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文具作文300字

時(shí)間:2021-12-27 14:06:40 作文 我要投稿
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文具作文300字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的文具作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

文具作文300字7篇

文具作文300字 篇1

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個(gè)大大的帳篷,保護(hù)著下面那只可愛(ài)的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的周?chē)性S多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠(chéng)心,也是對(duì)我的祝福。

  文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時(shí)一目了然。

  打開(kāi)文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來(lái),在本子上幫我寫(xiě)出漂亮的.方字;當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中,把錯(cuò)字清理的 一干二凈;當(dāng)我要畫(huà)線段時(shí),尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線段畫(huà)得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。

  有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)疲倦時(shí),文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

  我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了!

文具作文300字 篇2

  夜深人靜的時(shí)候書(shū)包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵 。原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用處大呢。

  風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的說(shuō):“小主人最不能沒(méi)有我了,要是沒(méi)了我小主人還能寫(xiě)作業(yè)么? ”

  這時(shí),鉛筆滿臉生氣地說(shuō):“難道只有你才能寫(xiě)字么?再說(shuō)了小主人畫(huà)圖不是只能用我么!”

  “什么!”尺子怒目圓睜地說(shuō);“只要沒(méi)了我你能把直線畫(huà)直么?再說(shuō)了!

  “住嘴!”要是沒(méi)了我你能把錯(cuò)字擦掉嗎?橡皮神氣十足地說(shuō)。

  話音剛落,彩筆又叉著腰不屑地說(shuō);“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫(huà)畫(huà)好看么?還不是得請(qǐng)我來(lái)給你畫(huà)增加幾分姿色!”

  文具盒里呀那是吵的'不可開(kāi)交,大家都嚷著說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”文具盒里七嘴八舌。這時(shí),善良的文具盒姐姐揮舞著手讓大家安靜,爭(zhēng)吵才停了下來(lái)。文具盒姐姐說(shuō):“大家都有自己的 用處,如果少一樣?xùn)|西都不行,我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái),團(tuán)結(jié)力量大!蔽木邆兟(tīng)了慚愧的低下了頭。大家都向?qū)Ψ降懒饲,都團(tuán)結(jié)了起來(lái)一起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí)。

文具作文300字 篇3

  其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家,不過(guò)它們是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

  有一天,大家在討論誰(shuí)的功勞大。鉛筆兄弟說(shuō):“我們幫小主人寫(xiě)數(shù)字、寫(xiě)英語(yǔ)單詞,還是我們的'功勞最大!

  直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫(huà)直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”

  橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫(xiě)錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

  默默無(wú)聞的鋼筆哥哥終于開(kāi)口了:“爭(zhēng)功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫(xiě)作業(yè),我哪天叫過(guò)累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞。”

  文具盒實(shí)在是看不下去了,說(shuō)道:“你們別吵了,你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì),需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。”

  經(jīng)過(guò)文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他人的不足。

文具作文300字 篇4

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。

  我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非常可愛(ài),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的'外套,一條紅色的褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。

  我的文具袋不僅外表可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無(wú)比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來(lái)心甘情愿地幫我寫(xiě)字,讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就從文具袋里蹦出來(lái),把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺便會(huì)“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí),鋼筆大哥比原來(lái)辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

  所有的文具對(duì)我?guī)椭己艽,它們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)我的各種文具,更愛(ài)我的文具袋。

文具作文300字 篇5

  我的文具盒是我媽媽給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來(lái)跳去,非常開(kāi)心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無(wú)際的.海洋,海洋表面空無(wú)一人,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

  文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)英文單詞。有胖胖的橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺(jué)呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫(xiě)錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫(huà)的線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。

  我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!

文具作文300字 篇6

  夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。

  首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的'數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有......”“嗚,嗚,你們不能因?yàn)槲倚,所以欺?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō):“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫(huà)的很直,可如果沒(méi)有我,線從哪里來(lái)?”這時(shí),酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō):“鉛筆,你可不要把話說(shuō)得太好了,你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想,小明都三年級(jí)了,要用水筆。

  要不是我,小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō):“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來(lái)給我們?nèi)齻(gè)評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)對(duì)小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說(shuō),你們每個(gè)都對(duì)小明最有用!甭(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

文具作文300字 篇7

  過(guò)新年得時(shí)候,大姨送給我一個(gè)嶄新得文具盒。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形得。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)得小熊,他穿這一件鮮紅得上衣,趴在碧綠得草地上。它得臉圓乎乎得,

  兩只眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似得。他得鼻子黑黑得,像一顆黑色得鵝卵石。嘴巴彎彎得,像個(gè)月牙,它好像在對(duì)我說(shuō):“你好,我得主人!北趁嬗≈S多五顏六色得花朵,又紅得,有黃得,還有粉得,好看極了。

  在文具盒得一側(cè),是一個(gè)小鉛筆器,可以用來(lái)削鉛筆。文具盒得里面,可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)得時(shí)候,鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)得時(shí)候,鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字得時(shí)候,橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我:“下次不要再馬虎了,我得小主人!

  我得文具盒在學(xué)習(xí)上是我得好助手,在生活中是我形影不離得好朋友。

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