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事情作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的事情作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
事情作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的三年半里，我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。但時(shí)光機(jī)總是在我二年級(jí)上學(xué)期的一刻停留。下面我就把它說給你聽。
事情發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二。我們上了一節(jié)體育課。因?yàn)槟菚r(shí)候我們學(xué)校的操場(chǎng)還是一個(gè)“荒郊野嶺”，所以張老師只讓我們玩貓和老鼠這個(gè)游戲。這一次又輪到我們男生當(dāng)貓了。女生知道后歡天喜地，而男同胞們也都不約而同的嘆了口氣。游戲開始了，同學(xué)們你追我趕，玩得可高興了！
誰知就在這時(shí)，一只敏捷的“小老鼠”闖進(jìn)了“兇神惡煞”——李行知的地盤兒。他一怒之下，立刻放下手頭的“老鼠”，去追趕那只不知天高地厚的“鼠王”。就這樣，“貓王”和“鼠王”的.大追捕開始了。他們倆的跑步速度和技巧都不相上下，所以追了好長(zhǎng)一會(huì)兒都沒追出個(gè)結(jié)果來。就在“鼠王”快要返回到她的基地時(shí)，悲慘的一幕發(fā)生了——李行知不知怎么的，突然重重的摔倒了地上。等他起來時(shí)，我們看到他的臉上全是血跡。張老師看見了，趕忙把他送往醫(yī)院。等他回來時(shí)，臉上的血已經(jīng)不在了，可直到今天，他的臉上還有一個(gè)傷疤，和幾個(gè)小黑點(diǎn)。
以后，我每次見到他臉上的傷疤時(shí)，就會(huì)不由自主地想起來這件發(fā)生在校園里的事情。
事情作文300字 篇2
今天從長(zhǎng)沙回來，我想坐火車回家。
來到長(zhǎng)沙火車站，哇！這里人山人海，我和爸爸走向18號(hào)去打票。
排了很久的隊(duì)，終于到我們了，我們居然有座位，我高興極了，蹦的三尺高。我和爸爸找到座位馬上坐了下來。舒服...我高興的說。火車開動(dòng)了，我看見了一位老奶奶沒有座位，手還有一點(diǎn)發(fā)抖，老奶奶應(yīng)該有60歲左右了吧！她搖搖晃晃的站在那看著讓人心慌。我連忙對(duì)她說：“奶奶，你坐我的座位吧！老奶奶笑著對(duì)我說:謝謝你小姑娘，你叫什么名字啊？我只是對(duì)著老奶奶一直微笑就算是回答了。我站在了旁邊作文 ，站了一個(gè)多小時(shí)，真累�。〉俏倚睦镞�是很開心的'，因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠獭?/p>
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽都情不自禁的笑著夸我：”看來我們家倩倩真的長(zhǎng)大了。
事情作文300字 篇3
在我童年里有許多快樂和傷心的事，這些事隨著時(shí)間而消失在我的腦海里，但有一件事卻讓我難忘。
星期天的下午，我在家寫作業(yè)，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了，我突然想起衣服還曬在院子里，就想起了一個(gè)念頭，把衣服收到屋里。說干就干，我跑到院子里，看見衣服在風(fēng)兒的`吹拂下，在空中翩翩起舞，我伸手去拿衣服，沒夠著�！昂�，還夠不著你了�！蔽易匝宰哉Z得說。我又踮起腳尖，還是夠不著衣服。我試了幾次，差點(diǎn)摔下來，就是夠不著衣服�！昂�，不干了。衣服竟然和我作對(duì)。”我氣憤地說。回到屋里，坐在沙發(fā)上，突然想起媽媽對(duì)我說的話：“不管做什么事情，都不能放棄�！边@句話打動(dòng)了我，我又拿了個(gè)小板凳，跑到院子里，把小板凳放在地上，我小心的站到板凳上，順手把衣服取了下來，還把衣服整整齊齊地疊了起來。
過了一會(huì)兒，媽媽急匆匆地跑回家，去收院子里的衣服，我連忙說：“媽媽，別著急，我已經(jīng)收過了，還疊好了呢！”“干得不錯(cuò)，值得表揚(yáng)�！眿寢岄_心的說。我也樂呵呵的笑了。
通過這件事，我懂得了我們不要做每件事都依賴父母，要學(xué)會(huì)一些自己能做的事，讓我也體會(huì)到了成功的快樂。
事情作文300字 篇4
放暑假的一天，媽媽有急事走了，讓我在家寫作業(yè)。寫完作業(yè)再玩。
寫完作業(yè)后，我來到了公園，我一眼就看中了秋千，我想每次都是爸爸媽媽領(lǐng)我去的，這次是我自已來玩，我一定要玩?zhèn)�夠，然后我就坐在秋千上，剛玩一會(huì)兒，我身子一偏就掉了下來，當(dāng)時(shí)我疼的手都不敢動(dòng)了，這時(shí)我想爸爸媽媽在我身邊多好�。∥艺诜赋�，走過來一位阿姨，她看見我的胳膊肘出血了，連忙過來，拿出一個(gè)手帕給我包上，然后她問我：“你為什么自已出來呀？”我說：“爸爸媽媽有事出去了，我才上這來的。”那位阿姨又問：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少？我給你媽媽打電話，讓她來接你�！蔽野褘寢尩碾娫捥�(hào)碼告訴了阿姨。阿姨給我的.媽媽打了電話。過了一會(huì)我媽媽來了�？吹桨⒁踢�在陪著我，感動(dòng)地不知說什么好，這時(shí)阿姨卻說：“我的孩子還自己在家等著我呢，我得趕快走了�！眿寢屵�沒來得及說什么，阿姨就走了。
阿姨不顧自己的孩子，卻在這陪著我。這位阿姨的行為太讓我感動(dòng)了。
評(píng)語：通過心理活動(dòng)寫出了事情原因，通過阿姨的動(dòng)作、語言寫出了她對(duì)小作者的關(guān)愛，結(jié)尾照應(yīng)文題，突出中心，可以看出小作者是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子，也是一個(gè)懂事的孩子。
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