小學的作文300字（優(yōu)秀4篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文300字 篇1

　　從一年級到現(xiàn)在，教過我數(shù)學的老師一共有三位，其中讓我印象最深刻的就是秦老師。

　　秦老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　秦老師很聰明，數(shù)學課上，秦老師總是用評比的方法來教我們知識。

　　有一次，我們組里的`同學答對了題，按照規(guī)則，我們可以得到一個笑臉。但是由于我們組里有些同學沒有認真聽課，我們只得到半個笑臉，我們有點難過，感覺那半個笑臉在批評我們。于是我們繼續(xù)努力，沒有人敢再開小差了。很快我們就又獲得一個加笑臉的機會，老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”于是，老師微笑著補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，我們終于得到一個完整的笑臉了!

　　你看，秦老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白道理，告訴我們上課應(yīng)該做什么，不該做什么，他是不是很厲害啊

小學的作文300字 篇2

　　我最難忘的事是游泳。

　　一個炎熱的中午，我和朋友來到了一個很好游泳。沒有人發(fā)現(xiàn)的地方了。那時的我不會游泳，只好在很淺的地方玩呀玩，朋友們看見我沒有和他在深地的方玩，就叫我過去，我說：我不會游泳。朋友們不但沒有笑我，還告訴我怎么游的`。

　　我大概學了兩三個鐘頭才學會，大家陪我，陪得手指，腳指都白了。我們走了后，在路上我說：我們明天還來嗎？大家說：來，明天要玩?zhèn)�痛快。

　　第二天，我們從昨天的約定來到了這個地方。我說：今天我要游得更遠。大家都脫下了衣，試了一下水溫，在胸前拍了兩下。其中一個朋友喊：預(yù)備，開始。我們一個勁的望前游，我沖在了最后。大家都碰到了水草，轉(zhuǎn)身游回去。可我還在那里游啊游，等我碰到水草時，就沒有力氣了，在這緊張時刻時，我拼命的掙扎，朋友看見我就要淹死時，沖了過去，我淹下去了。鼻子進了水，喝了很多水，朋友救了我，我當嚇得尿都出來了。

　　這件事就是我最難忘的。

小學的作文300字 篇3

　　你喜歡小金魚嗎？小金魚可漂亮了：紅的，紅似火；黑的，黑如寶石；而花的，真像是那一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣，小學四年級作文，可愛的小金魚。我們家就有一只可愛的紅色小金魚，它眼睛又大又圓，像一個小燈炮，讓人感覺隨時都有可能掉出來似的；那紅紅的尾鰭真像是秋天里隨風舞動的.楓葉一樣。

　　我們家的小金魚可愛地出奇。它沒吃魚食就像一個干癟癟的氣球，可當它吃過魚食之后，肚子就圓圓的，真像是剛裝了一個湯圓一樣。

　　它的可愛更表現(xiàn)在他的吃相中，每當我將魚食投入魚盆，魚兒總是不屑一顧，依然慢條斯理地晃悠著，裝作沒看見一樣�？僧斘乙晦D(zhuǎn)過身去，卻只看見可愛的小金魚在水里自由自在地游來游去，而魚食呢？早已消失得無影無蹤了。

　　它睡覺的時候，常常使我們發(fā)笑。一動也不動，小金魚真像是錯了過去。可當我試圖去碰它的時候，它就飛一樣地游了來，竄來竄去，看得我眼花繚亂。如果你把手放進去碰它的時候，就會發(fā)現(xiàn)它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地擺動，像面臨天敵一樣，十分緊張。

　　這就是我們家那可愛的小金魚，你喜歡嗎？

小學的作文300字 篇4

　　班禪溝是鞏乃斯森林公園的一個景點。因十世班禪曾來這里坐禪、誦經(jīng)而得名。

　　進入班禪溝就意味著進入了如詩如畫的童話世界。藍天和白云下的班禪溝是如此美麗!筆直而高大的杉樹林郁郁蔥蔥，但它們并不是這美景畫中的唯一主角，沒有樹的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飛舞其間，怡然自得，妙不可言!人在草叢里行走，就像是走進了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是給群山披上了一件大大的'花衫!班禪溝以山花而盛名天下!

　　藍的讓人醉的天空上，浮著潔白的云朵，陽光朗朗地照著，高大的雪峰下不是無邊無際的鮮花，就是無邊無際的林木，清清的雪水在澗溝里流淌，空氣透明的讓你一眼望到百里之外，這是一種什么樣的畫面?我們走在如此美麗的山野間，心情無比激動!

　　讓我們更興奮更激動的還是騎馬。因為我們的馬術(shù)不高，每個人的背后還坐著一位保護我們的人。也許你還不知道，他們都還只是些學生呢?保護盧鵬臣的那個小哥哥才只有12歲!他們帶著我們策馬奔騰在這山花滿地的大草原上，我們的心情無比愉悅!姑姑和小姨更興奮的大聲呼喊，山野間回蕩著我們的歡聲笑語!

　　班禪溝那是無可比擬的美呀!

　　老師的話：語句優(yōu)美，描寫生動，讓人仿佛置身其中。

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