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大雨的作文300字

時(shí)間:2021-12-28 06:45:37 作文 我要投稿
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【實(shí)用】大雨的作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的大雨的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大雨的作文300字4篇

大雨的作文300字 篇1

  夏天真熱,我多么希望老天爺下一場(chǎng)大雨呀!再刮一陣涼風(fēng)呀!我不由得仰望天空,指望老天爺可以刮一陣風(fēng),下一場(chǎng)雨。

  這是,隱隱地從遠(yuǎn)處傳來幾聲雷聲,門前的小樹微微地?fù)u晃起來。!起風(fēng)啦!不一會(huì)兒,風(fēng)由小漸漸變大了,外面發(fā)出了“呼呼”的聲音,我把窗戶打開,涼風(fēng)吹干了這令人難受的汗,我不禁精神一振,渾身上下倍覺舒服。風(fēng)停了,我把窗戶關(guān)了起來,隨后,我在屋里聽到了“淅淅瀝瀝”的雨聲,外面下雨了。

  大街上出現(xiàn)了五顏六色的傘。汽車?yán)鹊摹暗蔚巍甭,摩托車的“嘟嘟”聲,自行車?“叮呤”聲和那“滴滴答答”的雨聲,奏起了一曲大自然的交響樂。

  又過了一會(huì)兒,雨慢慢地小起來,最后完全停了下來。我用眼睛望著天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像大雨剛剛沖洗過,之后,天空中又出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  夏天的雨后,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面而來,撩人鬢發(fā),沁人心脾。

  夏天的雨,真美!

大雨的作文300字 篇2

  大雨嘩嘩下“大雨嘩嘩下,北京來電話要我去當(dāng)兵我還沒長(zhǎng)大!边@是一首童年的歌謠,每每下雨小孩子們都會(huì)唱起來。窗外又下起了雨,一連下了幾天,這首歌謠也聽了幾天。電視里有講要注意洪水了,最近松花江的形式也不是很明朗,都很危險(xiǎn)!按笥陣W嘩下,北京來電話要我去當(dāng)兵我還沒長(zhǎng)大!蔽颐妹糜谐鹆怂。

  “婷婷給哥哥解釋解釋,好嗎?”“恩,大雨嘩嘩的下,這時(shí)北京來了電話,他讓我當(dāng)兵,我說還沒張大呢?”“婷婷你真棒,你都知道洪水來了,我們要注意了,要抗洪了,只不過還小呢?”連個(gè)小孩都知道洪水都需要保護(hù),但是歸根結(jié)底洪水哪來的'呢?面對(duì)著窗前的大雨,我想既有天災(zāi)又有人禍,人禍?zhǔn)亲钪匾模说目撤,破壞迫使洪水泛濫,肆虐從而造成現(xiàn)今的后果。

  雨終于停了,不知重災(zāi)的地區(qū)如何,人呀,老天要將你滅絕呀!“大雨嘩嘩下,北京來電話要我去當(dāng)兵我還沒長(zhǎng)大……”

大雨的作文300字 篇3

  從來沒有注意過,眼淚那么燙,可以灼傷人。真的。我,我怎么了?總是會(huì)無緣無故地憂郁。朋友說我怎么了,我以為我沒有人關(guān)心了,其實(shí)大家都在我身后,我怎么了,不怎么呀。

  我喜歡文學(xué),或許不算吧,于是我很努力,但我的學(xué)校雖然是初中,但是不可避免的是,都存在著重理輕文的現(xiàn)象,甚至任何一個(gè)人說語文多么多么好,都會(huì)遭到鄙薄與恥笑,為什么?語文真的那么不堪入目嗎?為此我難過了,幾乎所有人都說語文多么不好,我很憂愁,憂傷這個(gè)字眼我不敢用,怕會(huì)把自己弄得很憔悴。

  今天下雨了,很大,我手里拿著一把傘,眼淚汩汩而下,于是我把傘收了回來,任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘,我好難過。

  昨天的溫?zé)?/p>

  今天的.滂沱

  味道不散的

  憂傷彌漫著

  抉擇與人云亦云

  痛苦與愛恨交割

  楓葉殘忍地凋落了,

  煙花不再絢麗了。

  仰望天空,空洞的眼神,

  肅殺的風(fēng),頭發(fā)飛揚(yáng)在空中

  現(xiàn)實(shí)

  隕落的流星。

大雨的作文300字 篇4

  今天浦東遭遇了特大暴雨,道路積水很深,造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學(xué)路,今天足足走了4個(gè)小時(shí)。

  路上想象著其他孩子都走了吧?是不是只留孩子孤零零一個(gè)人?孩子是不是著急、緊張的站在雨中等我?孩子一定是又冷、又餓、又害怕吧?我被堵在一動(dòng)不動(dòng)的路上,心里又是著急,又是擔(dān)憂、又是內(nèi)疚,又是自責(zé)……

  終于趕到學(xué)校,我飛跑進(jìn)校門,眼前的溫馨場(chǎng)景讓我驚呆了,孫校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)還有十幾名我喊不上名字的老師們面含微笑的.等在門廳處,見我尷尬的愣在那里,孫校長(zhǎng)寬慰我說:"別急,孩子在教室里,陳老師在給他輔導(dǎo)呢。

  我急切的走進(jìn)那明亮、溫馨的教室,幾個(gè)晚歸的小朋友抬頭笑盈盈的看著我,臉上沒有著急、沒有緊張,似乎這才是她們的家。對(duì),這就是她們的家!

  我?guī)е⒆与x開了,老師們繼續(xù)等在那里……

  回家的路上,久久不能平復(fù)內(nèi)心的感動(dòng),我為兒子在福山正達(dá)這樣一個(gè)充滿愛的學(xué)校讀書而倍感榮耀,這里有一支厚德載物,甘于奉獻(xiàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),千言萬語實(shí)在難以表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)、敬佩!唯祝福山明日更美好!

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