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書迷的作文300字

時間:2024-10-15 16:30:01 作文 我要投稿
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書迷的作文300字8篇(精選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書迷的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書迷的作文300字8篇(精選)

書迷的作文300字 篇1

  我是一個書迷,家人都叫我書呆子。我最喜歡看的是《口袋里的爸爸》,作者是楊鵬。其實這套書不是我的',是向一位朋友借的。為了早日還給同學(xué),每天放學(xué)后一做完作業(yè)就看,或者一邊吃飯一邊看,上廁所也拿著讀,睡覺前讀。媽媽說:“甜甜,少看一陣,看不完遲還一天也行!蔽艺f:“不行,我說好一周就還,我要說話守信用。”

  有一在下午,我竟然大膽作主,把一本書帶到學(xué)校!在課堂上看書時被老師發(fā)現(xiàn)了,過了一天老師給媽媽打電話了。媽媽生氣了:“把那本書給我。”我立刻翻書包。啊,我的那本不見了。我慌了,趕快把書翻了一遍,沒有找到。媽媽說:“趕快在家里找。 蔽液蛬寢尠鸭依锼蚜藗遍,原來書悄悄在沙發(fā)上抱枕下安放著。真是虛驚一場啊。

  對于看書,我覺得不應(yīng)該長時間看書,尤其夜晚開小夜燈,對眼睛傷害很大。我應(yīng)該做個讀書表,這樣才能保護好自己的眼睛,也可以滿足我讀書的欲望。

書迷的作文300字 篇2

  我一直都有一位“書迷”朋友,她名叫盧貝妍。她活潑可愛,做起事來不慌不忙,她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā),大小適中的'眼睛,微微翹起的小鼻尖,一張櫻桃小嘴,她身材苗條,繞口令時速度飛快。

  貝妍非常喜歡看書,一看書連課都不想上。一次,語文課剛下,貝妍從抽屜中取一本書,快速地翻開,然后,津津有味地讀起書來,不一會,就快要上課了,我著急地對她說:“貝妍!”我搖了搖她手臂,她懶洋洋地說:“哎喲,你急什么急!彼裏o動于衷,還在看,“盧貝妍!你再不去上課,我就發(fā)火了!”我生氣了!鞍,好吧!”她邊嘆氣邊把書合上,并將書放進抽屜。我心想:哎喲,我的媽呀,終于把她搞定了,這也太愛看了,我真服了她。

  還有一次,我們班準(zhǔn)備排隊了,貝妍站在隊伍中間,她的手捧著一本書,眼睛直盯著書看,這時,她被我發(fā)現(xiàn)了,我小聲地在她耳邊說:“貝妍不要看了,劉老師盯著你看!边@不,她立刻把書合上。我想:幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn),不然,她丟臉就到家了。

  瞧,她是不是很愛看書呢。

書迷的作文300字 篇3

  我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭發(fā),像一個小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡,這可是經(jīng)常看書所致!他常說這是他小書迷的標(biāo)志呢!

  記得有一次,我和幾個同學(xué)正在回家的路上,突然我看到前面有一個熟悉的背影,那不是我的`同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他,可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說:“你喊我干什么?”這時我笑著指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷!

  記得還有一次,我們在上體育課時,他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學(xué)喊他,他就跟沒聽見一樣,還沉浸在書的世界里。這時體育老師看見他了,立馬板著臉走到他面前,猛的對他說:“你往東邊兒走干什么?”他立馬抬頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱著書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!

  你們看我這個同桌是不是小說迷?快來跟他交朋友吧!

書迷的作文300字 篇4

  你們一定非常好奇書迷老媽是什么樣的吧!先別著急,且聽我一一道來。

  有一次,我們一家三口在一起聊天。還沒聊幾分鐘,我的老媽就神不知鬼不覺地拿起一本《昆蟲記》看,她的濃眉大眼緊盯著書一眨不眨,像書上有什么東西似的。我看見了就疑惑地問:“我不是把所有的書都收起來了嗎?你怎么拿走的呀?”媽媽一臉通紅地說:“其實在你還沒有清書的'時候,我就趕緊拿起一本藏在枕頭下面了。寶寶你也看一下吧,這個真是太好看啦!”一說完,媽媽又拿起《昆蟲記》看了起來。

  還有一次,我和媽媽一起出門跑步。我越跑越快,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)把媽媽給弄丟啦!我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。連跑了2圈都沒有找到媽媽的影子。我只好回家,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽在奶奶家里。我趕緊進去,發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上津津有味地看書。我感覺媽媽像進入了童話似的,有時她不停地咯咯直笑。有時嘴里面說:“快點呀,快點!他就在身后!鄙眢w還一動一動的。有時媽媽傷心得直流淚……我火冒三丈,大聲叫:“媽媽不是跑步嗎?怎么看書啦!”媽媽害羞地回答道:“我累了嘛!再說我叫你,你也不回頭呀!”真是啊,跑步一會就累,看書永遠(yuǎn)不知道累的媽媽。

  這個呀,就是我的書迷老媽,是不是非常有趣呢?

書迷的作文300字 篇5

  如果你要問我們班誰能獲得閱讀章?那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。

  黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無愧的。無論在學(xué)校還是在家,他只要有空就會擠時間看書。他一捧起書,就會全身心地融入書的意境中,忘記了時間,忘記了周圍同學(xué)們的說話聲和嬉笑聲。“小書迷”這個稱號用在黃奕宸身上實在是最恰當(dāng)不過了。

  寒假里的一天下午,我從他家門前路過,看見黃奕宸手里捧著一本書,正全神貫注地看著。我停下腳步,大聲喊道:“黃奕宸!”他竟然沒有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲,他才抬起頭朝我看了看,不好意思地對我說:“蘇雨禾,對不起!我只顧看書了,實在沒聽見呀。進來坐一會吧!蔽倚α诵φf:“沒關(guān)系,誰讓你給書迷住了呢?我還有事,就不打擾你了,再見!”

  一分耕耘,一分收獲。因為熱愛閱讀,黃奕宸的知識面越來越廣,寫作水平也日益提高。上學(xué)期,他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢。

  這就是我們班的小書迷——黃奕宸。

  點評:小作者通過一個小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛閱讀的`特點,人物的語言描寫貼近兒童生活。

書迷的作文300字 篇6

  我的朋友是一群愛看書的書迷,下課的時候,常常待在教室里看書。有的人會到圖書館借書回教室看,有的自己帶書來閱讀或是拿教室圖書角的書籍來看,我們常在一起分享閱讀的'喜悅。

  奕靜最喜歡看歷史故事,只要一談起歷史的人物,奕靜就講得口沬橫飛,頭頭是道,看他陶醉在歷史人物中,我們分享了他的收獲與故事。

  秩昂是一個頑皮的男生,他喜歡閱讀有關(guān)恐龍的書,上自然課的時候,只要講到有關(guān)恐龍的化石,他都會舉手發(fā)表,上完課也會用心去圖書館查數(shù)據(jù)、研究。他真是一個“恐龍高手”。

  書翰是一個活潑的男孩,他可是一個不折不扣的漫畫迷呢!連下課時都站在書柜旁,一本接著一本看著漫畫。上課時,他只要覺得無聊就會在課本上畫卡通,畫冊上滿滿的圖案都是漫畫人物,可見他對漫畫的著迷。

  我喜歡看有關(guān)動植物等生物的書,這讓我在自然科學(xué)中增加很多知識?幢绾巫分鹦÷梗绾芜\用長管吸吮蜜汁,讓我覺得大自然很有趣。

  我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得,不僅可以獲得寶貴的課外知識,也促進彼此間的感情。有這群書迷朋友真好!

書迷的作文300字 篇7

  我看過一書可不少!有《西游記》,《成語故事》,《小香菇與毒蛇生日會》……

  有一個星期天的早晨,我拿了一本《魯濱遜漂流記》在書房里看,里面的內(nèi)容深深地吸引了我。魯濱遜在無邊無際的大海里孤身遠(yuǎn)航……正當(dāng)我看得津津有味的時候,傳來媽媽溫柔的聲音“鐘煜,吃飯了”!班,我就來了”。我頭也沒抬,隨口應(yīng)了一聲,繼續(xù)看書。也不知過了多長時間,又傳來了媽媽尖叫的.聲音“鐘煜,吃飯了,等你很長時間了,飯菜都涼了!编,我這時才想起已經(jīng)到了吃午飯的時間了?墒,我還沒有看完呢,我就一邊看書,一邊向門口走去!芭椤蔽翌D時感到眼冒金星。眼前仿佛看到了魯濱遜翻船掉進大和海里一片漆黑的情景!皨寢,我掉進海里了”。“書呆子”媽媽看著我狼狽的樣子,直搖頭。

  我喜歡看書,從書中得到了不少知識,比如我知道了飛碟為什么又叫“UFO”端午節(jié)為什么要賽龍舟,吃粽子?猛犸為什么會滅絕?……

  古人常說“讀一書,長一智”,我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讓自己的知識變得更豐富。

書迷的作文300字 篇8

  我們班有一個愛看書的男孩,長得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴著一個小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺得非?蓯,真想給他取幾個外號:“可愛男孩”、“書迷男孩”……

  “書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開始一邊吃,一邊看書。我們出去玩的時候,他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告說:“老師,我可以留在教室看書嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因為老師想讓我們多些戶外運動,他這才依依不舍地放下書,這就是我班大名鼎鼎的'“書迷男孩”——劉梓旭。

  他不僅愛看書還喜歡拼東西。

  有時候他從書包里拿出一大把小零件,動手拼裝,一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時,劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!

  “讀書籍是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動手能力也特別強,我相信,他的學(xué)習(xí)成績也會慢慢提高的,我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學(xué)生。

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