我敬佩的作文300字[匯總4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的作文300字 篇1

　　提起要飯的人，你們都會(huì)覺(jué)得很討厭吧，可是我卻不這么認(rèn)為。

　　記得有一次，我到樓下去玩。忽然看見(jiàn)一個(gè)人要犯的老奶奶，她的臉色灰黃，鄒巴巴的，像一塊大樹(shù)皮，七橫八岔，滿(mǎn)是溝坎。她的手里還拿著一個(gè)破碗；身邊跟著一個(gè)小男孩，可能才五六歲，很明顯，小男孩是這位老奶奶的孫子。她們倆來(lái)到旁邊的一家餐館，他們肚子一定餓極了，于是，要飯的老奶奶求老板給她們一點(diǎn)吃的，可老板毫無(wú)同情心，板著臉對(duì)老奶奶說(shuō)：你這個(gè)老太婆，別到這里來(lái)影響我做生意，快走開(kāi)�？蓱z的老奶奶和小男孩被趕出了餐館。接著，他們又來(lái)到了另一家飯店，老板看了看，馬上讓服務(wù)員給老奶奶裝了，滿(mǎn)滿(mǎn)的'一碗新鮮飯和剛燒的菜，夾到了飯里，老奶奶感激的不停的對(duì)那位好心的老板說(shuō)：謝謝……

　　她倆坐在一個(gè)墻角邊，她們餓得快撐不住了，老奶奶連忙先給小男孩吃，等小男孩吃飽后，老奶奶再吃，這時(shí)碗中僅僅只剩了幾粒飯。

　　老奶奶雖然只是一個(gè)要飯的人，但她懂得謙讓?zhuān)�我覺(jué)得她值得每一個(gè)人敬佩！

我敬佩的作文300字 篇2

　　在這個(gè)世界上，有著許許多多值得我們敬佩的人，而最令我敬佩的人就是清潔工了。

　　他們飽受風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，粗糙的手上也永遠(yuǎn)布滿(mǎn)了裂紋。可盡管如此，他們?nèi)圆慌吕涑盁嶂S，也不畏嚴(yán)寒酷暑，每天早出晚歸，為我們清潔城市。

　　記得在一個(gè)烈日炎炎的下午，我去樓下扔垃圾，看見(jiàn)一位清潔工阿姨在清理垃圾。她早已大汗淋漓，豆大的.汗珠不斷滴落在地上，身上的衣服也濕了大半，卻仍在不知疲倦地掃著地。地上的垃圾散發(fā)著惡臭，她卻沒(méi)說(shuō)一句怨言，真是兢兢業(yè)業(yè)。

　　是他們?cè)谘谉岬南奶炷�默工作，是他們�(cè)谟曛袌?jiān)持清理垃圾，是他們?cè)诤�冷的冬天揮動(dòng)掃帚，是他們每天抹除城市的污垢，迎接第一縷陽(yáng)光。

　　請(qǐng)每個(gè)人都尊重我們身邊的清潔工！

我敬佩的作文300字 篇3

　　有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖；有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星；還有人敬佩碩果累累的科學(xué)家。而我敬佩的是消防員。

　　那是一個(gè)夏天的晚上，一戶(hù)頂樓的人家一不小心把一根點(diǎn)燃未滅的火柴扔到了垃圾桶里。誰(shuí)知，未滅的火柴把垃圾桶燃燒了，可主人卻睡著了。著火了，著火了。樓下一群人在圍著喊：快打120，快此時(shí)，主人已被熱醒，想把空調(diào)開(kāi)大些，剛想打開(kāi)門(mén)，一團(tuán)火撲了過(guò)來(lái)，主人嚇了一跳，連忙跳進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，往下一看是幾十輛消防車(chē)風(fēng)馳電掣般趕到這里，這時(shí)，大火向獅子般撲了過(guò)來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)已經(jīng)被燒化了，沙發(fā)被燒的.只有幾根木頭了；空調(diào)已被燒成廢鐵；餐桌和杯子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)而消防員們卻很著急，云梯到不了頂樓，只能爬樓梯，可到達(dá)頂樓有幾十層，誰(shuí)能辦到呢？消防隊(duì)員們毫不猶豫地爬上了樓梯。終于上來(lái)了，可大火把鐵門(mén)燒得通紅，就算進(jìn)去了，也不一定能把主人救出來(lái)，可消防員不管三七二十一，一腳把門(mén)踹開(kāi)，沖鋒似的把主人拉了出來(lái)，天啊，他們真的把救人當(dāng)成自己的職責(zé)，致自己生死于不顧，也就這就是電視里消防員的使命。

　　生活中的很多火災(zāi)是可以避免的，科學(xué)用火，從我做起，致敬可愛(ài)偉大的消防員。

我敬佩的作文300字 篇4

　　有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話(huà)哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

　　還有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫(xiě)著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的.評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。

　　啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。

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