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戰(zhàn)馬作文300字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)馬作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)馬作文300字 篇1
近段時(shí)間，我讀了由加拿大著名作家西頓所寫的《小戰(zhàn)馬》�！靶�(zhàn)馬”其實(shí)是一頭長(zhǎng)耳免的名字，它雖然受到很多狗類的迫害，但總能想出對(duì)付它們的辦法，讓自我化險(xiǎn)為夷的故事。
其中有一篇故事：天正下著雪，大灰狗追逐著小戰(zhàn)馬。天氣、地面對(duì)小戰(zhàn)馬都十分不利，這對(duì)小戰(zhàn)馬來(lái)說(shuō)，是一個(gè)生與死的'考驗(yàn)。但是它卻沒(méi)有放棄生的希望，用智慧點(diǎn)燃了生命，使它“犬”口逃生。
做一個(gè)人，千萬(wàn)不要被命運(yùn)所屈服，要用你的智慧和你頑強(qiáng)的精神去脫離危險(xiǎn)。有些人遇到了困難，遇到了挫折，遇到了危險(xiǎn)，就心想：我的人生到盡頭了！但是你的眼前還是有一絲亮光的，還是有一絲希望。不能就因此而放棄，要用智慧和勇氣去努力拼搏下去，生命是只有一次的。我們要像小戰(zhàn)馬一樣，面對(duì)著一只只狗，想盡辦法來(lái)脫離困境。
戰(zhàn)馬作文300字 篇2
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛(ài)，就像封面寫的那樣：“打開它，你會(huì)被生命的力量感動(dòng)，閱讀它，你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行�！睆倪@二句話來(lái)說(shuō)，已經(jīng)把書從頭到尾概括了，里面寫了破耳朵的來(lái)源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng)，比如說(shuō)野薔薇，寫出了為什么長(zhǎng)刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說(shuō)的很清淅。而且，能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性，把這個(gè)動(dòng)物的'性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)以感染和打動(dòng)讀者。
同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動(dòng)物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)破耳朵，這也是為它好，當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開這個(gè)世界時(shí)，我哭了。
我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險(xiǎn)，過(guò)紅綠燈時(shí)，可能車會(huì)撞上我，吸了污染的空氣，我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會(huì)消失，我們要學(xué)好生存的本領(lǐng)，保護(hù)自己。
最后，我想對(duì)所有的母親說(shuō)：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”
戰(zhàn)馬作文300字 篇3
這個(gè)星期的開學(xué)第一天中午，教室里突然飛進(jìn)了幾只馬蜂，讓我總是有點(diǎn)兒害怕。
中午，馬蜂飛了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們?cè)诔燥埖姆畔铝送肟辏趯懽值姆畔铝斯P，在看書的也放下了書本，大家都盯著那只馬蜂看，整個(gè)教室的'氣氛似乎一下子變得緊張了起來(lái)。當(dāng)那只馬蜂向我這里飛來(lái)的時(shí)候，我也是被嚇得膽戰(zhàn)心驚的。馬蜂在教室上面周旋，像一個(gè)迷路的小孩子，找不到回家的方向。馬蜂貼在我旁邊的窗戶上一直撞個(gè)不停，就像一只被困在牢籠里的小鳥，得不到自由。我想：它是不是想要從那兒出去��？于是，我鼓起勇氣，把窗戶推開了一個(gè)小縫，馬蜂從縫里飛了出去，自由了。在我心中的大石頭總算放下了。
雖然，馬蜂這幾天沒(méi)有來(lái)騷擾我們了，但是，我后來(lái)聽說(shuō)503班的數(shù)學(xué)老師：葛老師在打馬蜂時(shí)被馬蜂蟄了一下，所以，我的心里還是有點(diǎn)兒后怕。
戰(zhàn)馬作文300字 篇4
越過(guò)田野、綠樹，有一匹駿馬。它很俊，它有棕色的皮毛，四只腳都是白色的，像套上了四個(gè)白色的襪子，額頭上還有一個(gè)白色的胎記。
在千方百計(jì)下，艾伯塔留下馬，并取名為“喬伊”。由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊四易其主。為了買馬，艾伯特一家將傾家蕩產(chǎn)，在地主的逼迫下，喬伊不得不在滿是硬石的`平原上犁地。在經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗和受傷候，喬伊和它的主人仍不放棄不退縮，在場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，喬伊和他的主人梨開了地，大地終于裂開了口子。如丘吉爾說(shuō)：“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，是在醞釀接下來(lái)要發(fā)生的事。”在一片高興后，災(zāi)難降臨了。艾伯特的父親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和家庭把馬賣給了軍隊(duì)，從此喬伊離開了主人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中過(guò)上了顛沛流離的生活，在人與動(dòng)物之間有同樣的情感，那就是友誼。喬伊在戰(zhàn)爭(zhēng)中和一批馬產(chǎn)生了“死黨”關(guān)系，他們都隨著情況的變化，不得不換“代理主人”。最后，喬伊 舍棄了它的死黨，在這時(shí)死黨已經(jīng)變成了朋友。經(jīng)過(guò)千重阻擋，喬伊終于重新找到了他的主人。
這個(gè)故事挺感人的，問(wèn)我有什么收獲，我想到了兩句莎士比亞的名言：人們可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制於人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己;還有一句是：不要和意志堅(jiān)定的人爭(zhēng)辯，因?yàn)樗麄兡芨淖兪聦?shí)。
戰(zhàn)馬作文300字 篇5
最近我閱讀了《小戰(zhàn)馬》這本書。這本書的作者是歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓出生在英國(guó)的南希爾茲，是動(dòng)物小說(shuō)的開創(chuàng)者。他從小就熱愛(ài)大自然，常常悉心觀察、研究大自然里的飛禽走獸，所以他筆下的動(dòng)物總是生動(dòng)有趣。
“小戰(zhàn)馬”是一只野兔的.名字，他跑得很快、頭腦靈活，具有無(wú)與倫比的膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中，它人們被抓住送到了賽場(chǎng)上，成了賽狗們的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，成了人們眼中的英雄。后來(lái)，它在發(fā)令員米克的幫助下回到了故鄉(xiāng)。
作者在字里行間都流露出對(duì)小戰(zhàn)馬的欽佩與贊美。而在與動(dòng)物的關(guān)系中，人類卻表現(xiàn)出不不講義氣、卑鄙無(wú)恥的那一面，可見人類與動(dòng)物并不高貴。其實(shí)動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處才對(duì)！
《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的故事小說(shuō)，而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)。只要你仔細(xì)看，認(rèn)真看，我相信你也會(huì)被這個(gè)充滿奇思妙想的動(dòng)物世界所震撼！
戰(zhàn)馬作文300字 篇6
“鈴—”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們象潮水一樣地涌出了教室，校園里立刻熱鬧起來(lái)了。操場(chǎng)一角的沙坑里，一些同學(xué)在玩“騎馬打仗”的游戲，吸引了我們班里的不少同學(xué)。只見“騎士”們紛紛輕巧地跨上 “戰(zhàn)馬”，開始襲擊其他“騎兵”。李坤和常潔不愧是女中豪杰，她們毫不示弱，常潔馱著李坤東趕西追，奮力“拼殺”。
宋霏吃力地背著李君，李君象個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的指揮官，手舉得高高的，嘴里高喊著:“沖呀!殺呀!”并向女生跑去。他們沒(méi)料到，優(yōu)秀“戰(zhàn)馬”劉銘亮和勇敢的“騎兵”顧鳴乘他們不備，從后邊使勁向宋霏一撞，胖胖的`宋霏象堵墻一樣倒了，吃了個(gè)“狗啃泥”。疼得他捂著屁股亂叫。李君摔了下來(lái)，莫名奇妙地望著宋霏。
宋霏掙扎了會(huì)兒、突然騰地跳起來(lái)，背起發(fā)呆的李君，使出吃奶的勁兒，彎著腰、低著頭，直沖他們的“敵人”—顧鳴、劉銘亮撞去，一下子把他們倆撞了個(gè)“人仰馬翻”。宋霏得意地咧開嘴大笑起來(lái)。周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)也捧腹大笑。“鈴—”上課鈴響了，同學(xué)們立刻停止了游戲，快步進(jìn)了教室。
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