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作業(yè)作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖鳂I(yè)作文300字9篇，歡迎大家分享。
作業(yè)作文300字 篇1
今天上早自習(xí)的時(shí)候，語文老師給我們說：“同學(xué)們，大家昨天寫的作文都存在比較大的問題，為了能讓大家更好地得到提升，今天大家按照學(xué)號的順序，拿著作文本到辦公室來找我，我給大家當(dāng)面批改�！蔽乙宦�，頓時(shí)整個人都不好了，平時(shí)我最害怕的人就是老師了，這次竟然還要找老師當(dāng)面改作業(yè)......
可是沒有辦法啊，老師說的話沒有辦法違背。到了二節(jié)課后，就輪到我了，我拿著作業(yè)本，忐忑不安的'走進(jìn)了老師的辦公室。老師看見我進(jìn)來了，笑著招呼我：“來，讓老師給你看看作文中出現(xiàn)的問題�！蔽亿s緊小跑過去，把作文本遞給老師。老師先讓我在她旁邊的椅子上坐下，然后認(rèn)真的看起來，我就在旁邊小心翼翼的坐著，大氣不敢出。過了幾分鐘，老師指著作文本上的一處說：“這個地方對人物描寫的不夠生動，不能突出人物的性格特征”我在旁邊一直“嗯嗯”，并且不斷地點(diǎn)頭。接下來老師又給我指出我作文中寫的不足之處，在老師的指點(diǎn)下，我逐漸不再緊張，反而和老師討論起來......
看來找老師改作業(yè)也沒有想象中那么可怕啊，我以后要好好克服自己的心理障礙才行。
作業(yè)作文300字 篇2
老師給我們布置了一個特殊作業(yè)，讓我們晚上給自己的家長洗一次腳。
放學(xué)回到家里，我準(zhǔn)備做飯，爺爺說：“不用做飯了，我給你從外面端了一碗餃子放在爐子上了，你趕緊吃吧。”我聽了興奮地跳了起來。
吃過飯后，我對爺爺說：“爺爺，我給你洗腳吧！”
爺爺一聽，驚訝地說：“怎么忽然想起給我洗腳呢？”
“這是老師布置的'作業(yè)�！蔽一卮稹�
“你們老師真是個怪人，竟然布置這樣的作業(yè)。你不要給我洗，我的腳好臭，你會惡心的�！�
“老師說一定要洗的！”我堅(jiān)持說。
爺爺說：“妞妞，你不要勉強(qiáng)我，我不想讓你洗。”
“你為什么不讓我給你洗？”我不解地問。
爺爺沒有回答。這讓我很苦惱。我想，今天的作業(yè)又完不成了！
我真想不通，給爺爺洗個腳怎么就這樣難。老師說“百善孝為先”，可是爺爺不給我機(jī)會呀！我從來都沒有孝敬過從小到大一直呵護(hù)我的爺爺，現(xiàn)在我想要孝敬他，可他卻不讓！
爺爺，我從小沒見過媽媽，從小到大都是您給我洗腳的�，F(xiàn)在該到孫女給您洗腳的時(shí)候了，您怎么就不答應(yīng)呢？
作業(yè)作文300字 篇3
假期里的一天，我在家里做畫畫作業(yè)，這次的作業(yè)挺有意思的，老師要求我把不同的表情配到男孩和女孩的臉上。
我興致勃勃地開始配角色頭像了，我先試著把一個瞪著眼珠子看人，那張生氣的表情配到了一個長著娃娃臉，溫柔的女孩臉上。頓時(shí)，兇巴巴的小女孩取代了那個人見人愛的`女孩，我看了哈哈大笑起來。然后，我又把笑的表情配到了一個苦惱的快要哭的男孩臉上，立刻一張洋溢著微笑的小男孩出現(xiàn)了，我又放聲大笑起來。就這樣，我把一個一個不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生氣的，有笑的，有哭的，還有貪吃的……
看著這些表情各異的男孩和女孩，我一個人格格地不知笑了多少回，這次畫畫作業(yè)真是太有趣了！希望開學(xué)以后，老師多布置一些“帶笑的”作業(yè)，少做一些類似課堂的練習(xí)作業(yè)。
作業(yè)作文300字 篇4
“叮叮叮叮叮叮……”上課了，張老師拿了一把語文書進(jìn)來，說：“今天這一節(jié)課，布置作業(yè)�！闭f完，全班都安靜下里，班級里安靜得一點(diǎn)聲音都沒有�！暗谝粋�作業(yè)，”張老師緩緩地說，“把15課完完全全背下來�！庇袔讉�說：“誒，好那個哦�！�
看來，他們昨天沒有背其中的幾段呢！而我覺得沒什么大不了的。“第二個作業(yè)，抄15課5遍�！睆埨蠋熢捯魟偮洌淮蟛糠值娜硕荚谧h論，我也覺得有一點(diǎn)……太多了，希望后面沒有了�！暗谌齻�，家聽詞語盤點(diǎn)4。”但是，張老師卻一點(diǎn)都不“仁慈”。我可以感覺的，這個這個周末是個悲哀的.周末。黃家寶大喊一句：“不要說話啦。”可是，這樣有用嗎？張老師說：“第四個，讀第四單元全部課文3遍�！薄袄蠋�，你虐待兒童啊！”
我口快說出了全班的心聲。我心想：老師是不是出門沒吃藥啊�！暗谖鍌�……”誰知張老師頓了頓，讓我們感到了前所未有的害怕，“以上作業(yè)報(bào)廢！”張老師說完，全班開始起哄。我心想：老師，你耍我們��！誒……這節(jié)課真是好“恐怖”啊。
作業(yè)作文300字 篇5
對于家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。
原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業(yè)，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機(jī)。當(dāng)媽媽一回來，我趕緊把手機(jī)放回桌子底下寫作業(yè)，心想：媽媽怎么這么快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久后，媽媽仔細(xì)地檢查了我的作業(yè)，見到這么多的錯別字說我粗心大意，臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到?jīng)鲟侧驳摹Ｒ环昼�，兩分鐘，三分鐘……我終于把作業(yè)寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以�！蔽矣终f了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這么多的`要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業(yè)這么難，我也不會做這么慢！
作業(yè)作文300字 篇6
周末沒作業(yè)時(shí)，我總是喜歡捧著一本書，沉浸在書的海洋里，自由自在地遨游，畢竟“書中自有黃金屋”嘛！
當(dāng)我讀到《哈里·波特》時(shí)，我不禁提心吊膽，生怕哈里·波特會被伏地魔抓住。在我忐忑不安時(shí)，哈里·波特靈機(jī)一動，想出了一個辦法，成功躲過了伏地魔。
當(dāng)我讀到《名人故事》的'時(shí)候，我又在想：為什么他們能成為名人？為什么能成為科學(xué)家？讀完這一本書我才知道，原來他們堅(jiān)定了自己的夢想之后，付出了常人難以想象的努力，他們的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！我也有自己的夢想，不祈求自己能成為名人和科學(xué)家，只要能成為對社會有用的人，我就心滿意足了。
當(dāng)我讀到第三本書，名叫《唐詩三百首》時(shí)，我開始有些忐忑不安了。這本書里有300首古詩，我背得了幾十首，可離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)呢！至少也要會背一百多二百首古詩吧，我得好好努力了……
讀了這些書，我積累了一句話：“好讀書，讀好書，讀書好”。書給了我們知識，給了我們自信，我喜歡在沒有作業(yè)的周末讀書！
作業(yè)作文300字 篇7
教過我的老師有很多，他們都像黑夜里的光亮，冬天里的暖陽，大海上的燈塔。但我最喜歡的還是語文楊老師。她個子不高，身體不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子臉上戴著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴，教會了我們很多知識。
楊老師不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)中，都十分關(guān)心我們。
星期三，我忘寫了語文課作本第21課，楊老師看見我沒有寫，就走過來，親切地對我說：“蔣成俊，你這課作業(yè)沒做，來老師這里寫吧�！蔽荫R上拿著筆走到講臺桌邊上，翻開作業(yè)本，認(rèn)真地寫起來。
我寫著寫著，遇到了一個不會的.題目，我想來想去也不知道答案。楊老師看見了，就耐心地教我寫這一題。在寫小練筆這種題目時(shí)，楊老師就會把別人的作業(yè)先讓我看上一些，隨后我就模仿著寫小練筆。
寫完后，楊老師又不厭其煩地給我批語文課作本。批好以后，又教我訂正，不會的時(shí)候，楊老師又會耐心地給我講解。雖然我很多題目不會，但楊老師并沒有對我嚴(yán)厲，臉上總是那么和藹可親。這讓我非常感動，自己也更加知道努力了。
每個老師都有關(guān)心學(xué)生的方式，楊老師的細(xì)心和耐心讓我感受到了溫暖。我下定決心，要從自己的好成績來回報(bào)楊老師。
作業(yè)作文300字 篇8
作文班布置了一個寒假作業(yè)——寫春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經(jīng)過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆�？蓻]想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時(shí)手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的`毛毛蟲。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫完了，可下聯(lián)的字的筆畫卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫的和字帖幾乎一模一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來，春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯(lián)。
作業(yè)作文300字 篇9
在幾年前，一到星期天，回到家我總先玩得過癮，再馬虎應(yīng)付那一大堆作業(yè)。
又一次，不幸發(fā)生了�；氐郊�，我一般不向媽媽匯報(bào)作業(yè)的事。那一次，我放假都在玩。早上，我悠閑的看電視。中午，去買自己需要的東西。下午，玩電腦。作業(yè)的事早已忘得一干二凈了。當(dāng)星期天下午2：30想起要返校時(shí)，我才急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈之下，只能如實(shí)跟媽媽說實(shí)話�？蓩寢屨f：“作業(yè)必須自己完成，老師那邊，我先幫你請假。只有這一次幫你啊，下不為例”。我高興極了。
但面對一大摞作業(yè)，我慌慌張張的，作業(yè)正確率很低，不久就急哭了。心情也像跌入了萬丈懸崖，感覺外面的天十分昏暗�？蘖藥追昼�，媽媽上樓來到了書房，說：“哭也沒用，哭還不如寫幾個字呢�！碑吘鼓赣H是疼愛我的，在她的.鼓勵和幫助下，我在下午開飯時(shí)返校。
這次作業(yè)風(fēng)波，讓我們母女的感情增深了，而且我不愛寫作業(yè)的毛病也改掉了。我還懂得了一個道理：做什么事都要冷靜，不能慌張，否則會弄巧成拙。布置的任務(wù)一定要按時(shí)完成，不能拖拖拉拉的。
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