冬季作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的冬季作文300字4篇，歡迎大家分享。

冬季作文300字 篇1

　　12月28日，這是個令人振奮的日子，新密市外國語學(xué)校要舉行冬季運(yùn)動會了，請大家和我一起把鏡頭對準(zhǔn)大操場吧！

　　操場上擠滿了人，運(yùn)動員們在摩拳擦掌做著各種準(zhǔn)備，老師和同學(xué)們都在旁邊精心地“侍候”著我們的健將們，大家都在興奮地等著這一激動人心時刻的到來。

　　比賽終于在校長的宣布聲中開始了。第一個比賽項目是4×100米接力賽，三個學(xué)生一個老師。哨聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去，接著第二個、第三個，最后一個是老師，年輕的老師健步如飛，年齡大的老師也不甘示弱，最后都沖向了終點(diǎn)。完成了師生之間的完美配合，操場上頓時想起了一陣熱烈的`掌聲。第二個項目是走大腳板，一組五個人，走勢步調(diào)要一致，一人走錯了，那就走不成了所以必須要團(tuán)結(jié)、有默契。你看運(yùn)動場上人影晃動，一組一組的隊列猛一看就像賽龍舟一樣，老師和同學(xué)們聲嘶力竭地加油，有的嗓子都喊啞了。第三項比賽是夾球比賽，瞧！同學(xué)們用雙腿夾著球，雙腳齊蹦，那樣子就像“唐老鴨”，真讓人忍俊不禁。接下來是“春華秋實，”“比比誰的眼力好”……

　　冬季運(yùn)動會在人們的叫喊和喝彩聲中拉下了帷幕，雖然同學(xué)們筋疲力盡，但一個個同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。

冬季作文300字 篇2

　　學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動，其中有一項就是冬季三項，我們班得了第三名。

　　那一天，操場上熱鬧極了，第一項踢毽子比賽，其中有我一個，幫我數(shù)數(shù)字的老師是董老師，由于我特別緊張，在三分鐘之內(nèi)雙踢只踢了38個。

　　接下來是比跳皮筋，只見我們班體育委員楊奎超在一分鐘之內(nèi)居然跳了152個，全體師生都為他喝彩加油，最后他得了第一名。

　　最后一項就是500米賽跑，我們班的參賽選手是楊奎超和戴建�？谏谝豁�，只見他們都像離弦的箭一樣，飛快的奔向終點(diǎn)。

　　戴建從第四名開始追，追上了第二名，后來又落后到第五名，而楊奎超以驚人的速度，從最后一名追上了第二名，快到終點(diǎn)的'時候，他縱身一躍，和6班的同學(xué)并列第一，操場上頓時響起了熱烈的掌聲。

　　待我們回到教室，每個人都“哇”的叫了一聲。原來，班長帶領(lǐng)幾個沒參賽的學(xué)生買了很多彩帶和彩色的氣球，把教室打扮得漂漂亮亮。

　　我們在一起盡情地唱歌、跳舞、背古詩、表演故事，忘記了一切煩惱。

　　放學(xué)了，教室里仍回蕩著我們的歡聲笑語，這次比賽雖然不隆重，但給我卻留下了深刻的印象，成為我的美好回憶。

冬季作文300字 篇3

　　冬季午后是我一天之中最喜歡的時刻，因為在這個時候有許多其他時間沒有的東西！

　　我最喜歡午后的陽光，它是那么的燦爛，它是那么的`溫暖，一縷縷陽光照射到臉上頓時間溫暖無比，所以我喜歡閑暇之余坐在家中院子里有陽光的地方，靜靜的度過一個中午！

　　我喜歡中午，因為它不需要我燒火取暖，每一次燒火取暖的時候總會發(fā)生許多的意外，很長時間的濃煙滾滾，使得我不得不被長久煙熏，在那個夜晚之時還需要開窗戶，因此不時之間總會有冷風(fēng)刺骨，所以我很不喜歡寒風(fēng)，我喜歡溫暖的時刻，而午后的陽光下雖然也會有風(fēng)，可是相比較早晨之時的風(fēng)那就相差甚遠(yuǎn)了，清晨的風(fēng)總是冷意襲人，刺骨透心，而中午的風(fēng)總是有一絲涼意，在這個時候我只需要向朝陽光的地方挪移就可以了！

　　午后算是一天到晚之中最悠閑的時刻，因為在這個時候不需要做飯，不需要收拾一下家里的衛(wèi)生，所以我可以靜靜的休息著，這會兒的所有時間都是我可以任意安排的！

　　因此，每一個溫暖的午后都是我最期盼已久的時刻！

冬季作文300字 篇4

　　按照常理來講，冬季的氣溫應(yīng)該像現(xiàn)在的股市只降不升。可氣溫最近回升得那么快，中午出家門，陽光那么強(qiáng)、那么暖，還以為是初春、或者初秋。

　　氣溫的迅速回升并不影響我的穿著。冬日里，每天我穿著厚厚的羽絨服，戴著毛線帽、棉手套，像一塊又暄有軟的海綿，穿行在冬日的街巷。

　　不但我的穿著沒有什么變化，周圍的事物同樣一成不變——太陽依舊每天賴床，懶懶地爬上來，早早地溜回家；土地依舊凍得硬邦邦；樹的`枝梢依舊光禿禿地在冷風(fēng)中無奈地?fù)u；酒店的霓虹燈依舊忽明忽暗地閃了又閃，老師們依舊趕場一樣風(fēng)風(fēng)火火地輪番上臺。

　　也許，看起來什么都沒有改變，也許，有些看不到的已在悄悄地改變……

　　我開始理解，開始包容，開始理性地思考。

　　我用明朗的笑容理解太陽的遲到早退；我用歡快的腳步踩響冬日冰冷的凍土；我用期待的目光看著枝條在寒風(fēng)中的搖擺，想象明年春天那一抹新綠；我用欣賞的目光望著霓虹燈為城市的夜點(diǎn)染的亮；我用感激的心情珍惜課堂上的點(diǎn)滴，用源源不斷的知識充實自己，使自己的內(nèi)心更有力量……

　　這些都發(fā)生在冬季。

　　在冬季……

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