老師作文300字[經(jīng)典3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師作文300字 篇1

　　上課了，有的同學小聲說道：“數(shù)學老師來了！”我立即往講臺望去。只見她拿起粉筆，奮筆疾書，不一會兒，黑板上就出現(xiàn)了一道道數(shù)學題。她在幾十雙瞪大了的眼睛和一片的疑問聲中一刻不停的寫著，直到把黑板差不多寫滿為止。這些題讓我感到數(shù)學無比的奇妙，也讓我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣。

　　她姓趙，她大概三四十歲，身材苗條，長著瓜子臉，栗紅色的卷發(fā)齊著肩，水靈靈的大眼睛上長著烏黑的眉毛，高鼻梁，大嘴巴，身高1米65左右，平時總愛發(fā)脾氣。

　　她，是嚴厲的'。我們班上有幾個“搗蛋鬼”，只要他們一搗蛋，她便會拿起教棍，搗蛋鬼們就會嚇得連一聲都不敢吭，瞬間變得無比溫順。

　　她，是溫柔的。每當班里有100分，或者做出一道難題的同學，她便會一邊撫摸著他們的頭，一邊給他們發(fā)獎品。不斷地說著鼓勵他們的話。

　　她，是神秘的。她教會了我們數(shù)學，讓我們懂得了數(shù)字之間的奇妙；讓我們遨游在知識的空間、數(shù)學的海洋；讓我們在算式中找到樂趣。而她，卻帶給大家一種神秘感。她到底是數(shù)學國的女王，還是數(shù)字國的丞相？她為何懂得如此多的知識？這永遠是個謎！

　　數(shù)學老師，你那么嚴厲、溫柔、神秘。你永遠都是我們心中最優(yōu)秀的數(shù)學老師。

老師作文300字 篇2

　　今天早晨，我沒去上學，因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢？他們好似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，馬上向語文老師打去了一個電話，只聽見老師在電話里說：趙鵬博，你先等著我，在這時候，你可以看一看書，晚上七點我去你家。老師說完，便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文，而開始了預習。

　　晚上七點了，隔著窗戶，我看到外面風雨交加，正下著傾盆大雨。突然，一個熟悉的身影朝我家走來，打著雨傘，穿著雨靴，啊是老師，他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽打開門后，我那不爭氣的淚水流了下來，老師見我哭了，便馬上過來說：趙鵬博，不要再哭了，老師一直相信你是最棒的.，有問題的話要問老師，老師一定會幫你的！我聽了這句話就不哭了，老師開始一字一句的教我讀課文，老師教的很認真，我也聽得的很認真，我和老師度過了快樂的一小時。

　　最后老師走之前留下了一張小紙條，上面寫著趙鵬博有什么事要勇敢的前進，絕對不能退縮！這時，我心里涌出一股暖流。

老師作文300字 篇3

　　我們?nèi)�班的語文水平來說都很不錯，這都是語文老師沈老師的教導，才會這樣。她從一年級一直到現(xiàn)在五年級都在教我班語文、做班主任。我覺得在眾多的老師里，沈老師與我們是最熟的`。從一年級開始，老師就培養(yǎng)我們的語文能力，，不停地想著好點子。這，都為了我們好！

　　從她想出許多“金點子”里，讓我最最難忘的事就是“家長進課堂”：

　　在上上學期的第一節(jié)三號綜合課上，沈老師大聲地宣布：“從以后的綜3課起，家長將會走進課堂，來給我們上課！”我們同學聽后都很好奇：什么？家長能為我們上語文、數(shù)學、英語課？但在上了幾節(jié)課后，我們同學明白了——家長各自拿出“絕活”和本領(lǐng)，有的教我們打兵乓，有的教我們包餛飩，還有的教我們做“個性化圣誕圈”。同學們“玩”得笑眉顏開，好不開心！

　　老師還在每節(jié)語文課前讀一個故事，每天早讀時背一句《增廣賢文》，作為以后寫作與說話等的題材。她還一直推薦好書，如：《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《中華上下五千年（上、下）》……

　　沈老師為了正確地教導我們，費盡了心血。她春風化雨般地教給了我們知識。她千辛萬苦、日夜操勞，那難忘的教誨可能奠定了我們終身的生命基礎(chǔ)。

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