精選值日作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的值日作文300字4篇，歡迎大家分享。

值日作文300字 篇1

　　值日班長(zhǎng)很神氣，是小小班主任，在班里什么都能管，權(quán)利最大。 可是今天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，可真夠倒霉的。

　　陳老師規(guī)定了我們的.活動(dòng)范圍。除了值日班長(zhǎng)，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認(rèn)真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。

　　你聽，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來。我一聽，立刻跑到花壇邊把球撿了回來。那邊又喊了：班長(zhǎng)，我的球也走了，快去撿。我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒回來，又有人喊了……就這樣，我一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時(shí)候上課了，不然我真累死了。

　　哎，今天這個(gè)值日班長(zhǎng)可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點(diǎn)兒也沒練習(xí)到，真是倒霉！

值日作文300字 篇2

　　今天下午，我在學(xué)校里和張格、蘇露葭、柯煒等人一起做值日。我一會(huì)兒掃掃灰塵，一會(huì)兒排排桌椅，一會(huì)兒倒垃圾，一會(huì)兒掃粉筆灰。這次值日我本以為會(huì)像平常的值日一樣枯燥乏味，沒想到做值日的時(shí)候發(fā)生了一件搞笑的事。

　　我和柯煒被值日組長(zhǎng)張格安排去掃走廊，走廊又長(zhǎng)又臟，還有水，掃起來真麻煩！突然，只聽“咕咚咕咚”幾聲，一瓶礦泉水從一個(gè)路過的高年級(jí)哥哥書包中飛了出來，“啪”地掉在了校門旁的斜坡，又“咕咚咕咚”滾下了斜坡�？聼樳�以為那瓶礦泉水是天上掉下來的，大聲喊道：“這樣的便宜不撿白不撿！”話音剛落，柯煒就飛快地跟著那瓶礦泉水跑。那位高年級(jí)哥哥注意到了柯煒追的那瓶礦泉水，又檢查了自己書包里的礦泉水還在不在，結(jié)果發(fā)現(xiàn)礦泉水沒有了，對(duì)柯煒大聲喊：“小孩，那是我的礦泉水！”說完便向柯煒跑去，柯煒?biāo)坪踔�道了那瓶礦泉水不是什么從天上掉下來的.，就不追那瓶礦泉水了，而那位高年級(jí)哥哥好像是因?yàn)樾逼绿�陡而摔了一個(gè)四腳朝天，在一旁看這事的我“咯咯”地笑。

　　哎呀，我老是想不通：上天是不可能掉餡餅的，突然滾出一瓶沒人要的干凈的礦泉水是不可能的�？聼槥槭裁礇]有想到這一點(diǎn)呢？

值日作文300字 篇3

　　“您太壞了，太壞了！還不如我稱職！”我氣急敗壞地大聲叫�！昂�！那就讓你來體驗(yàn)下家長(zhǎng)的辛苦！”媽媽也對(duì)我厲聲呵斥。“那好，這可是您說的，開弓沒有回頭箭！”我和媽媽約定，媽媽也同意了。

　　一想到自己現(xiàn)在就是家長(zhǎng)了，心里暗爽。當(dāng)家長(zhǎng)多好：想花錢就花錢，想到哪玩就到哪玩。最爽的是玩電腦游戲時(shí)想充值就充值，誰也管不了。

　　第二天，我一起床就對(duì)著媽媽嚷嚷：“媽，早餐吃什么？我餓了！”媽媽一臉“稚氣”地回答：“你可是今天的值日家長(zhǎng)呢，我還要問你早餐吃啥呢？”恍然中明白過來，于是無奈地下樓買早餐。爸爸要菜包和牛奶，媽媽要豆?jié){和……媽媽要豆?jié){和什么來著？苦惱我的記憶力呀！“算了，隨便來個(gè)肉包吧！”心里為自己的“臨危不亂”而沾沾自喜呢！

　　一到家，媽媽吃著包子叫到：“昊家長(zhǎng)，我要的是豆沙呢，怎么是肉包？”我喃喃答：“我，我一不小心忘記了�！�

　　一天的.值日家長(zhǎng)，讓我深深體會(huì)到，他們平時(shí)生活的酸甜苦辣，我想說：“爸爸媽媽，我終于明白了其中的辛苦，謝謝您們！”

值日作文300字 篇4

　　今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的值日班長(zhǎng)可是要寫值日日記的.。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過來告訴我，說老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開始上課啦！

　　到第二節(jié)課是年段開始廣播，可同學(xué)們還沒有完全安靜下來，老師也還沒來，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來，拿出筆記本記錄起來，我還表揚(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來說很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來，基本沒什么問題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。

　　中午我在學(xué)校午休，大家都來了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒來，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來。

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