- 相關(guān)推薦
嚴(yán)厲的老師作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的老師作文300字,歡迎大家分享。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇1
我有一個(gè)老師,一個(gè)溫柔而嚴(yán)厲的老師。
我的老師姓周,是我們以前的語(yǔ)文老師。她個(gè)子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼,外加一對(duì)小酒窩。
說我的老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我克服困難。當(dāng)有的'同學(xué)摔跤時(shí),她會(huì)扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會(huì)和我們一起運(yùn)動(dòng),這時(shí)的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對(duì)酒窩,頗像一個(gè)沒長(zhǎng)大的大孩子。
說她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑?duì)我們的要求非常高:紀(jì)律好,效率高。她會(huì)用她的千里眼看我們上課有沒有做小動(dòng)作,用她的順風(fēng)耳來聽我們有沒有講悄悄話。當(dāng)我們不聽話時(shí),她便會(huì)變成一個(gè)演講家,以每分鐘吐兩百個(gè)字的速度來教育我們,這時(shí)的我們就會(huì)立刻裝作認(rèn)真聽講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。
這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲的周老師!
嚴(yán)厲的老師作文300字篇2
說起我們的數(shù)學(xué)老師,我們每一個(gè)同學(xué)都恨的咬牙切齒,因?yàn)樗龑?duì)我們太嚴(yán)厲了,雖然數(shù)學(xué)有時(shí)很難學(xué),但是老師卻對(duì)我們要求很高。
記得有一次考試,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是全校第一了,但是這不是值得慶祝的時(shí)候,等考卷發(fā)下來的時(shí)候,老師一個(gè)一個(gè)找那些出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的同學(xué)談話,而我就是其中一位。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)滿分是一百二十分,這次我考了一百一十分,本以為會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓(xùn)一頓,老師拿著我的卷子說,你看這個(gè)地方,我講多少次了,至少要考慮兩種情況,如果你做對(duì)了,分?jǐn)?shù)至少可以再提五分,甚至可以拿到滿分。
我的天,她對(duì)我們的要求是數(shù)學(xué)滿分,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,特別是數(shù)學(xué),滿分意味著什么,我們都心知肚明,而我從來沒有想過滿分,但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分,經(jīng)過了這次批評(píng),我下次考試做的.更加仔細(xì)了,雖然離滿分還差幾分,但是卻一步一步接近。
雖然我們都恨我們的數(shù)學(xué)老師,但是我們卻喜歡這樣嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲覀兿嘈牛簢?yán)師出高徒。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇3
我們班的張老師如果用一個(gè)字來形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過,只是他的技術(shù)太不高明了,你一轉(zhuǎn)過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí),聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視著我們,平時(shí)看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺著,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動(dòng),要描述一個(gè)人,我上去,十拿九穩(wěn)地說起來,“我們的`張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇4
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個(gè)老師好對(duì)付;丶液螅乙矝]有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課,王老師叫我背課文。可是,我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時(shí)挺溫和,但是,有錯(cuò)誤絕不包庇,簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢!
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問了王老師,王老師給我們認(rèn)真的.解釋,還給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢,同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問呀!
這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?
嚴(yán)厲的老師作文300字篇5
孫老師是我見過的最嚴(yán)厲的老師。
有一次,我把抄詞語(yǔ)作業(yè)交給了孫老師,孫老師只改出了一個(gè)錯(cuò)誤。我以為改正這個(gè)錯(cuò)誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因?yàn)檫@個(gè)小小的.錯(cuò)誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項(xiàng)作業(yè)。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業(yè)有什么關(guān)系呢?”還有一次,我二年級(jí)的時(shí)候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當(dāng)然聽見了,她對(duì)我說:“請(qǐng)你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽,又愣住了,心里又想:“其它同學(xué)發(fā)出同樣的聲音,只是被批評(píng)而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師,一個(gè)嚴(yán)厲的孫老師。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇6
從小到大,我的班主任老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。
記得我還在上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我在寫作業(yè)時(shí)遇到了困難,就把不會(huì)做的一道題空了下來。到了下午老師要發(fā)本子了,我一想起我把那道題空了下來我心里就很害怕,害怕老師批評(píng)我。老師開始發(fā)本子了,一串串名字,從老師的嘴里冒了出來,看到其他同學(xué)興奮地拿著本子回到座位上,我的心里又緊張又害怕,生怕老師把我叫到辦公室去。但是老師就是沒有叫我的名字,下課后老師把我叫到辦公室里去了。到了辦公室,老師給我講了那道題之后狠狠的批評(píng)了我,后來我哭著跑回了教室。那時(shí)候我心里還在想:老師真壞,不就是空了一道題嗎,干嗎要批評(píng)我?可現(xiàn)在回想起來,老師是為了我好呀,她想讓我記住,凡事都要?jiǎng)幽X筋,要經(jīng)過大腦思考,每次做作業(yè)都不能空一道題。
有了這次經(jīng)歷我懂得了:以后做題的`時(shí)候不能空一道題,不會(huì)做的題要開動(dòng)腦筋想出來才對(duì),無論做什么事都要細(xì)心,要不怕困難。最重要的還是,我長(zhǎng)大了要報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇7
我的語(yǔ)文老師姓齊,她有著中等的身材,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,看上去就是個(gè)知識(shí)淵博的人。
齊老師有著一雙靈敏的大眼睛,只要是有的同學(xué)不聽課,馬上就會(huì)被她的火眼金睛給發(fā)現(xiàn),我也受到過批評(píng)呢。有一次,我在學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)賽中,以95的高分獲得了一等獎(jiǎng),看著掛在黑板邊那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,我喜歡得不得了,也忘記了聽講,居然連老師叫我名字時(shí)都沒有聽到。這時(shí),老師走到我身邊,嚴(yán)厲的說:“譚炳垚!起立!”我終于回過神兒來了,糟糕,看來這堂課剩余的時(shí)間,我恐怕得站著聽了!敖o同學(xué)們解釋一下‘子規(guī)半夜猶啼血’是什么意思,用自己的話來回答。”齊老師說道。哈哈,這個(gè)可難不倒我,以前我就曾經(jīng)上網(wǎng)查過資料的。這次能夠僥幸過關(guān),我可得全神貫注的聽講了。
下課鈴聲剛響過,我第一個(gè)站起來,離開座位,正準(zhǔn)備走出教室,卻被齊老師給攔了下來,讓我讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。我有點(diǎn)疑惑不解,不知道老師的.用意何在,但也只好照讀不誤!澳隳軓哪敲炊嗟耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出,老師為你自豪!但不能驕傲!成績(jī)只能說明過去,明天仍需努力。記住了嗎?”聽著齊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看,這就是教了我三年多的齊老師,夠嚴(yán)厲吧。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇8
這學(xué)期,我們班換了一位班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張不但會(huì)罵人還會(huì)批評(píng)人的小嘴。她長(zhǎng)的胖胖的.,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴(yán)格的老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了,因?yàn)槲覌寢尮芪冶容^嚴(yán)。
記的有一次,老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,寫的不怎么好的或是不合格的。老師就會(huì)讓她(他)們重寫!耙韵峦瑢W(xué)是要重寫的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會(huì)這么禮貌!
之所以我喜歡閆老師,是因?yàn)槲抑览蠋焹,是為了我們好!伴Z老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的心的!”我在心中吶喊。
嚴(yán)厲的老師作文300字篇9
同學(xué)們,老師有溫和的,當(dāng)然也會(huì)有嚴(yán)厲的,就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴(yán)厲,他有一雙緊鄒的眉毛,有個(gè)八字形的胡子,一副威嚴(yán)的樣子,讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午,他替我們老師代課,我們個(gè)個(gè)都提心吊膽的。這時(shí)他讓我們抄口令,他一邊報(bào),我們一邊抄,我一邊抄一邊讀,覺得太嚴(yán)了吧!不過個(gè)個(gè)都寫的是有條有理。突然,他叫我們讀讀背背,一會(huì)兒都要背,我一聽快暈倒了。這么多的`口令,怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時(shí),老師一吹哨子,頓時(shí)班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說:“你背向左轉(zhuǎn)的口令!闭l知王偉一緊張忘了。老師嚴(yán)肅的說:“你們不要太緊張,你們不管是背不倒或是背不清,我也不會(huì)怪你們的,因?yàn)榻裉焓堑谝淮紊险n!闭f完又指著王佳樂說:“你背向后轉(zhuǎn)的口令!笨赏跫褬肥裁匆矝]準(zhǔn)備,連讀也不會(huì)。老師火冒三丈的說:“你連抄都沒抄好,你搞什么。我這節(jié)課不找你,下節(jié)課你看我找不找你!蔽以铰犜骄o張 ,正當(dāng)我急得不知所措時(shí),下課鈴聲響了,我這才舒了一口氣,這節(jié)課終于結(jié)束了!
你們看我們的體育老師嚴(yán)厲吧!
嚴(yán)厲的老師作文300字篇10
董老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。董老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的.眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡,時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。
董老師是一名嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。一天上午的美術(shù)課,因美術(shù)老師請(qǐng)假,董老師讓我么自己復(fù)習(xí)。就在老師去辦公室的那一會(huì)兒,同學(xué)們大聲地吵吵鬧鬧,董老師氣沖沖地走進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說:“你們太吵了,我要把美術(shù)課改成靜坐課!庇袔讉(gè)同學(xué)們小聲嘀咕著:“不是吧!膘o坐了幾分鐘,我就有些不耐煩了,便玩起了用唾液吹泡泡,剛吹一會(huì)兒,就被董老師發(fā)現(xiàn)了。
董老師走到我身邊,嚴(yán)肅地說:“xxx,罰抄一篇課文,下午沒抄完就給我翻倍的抄。”我知道,老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。哎,以后上課再也不能做小動(dòng)作了。