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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我養(yǎng)過許多許多的花,但是讓我最難忘的花是水仙花。
水仙花讓我難忘的原因是它芳香撲鼻,優(yōu)雅迷人,還具有頑強(qiáng)的生命 力。
我把水仙花放在寫字臺(tái)上,每到寒冷的冬天,我就幫它換一盆清澈的水。這樣可以保持濕潤。這就是它的好處,水仙花不像其他花一樣,要細(xì)心照料。只要有水它有能活。更不用修剪。
水仙花有著“凌波仙子”之稱。它那美麗的'身姿讓人一見就陶醉。它難道不是凌波仙子的化身嗎?
水仙花那白嫩的莖抽出好幾條嫩綠的枝葉,在一叢一叢的綠葉交錯(cuò)著。一陣風(fēng)吹過來小花就點(diǎn)頭。
在我遇到困難的時(shí)候我就看看水仙花,心里就得到了安慰就舒服多了。所以我就更喜歡水仙花了。
我寒冷的冬天非常少碰水,而水仙花卻在寒冷的水里成長。它忍受著冷水的痛苦 ,又在冷水中變得更矯健了。
看著水仙花美麗的身影,我也真想變成一個(gè)水仙花,為人們帶來快樂的水仙花。水仙花好好聽的名字。你在寒冷的冬天一然生機(jī)勃勃。
堅(jiān)忍不拔,令人喜歡。水仙花是多么美麗呀!
小學(xué)的作文300字 篇2
夏天像一個(gè)大蒸籠,烤得人們喘不過氣來。動(dòng)物們也是一樣。小鴨們在水里愉快地游泳,對胖胖大喊:“胖胖,這么熱的天氣,快來游泳呀,水里真舒服!笨膳峙炙坪鯖]聽見一樣,仍然聚精會(huì)神地看書,完全沒有搭理小鴨子他們。
果園里飄著陣陣清香,紅紅的的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子,穿著紅黃相間的衣裳,躲在樹底下像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。真是太誘人了,其它的動(dòng)物們都爭先恐后的.去采摘來吃,小羊見了,邀胖胖一起去采摘,仍然被小胖婉言謝絕了。
一時(shí)間,大家都覺得胖胖是個(gè)“怪人”,大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個(gè)“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。
很快,學(xué)校的故事會(huì)比賽開始了,大象老師讓大家輪流上臺(tái)講故事,其它小動(dòng)物們都慌了神,個(gè)個(gè)講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑,不但講得繪聲繪色,讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。
小動(dòng)物們這才明白,正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度,才令他取得如此優(yōu)異成績。
小學(xué)的作文300字 篇3
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙,帶著瓜果的清香、豐收的喜悅,坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息,踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的`清香;▓@里的牽;ǎ┲拾邤痰幕ㄒ,吹著喇叭迎接秋天的到來;吊蘭伸展著白綠相間的小手,為秋天的到來鼓掌;道路兩旁的香樟樹,裹上了米黃的大衣,樹葉被染成了鮮艷的鵝黃,飄飄灑灑,為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后,同學(xué)們用小手從樹上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí),臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí),興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,從教室里飄散出來;同學(xué)們悅耳的歌聲,從教室里飛出來……
秋天的校園,充滿了五彩繽紛;秋天的校園,充滿了歡聲笑語;秋天的校園,承載著童年的記憶……
我愛金風(fēng)送爽的秋天,更愛秋天的校園。
小學(xué)的作文300字 篇4
不屬于我的星期天是多么的無味道,而在我爸的眼里,他的童年是快樂的。放學(xué)后,爸爸就用十多分鐘來寫作業(yè),之后便和別的小伙伴們進(jìn)入了歡笑的樂園。
天有不測風(fēng)云,而現(xiàn)在的孩子們放學(xué)后就開始了無味的寫作業(yè),寫完作業(yè)還是寫作業(yè),“哎”不屬于我的星期天。
“兒子起床了!痹缟,我被老爸的聲音叫醒,只好慢慢地穿上衣,抻了一個(gè)大懶腰,便走進(jìn)了洗手間,開始刷牙洗臉。洗漱后,又被爸爸叫到飯桌前,吃那“百年不動(dòng)”的'飯,想吃還不想吃,而不想吃還要受到“口水雨”的攻擊,只好用勺子盛了一口飯送到了嘴里,“哎”難以下咽,不屬于我的星期天。
吃完飯后,開始穿那雙沉重的鞋子,走出了家門!鞍ァ辈粚儆谖业男瞧谔。
現(xiàn)在的家長,想讓孩子不輸在第一個(gè)臺(tái)階上,給孩子們報(bào)了無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班,無數(shù)的作業(yè)向孩子們飛來,壓得我們喘不過氣來,而在我的爸爸那個(gè)年代,孩子們都寫完作業(yè)就開始玩,進(jìn)入玩的王國,真是玩得悠閑自在,而在我姐姐的那個(gè)年代,我爸爸那段美好的時(shí)光也就消失了,和我們現(xiàn)在一樣,都是滿載重負(fù),但是比起我們還是輕松了許多,雖然有很多的作業(yè),但是也不用寫到8、9點(diǎn)鐘,而我們就像呆子,真不容易。
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