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(精品)活動的作文300字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的活動的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文300字 篇1
周六,晴空萬里,學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)活動。我很榮幸自己也參加了這次活動。
我們班是向停車場的方向出發(fā)的。剛走一段,就發(fā)現(xiàn)許多垃圾袋。說實話吧,剛開始,我并沒有撿,因為一路上我都是跟著周老師的,她撿了垃圾,我就把塑料袋撐開。后來也有一些好心的同學(xué)幫我提著。我發(fā)現(xiàn)自己撿到的大多數(shù)都是同學(xué)們吃剩下地一些零食袋、飲料瓶。差不多走到盡頭時,垃圾才少了點。
超市門口也有許多袋子。我們正發(fā)愁時,念念突然“闖”進了我們的`視線,她拿著掃把認(rèn)真地打掃超市門口。我們繼續(xù)走,到后面老師和我一起提塑料袋,我有時還會撿到煙頭,而且一撿就是五六個。不多久,我們大多數(shù)人都流了汗。這也讓我想起了清潔工,他們無論炎熱、還是寒冷,都默默無聞地工作,不求回報。而我們,才撿了幾十分鐘就喊累了,在此我不得不敬佩那些清潔工們。
通過這次創(chuàng)衛(wèi)活動,我受益匪淺。人人為我,我為人人。讓我們用自己勤勞的雙手把我們的家園打扮得更美麗,更繁榮!
活動的作文300字 篇2
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點餓了,吃包餅干吧!闭f完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了。”說完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個活動:大家每人咬一個東西,誰咬得像,誰就贏!
我認(rèn)真地想了一會兒,決定就咬個裙子吧!我小心翼翼地一點一點地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干,這可怎么辦才好的.時候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。
活動的作文300字 篇3
參加了“進社區(qū)·創(chuàng)文明”這個活動,剛進宣城日報社六樓會議室,我就看到了許多小記者和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)落座了,呀,我還是來晚了。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和小記者發(fā)言之后,我們就來到了一張巨大的橫幅前面,用激動的心情簽下了自己的名字。那一刻,我要想,這個名字不是隨便簽上去的,簽名了就要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城的責(zé)任啊。
我被分配到了城東這一組進行社會實踐活動,還有一輛車保障著我們。
大約十分鐘的'路程,我們來到了“城東居委會”,這里,有一塊巨大的電子屏幕展示著這個社區(qū)這幾年的巨大變化。他們的變化讓我們贊嘆不已。
終于到了互動內(nèi)容了。工作人員給我們每人發(fā)些關(guān)于愛護環(huán)境的宣傳單,讓我們?nèi)グl(fā)給那些行人和居民。老師把我們分成兩組,帶到了火車站旁的人行道上,讓我們把宣傳單發(fā)給那些行人。原先我有十張,不到五分鐘,宣傳單就被發(fā)完了,我又向別人借了幾十張,也全部發(fā)完了,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表揚我很能干!
這次活動使我明白了:我們要愛護環(huán)境,共創(chuàng)文明,從小做起,從點點滴滴做起。
活動的作文300字 篇4
那天陽光明媚,本因寒冷的秋天卻格外問溫暖。金色的陽光灑在身上,同學(xué)們個個生龍活虎。
顧老師舉行了舉辦一次有趣的活動。
規(guī)則是這樣的:黑板上有個卡通人物,但她沒有嘴巴。每個小組派一名代表上來蒙著眼睛給她畫嘴巴,誰畫得又準(zhǔn)又好,哪個組就能獲勝。
游戲開始了,首先1、2、3組的代表上了臺。他們蒙著眼睛,四面八方都是吵鬧聲,搞得他們分不清東南西北,結(jié)果有的嘴巴長在了頭發(fā)上,還有兩個嘴巴沒上在臉上。
然后4、5、6小組的同學(xué)蒙上了眼睛。同學(xué)們的吵鬧聲恐怕連老天爺都受不了,這也是參賽選手最煩心的'地方。
7、8小組的代表也畫完了,他(她)們吸取了前面小組的教訓(xùn),都畫對了地方。最后,我們第九組的代表上場了。大家的心都跳得很快,吵鬧聲仍在繼續(xù)。終于,大家懸著的石頭落了下來,九組也畫對了。
通過這次活動,我也明白了一個道理——先下手不應(yīng)定為強。
活動的作文300字 篇5
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們在操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。
瞧!這里有人在進行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進行射門,邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門員前,防守的'人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進了一個球,這可把我驚呆了。
“同學(xué)們,快過來看呀,這里進行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個隊開始踢了,結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽!
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