼筆叔叔”生氣地說：“你們的功勞都沒我大，我天天為小主人寫字，不像鋼筆你動不動就要吸墨，還有“橡皮妹妹”只要我不寫錯別字，那你就沒用了，所以說還是我的'功勞最大！”
“紅筆阿姨”走了出來說：“你們別吵了，你們的功勞都很大，我送你們一名言：每個人都有自己的長處和短處，我們要揚長避短，不要妄自尊大也不要妄自菲薄�！�
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽了連連點頭。
從此文具盒里再也沒有爭吵了。
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