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【精華】合作作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的合作作文300字8篇，歡迎大家分享。
合作作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在六合。這里的商店很多，房子更是多了。交通路燈下，人群來(lái)來(lái)往往、秩序井然地黑白色的斑馬線上。不管什么車，都排列著整齊的隊(duì)伍。靈巖山就是六合一道美麗的風(fēng)景線。四周綠樹(shù)包圍，山頂百花齊放。一到春天，綠樹(shù)與河流輝映，水聲伴小鳥(niǎo)齊飛。靈巖山的河流啊，各個(gè)都會(huì)唱歌，水流拍打著巖石，聽(tīng)，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。
水聲連成一串美妙的.音符，再伴上古箏中的《高山流水》，簡(jiǎn)直是天籟之音！河底有一塊塊五彩繽紛的石頭，那就是六合遠(yuǎn)近聞名的雨花石，那又是一道美麗的風(fēng)景線。登山靈巖山向遠(yuǎn)處眺望真是風(fēng)景如畫(huà)、處處好風(fēng)光啊！陽(yáng)光照耀，使我們暖洋洋，微風(fēng)吹拂著我們臉龐，使我們涼爽爽，仿佛進(jìn)入了人間仙境，多美��！接下來(lái)我要說(shuō)六合的小吃了。最著名的要數(shù)六合豬頭肉、六合鹽水鴨。六合豬頭肉可是六合自豪��！那肥嫩多汁的豬肉可真是美味啊！六合鹽水鴨可是六合的特色，我也愛(ài)吃。那又白又能嫩的鴨腿只要看一眼就飽了，可真是可口��！要玩就來(lái)我的家鄉(xiāng)—六合。
合作作文300字 篇2
“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個(gè)游戲中明白了在句話的意思！
游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)爬行，另外三個(gè)人負(fù)責(zé)護(hù)住爬行的那個(gè)人的雙腿。
游戲開(kāi)始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬(wàn)分，而我們組挑戰(zhàn)的是萬(wàn)浩天那組，我們組派出的是弱不禁風(fēng)的沈風(fēng)清，而他們那組派出的`卻是高大威猛的萬(wàn)浩天。只聽(tīng)曾老師一聲令下，沈風(fēng)清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬(wàn)浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時(shí)，沈風(fēng)清看著萬(wàn)浩天，心想：想超過(guò)我，沒(méi)門(mén)。想完只后，沈風(fēng)清加快了速度，只見(jiàn)萬(wàn)浩天咬緊牙關(guān)，好像在心想：可惡，居然讓他們領(lǐng)先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時(shí)，萬(wàn)浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見(jiàn)這場(chǎng)面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風(fēng)清奮力地爬向終點(diǎn)，此時(shí)此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個(gè)教室，只見(jiàn)被我們甩在后頭的萬(wàn)浩天堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，奮力地來(lái)追我們組，可是，他們卻晚了一步，當(dāng)我們組爬到終點(diǎn)時(shí)，全班的歡叫聲響如雷動(dòng)，此刻，我們?nèi)M人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬(wàn)浩天那組卻氣地捶胸頓足。
這一次，我真正地體會(huì)到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！
合作作文300字 篇3
小時(shí)候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊聽(tīng)說(shuō)罷了。不過(guò)我今天。
嘗到合作是多么快樂(lè)的一件事。
今天，我是第一次嘗到合作的.快樂(lè)。
中午吃完飯以后，我們便決定去離外婆家不遠(yuǎn)的河里釣魚(yú)。舅舅說(shuō)：“你和你表妹一組，我和你舅媽一組，我們來(lái)釣魚(yú)比賽，如果你們贏了，初一就帶你們?nèi)ス珗@玩�！�
釣魚(yú)開(kāi)始了，我們不魚(yú)餌系在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔到河里，開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，水里有動(dòng)靜了，便拉了上來(lái)果然釣到了一條魚(yú)，看看舅舅的水桶里一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我想我們贏定了，舅舅必須帶我們?nèi)ス珗@了。我們釣到了下午三點(diǎn)鐘。舅舅他們釣到了10條魚(yú)。我們釣了11條，比他們多一條，我們贏了。
今天，我終于嘗到了合作的快樂(lè)。平時(shí)我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)舅舅。
合作作文300字 篇4
合作的好處有很多，但合作也要技術(shù)。
下課了我和同學(xué)們一起跳大繩，首先，搖繩的兩個(gè)同學(xué)搖的'方向、速度、節(jié)奏要一致。還有跳繩的同學(xué)要看節(jié)奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如說(shuō)：有一節(jié)體育課我們是專門(mén)跳大繩的。但是我怎樣也跳不過(guò)去，尤其是繩老纏住腳，于是，我就很生氣，我去找老師，老師對(duì)我說(shuō)：“要聽(tīng)繩的節(jié)奏，你才能跳過(guò)去的！”
剛好，我的好朋友章范霖也不會(huì)跳我就跟他說(shuō)：“我給你數(shù)1、2、3、跳！你給我數(shù)1、2、3、跳！”于是我們兩個(gè)人達(dá)成協(xié)議，雙方都同意就好。
第三節(jié)課下了以后，我們又開(kāi)始練大繩了，我們兩個(gè)人開(kāi)始做我們的協(xié)議，上課以后，我們覺(jué)得協(xié)議很有效，所以，我們現(xiàn)在都能連跳10個(gè)了。
這就是合作的力量。
合作作文300字 篇5
“汽車跑得這么快全是我的功勞呀！”車輪得意洋洋地說(shuō)，“其它東西全是廢物�！薄澳悴攀菑U物呢！”方向盤(pán)不滿地說(shuō)，“你得聽(tīng)我的`指揮�！薄耙菦](méi)有我車怎么會(huì)跑起來(lái)？”“要是沒(méi)有我，你怎么知道主人的意圖？”方向盤(pán)和車輪發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
自從方向盤(pán)和車輪發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，它們就不再互相合作了。方向盤(pán)讓往東走，車輪偏要朝西方走；方向盤(pán)讓朝西走，車輪就往正前方開(kāi)。
有一次，車開(kāi)進(jìn)了一個(gè)死胡同，歪歪斜斜地卡在墻角里，車輪到處亂沖亂撞，弄得塵土飛揚(yáng)，課還是出不去。發(fā)動(dòng)機(jī)勸道：“你們倆還是和好吧，聽(tīng)一聽(tīng)方向盤(pán)的意見(jiàn)，否則大家誰(shuí)都出不去�！狈较虮P(pán)得意地說(shuō)：“現(xiàn)在知道我的用處大了吧？”發(fā)動(dòng)機(jī)忙說(shuō)：“車輪的作用也很大，沒(méi)有它，車子就跑不了�！狈较虮P(pán)說(shuō)：“是是是，車輪的作用是很大，和我一樣大。來(lái)，咱們握手和好！”“行�！庇谑欠较虮P(pán)指揮怎么走，車輪按照方向盤(pán)指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同，向目的地去。
合作作文300字 篇6
螞蟻是一種非常常見(jiàn)的動(dòng)物，一低下頭就很容易看到它們，在食物的旁邊有它們�？墒悄銈冇凶凶屑�(xì)細(xì)地觀察過(guò)嗎?今天，就和我一起觀察觀察它們吧!
記得有一天中午，我蹲在家門(mén)口，無(wú)意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊，起先他們嚇了一跳，后來(lái)又被這香味吸引了過(guò)來(lái)，在糖的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他們竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“你先在這里看管著，我先把伙伴們叫來(lái)。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻大軍排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了 ，一只螞蟻獅子大開(kāi)口，說(shuō)：“這么小的一顆糖，根本不需要一點(diǎn)力氣，只要?jiǎng)右桓种妇湍馨崞饋?lái)，何況這么多‘人’
”等他一說(shuō)完，這顆糖就變成了黑黑的一團(tuán)。我仔細(xì)一看，他們拉的拉，推的推�？墒翘且粍�(dòng)不動(dòng)的.，好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞，可心里卻火冒三丈，他們使盡力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搬起來(lái)了，可是要怎樣搬到家里面呢?有的說(shuō)等糖融化了、有的說(shuō)用嘴咬、有的說(shuō)趴在糖上當(dāng)床睡......經(jīng)過(guò)了幾分鐘的議論后，大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開(kāi)，再吃也不遲。
從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一致，再大的困難都會(huì)解決。
合作作文300字 篇7
合作，是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂(lè)，我為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前，有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄，只見(jiàn)一群人，圍著一個(gè)大鍋肉湯，但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看，每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥?湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著，上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè)，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個(gè)地方，結(jié)果卻大不相同？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他終于看到了答案：原來(lái)，在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯；而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作，才收獲了快樂(lè)，也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
合作作文300字 篇8
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。
有一天，我們?cè)谝还?jié)體育課上，老師讓我們打籃球。
剛開(kāi)始分隊(duì)，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì)，我被選中當(dāng)隊(duì)員了。
正式開(kāi)始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒颉４蠹夷銧?zhēng)我?jiàn)Z，場(chǎng)上熱情十分的高漲。
過(guò)了一會(huì)兒，我們隊(duì)最后奪到了球，我們一過(guò)護(hù)球，一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線上，就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來(lái)，但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊(duì)員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降腵領(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了！
場(chǎng)上響起了一片掌聲，我們勝利了！
我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏，還是我們隊(duì)贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂(lè)和友誼，還有經(jīng)驗(yàn)。
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