朋友的作文300字[常用4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛，常戴著一副方框眼鏡，像個(gè)小博士。好動(dòng)愛玩的他，其實(shí)每學(xué)期都是三好學(xué)生。因?yàn)槲覌寢尯秃茓寢屖情|蜜，所以我們倆幾乎每周末都會(huì)一起玩。

　　我和小浩一起上語言班，上課時(shí)，老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神：慘！要表演相聲，昨天忘了去搜索資料！小浩好像有讀心術(shù)，沖我眨眨他大大的眼睛，好像在說：“沒事！有我呢！”

　　課間休息的時(shí)候，小浩找我練習(xí)相聲，兩個(gè)人一起探討相聲內(nèi)容。基本大綱確定下來了，小浩拍了拍我的肩膀：“哥兒們！相聲是一種讓人捧腹大笑的語言表演。在表演過程中，你要變現(xiàn)得幽默一點(diǎn)�！�

　　到我們表演了，我邊琢磨著小浩的話，邊調(diào)整自己的`狀態(tài)。在表演過程中，我用從電視上學(xué)來的東北話念臺(tái)詞，增加一些有趣的動(dòng)作，讓大家笑得前俯后仰。

　　相聲表演得很成功。小浩跑過來勾著我的脖子：“可以嘛！”我不好意思地沖他笑了笑：“因?yàn)槲矣心氵@個(gè)‘小博士’當(dāng)軍師嘛！”我們默契地?fù)袅藗�(gè)掌。

　　這就是我的好朋友——聰明的小浩。

朋友的作文300字 篇2

　　遠(yuǎn)方的朋友們：

　　你好！

　　我叫王xx，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的.孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！

　　朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！

　　遠(yuǎn)方的朋友：王xx

　　20xx年2月25日

朋友的作文300字 篇3

　　我的身邊到處是“隱形人＂，我和它們已經(jīng)算是老朋友了。

　　一走出家門，我就已經(jīng)和它撞了個(gè)滿懷，它是在向我打招呼吧，它幫我解除了夏日的炎熱。

　　不過有時(shí)它會(huì)和我鬧著玩，夏日里我悶熱難當(dāng)，它卻會(huì)躲起來，不肯出來。當(dāng)我終于找到它的時(shí)候，它卻用一陣巨大的熱浪迎接我，我不得不離開了。有時(shí)下著一陣陣傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在我的雨傘上，它卻在我的`身邊閃來閃去，強(qiáng)力撞擊我的雨傘，我用力防守，有時(shí)難以招架，雨傘還會(huì)＂飛＂起來，淋濕我半個(gè)身子。

　　它有時(shí)會(huì)對(duì)著我演奏一首首樂曲，把樹枝當(dāng)琴弦，不停抖動(dòng)，發(fā)出了奇妙的音韻，讓人心曠神怡，如癡如醉。有時(shí)也會(huì)大聲吼叫，那聲音像老狼在咆哮、巨龍?jiān)谂�吼，陣陣吹入我的耳朵里，讓我膽�?zhàn)心驚。

　　它會(huì)讓靜止的東西生動(dòng)起來，落葉在它的指揮之下翩翩起舞；蒲公英在它的鼓舞下飛向天空；大海在它駛過的線路上翻起美麗的浪花。

　　如果沒有了它，世界會(huì)失去多少生機(jī)呀！

　　它就是＂風(fēng)＂，我大自然中的隱形人好朋友！

朋友的作文300字 篇4

　　上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來越糟。幾次努力之后，換來的卻是自己不滿意的成績，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　后來，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場散散步，聊聊天。 一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來到操場，我開始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽講了嗎？回到家里有沒有再復(fù)習(xí)一下？”

　　“書上的例題和練習(xí)，你有沒有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒有及早的糾正錯(cuò)誤？"……

　　就在那個(gè)下午，她們真心的幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。

　　就在之后的第3個(gè)星期里，我的數(shù)學(xué)成績提高了。

　　我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的'問候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻儯�我過得越來越快樂！

　　我的朋友，我愛你們！

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