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網(wǎng)絡(luò)的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇1
愛它的色彩，愛它的活力，愛它的快樂，愛它的......
想當(dāng)初，我第一次上《小學(xué)生作文網(wǎng)》。我還不熟悉這里的'內(nèi)容，可我憑直覺感到這兒的新奇，這兒的活潑。
我喜歡上了它，喜歡上了這個擁有豐富的內(nèi)涵和十足趣味的《小學(xué)生作文網(wǎng)》。
我喜歡在上面寫作文，點評文章，品味佳作，光顧超市。在這兒，可以嘗到新的“奶酪”，感受到作文的神奇，到處都有現(xiàn)成的題目，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，亮麗的色彩，小學(xué)生作文《我愛網(wǎng)絡(luò)作文》。
新穎，神奇，歡樂，和諧，這些主成了一首優(yōu)美的交響樂，把網(wǎng)站點綴地格外楚楚動人。
是的，作文需要鍛煉，在這個網(wǎng)站里，能鍛煉同學(xué)寫作，可以提高文化水平，還便于增強(qiáng)文字組織能力�！叭治恼缕叻指摹边@句俗話說的沒錯，《小學(xué)生作文網(wǎng)》含著這句話，點評使文章文質(zhì)堅硬，字詞優(yōu)美，字里行間還可以洋溢著作者的想法、興趣......
《小學(xué)生作文網(wǎng)》是我們邁向成熟的第一步，邁向秋天的盛夏！
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇2
當(dāng)今社會最偉大的發(fā)明當(dāng)屬電腦和網(wǎng)絡(luò)，他改變了我們的生活，還改變了我們自己。
�。}記
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！
準(zhǔn)蟲級
剛剛學(xué)會電腦的時候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M了整么多時間，真沒勁！
爬蟲級
在經(jīng)歷一段時間過后，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的.同學(xué)一起談天論地。后來，我們班的一位同學(xué)率先升級到了一個太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學(xué)便紛紛加入，把作業(yè)答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
�。W(wǎng)絡(luò)的版權(quán)問題，就是一團(tuán)糨糊！
大蟲級
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個不同的網(wǎng)站就會知道！
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇3
在二十一世紀(jì)里,科技日新月異,網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分,家家戶戶一定會有網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò),我也不排除在外.所以,每到假日,我都會有讓我放松的那一小時!
網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)能讓我搜尋需要的信息,了解各地的風(fēng)俗民情,看看賞心悅目的風(fēng)景照.網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)象是一座圖書館,里面的`資料多的可怕,幾千憶筆各類資料,彈指之間及可取得.這使我的知識像榕樹的氣根一般,不停增長;也從中體會到吸取知識的甜美!
我也喜歡在網(wǎng)絡(luò)聊天室,跟班上同學(xué)討論各種東西:象是今天的心情.功課的疑惑......,所以聊天室是我可以消磨時間的好去處.因為話題總是聊不完,不論兩人相隔多遠(yuǎn),都可以和想念的人訴說趣事,好像此刻的他,就在身旁聆聽你的言語.
可是,媽媽總是會提醒我:應(yīng)該用心去體驗真正的世界,不是沉迷于那虛擬的程序中.媽媽的話是十分有理的,網(wǎng)絡(luò)上沒有清新的空氣.也沒有微風(fēng)的陪伴.更沒有和家人在一起談天說地的溫馨.
所以,網(wǎng)絡(luò)只是一個便利的工具,并不是人生都要依賴它.然而網(wǎng)絡(luò)上也暗藏許多危機(jī).網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)是我們的好助手,還是一把暗刀,全看我們的使用方法!!!
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇4
上網(wǎng)是一種能讓人從悲傷中轉(zhuǎn)化到快樂中；從寂寞中轉(zhuǎn)化到不寂寞中。上網(wǎng)能夠讓你得知你所想找尋的資料，找到想玩的游戲等功能。上網(wǎng)也是一種能夠讓你學(xué)好的功能，但也是一種能夠讓你學(xué)壞的功能。因此，當(dāng)孩子們想上網(wǎng)時，父母總是猶豫不決，到底該不該讓自己的孩子上網(wǎng)呢？這個問題總是使家長們感到頭痛。如果家長們同意讓孩子上網(wǎng)的話，孩子便會埋頭使勁地玩電腦，一玩就玩上幾個鐘頭，有時甚至還忘了吃飯；如果家長不同意讓孩子上網(wǎng)的話，孩子又會生氣，甚至還罵家長、不吃飯，因這種種原因，使家長們總是猶豫不決，感到煩惱。因此我愿給家長們提個見解：
但家長不能認(rèn)為上網(wǎng)就是壞的，上網(wǎng)也像書一樣，可以加強(qiáng)孩子的見識，使孩子擴(kuò)長視野。因此家長不能總是認(rèn)為上網(wǎng)就是不好的防止孩子上網(wǎng)。當(dāng)孩子說他（她）們要上網(wǎng)查找資料時，如果家長不放心那便可以陪同孩子一起上網(wǎng)，這便能更好得防止孩子上一些不健康的網(wǎng)站了。當(dāng)然，如果你們相信自己的'孩子的話，那便可以放心地讓自己的孩子去上網(wǎng)，而家長便可以空出更多的時間來干自己的事情。
如果家長能夠采用我的意見的話，那便能夠防止孩子上一些不健康的網(wǎng)站了！
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