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(實(shí)用)給的快樂(lè)作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的給的快樂(lè)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
給的快樂(lè)作文300字 篇1
書(shū),就像我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,在我有困難的時(shí)候,它幫助我;書(shū),又像一片風(fēng)帆,推動(dòng)我在成功的道路上前行。
我一直把書(shū)當(dāng)成自己很重要的朋友。
記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買(mǎi)衣服,非要帶我去。我說(shuō):“我不去!眿寢屨f(shuō):“要不我?guī)闳?shū)店看書(shū)吧!”一聽(tīng)到“看書(shū)”,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說(shuō):“好!”來(lái)到書(shū)店,哇!這里是書(shū)的海洋。只見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍,文學(xué)類的,醫(yī)學(xué)類的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū),看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的.類型。我把它拿下來(lái),饒有興趣地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會(huì)死去?蟬為什么會(huì)唱歌?鉛筆為什么會(huì)寫(xiě)字?……我越看越入迷,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)好衣服回來(lái)要帶我回去時(shí),我還依依不舍呢!
讀書(shū)帶給快樂(lè)!我愿沉醉其中,享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!
給的快樂(lè)作文300字 篇2
我的爸爸和媽媽已經(jīng)離了婚,我跟了媽媽,哥哥則跟了爸爸,因?yàn)榘职终鞇炘诩依,不?wù)正業(yè),所以哥哥便過(guò)來(lái)和我們一起生活。我們母子三人過(guò)得很快樂(lè),也很幸福。
我們住在“幸福里”小區(qū)。媽媽經(jīng)常帶我們?nèi)ヂ糜,如惠州,潮州,東山島。有好吃的媽媽都讓著我們,有好玩的媽媽就帶我們?nèi)ネ妗?/p>
有一次媽媽帶我們?nèi)タ諝夤S玩,我和哥哥都?xì)g蹦亂跳起來(lái),進(jìn)里面都要帶手環(huán),一個(gè)手環(huán)要4元,還要買(mǎi)雙襪子,襪子每雙10元。里面有跳跳床,跳起來(lái)后,有的會(huì)摔到方塊里面,方塊是軟綿綿的,有的`則會(huì)貼到墻上去。里面也還有魔鬼滑梯很恐怖,還有蜘蛛網(wǎng),跳下去就會(huì)掉到黑色的洞洞。
媽媽還曾帶我們?nèi)コ詿。感覺(jué)那是我人生最開(kāi)心,最快樂(lè)的一次活動(dòng)。我愛(ài)我的家,它給了我幸福。
給的快樂(lè)作文300字 篇3
月假里,奶奶天天都炒許多的`好菜給我吃,一天忙不開(kāi)交。
一天,我在家里沒(méi)事干,就想下樓找人玩。下樓后,我看見(jiàn)奶奶在那里辛苦地剝豌豆,讓我晚上吃豌豆炒火腿腸,奶奶滿頭大汗,但仍在那里剝豌豆。
我不禁鼻子一酸,想到:我整天舒舒服服地在家里玩電腦,可奶奶呢?一天到晚都忙,我應(yīng)該去幫助奶奶!我走到奶奶旁邊,說(shuō):“奶奶!我?guī)湍銊兺愣拱桑 蹦棠踢B忙回答道:“不用嘍!你上樓去看電視吧!”我說(shuō):“電視沒(méi)有什么好看的,電腦玩了眼睛痛,我正愁著沒(méi)事呢!我?guī)湍惆!蹦棠陶f(shuō):“好吧!也讓你學(xué)一學(xué)怎么剝豌豆吧!”
我從旁邊拿來(lái)一個(gè)小椅子,把袖子卷起來(lái),像是要大干一場(chǎng)一樣。我看著奶奶學(xué)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我練得也快很熟了,速度也加快了許多,可是熱死了,我看了看奶奶,一直剝著,我也受到了感染,堅(jiān)持地剝了下去,不一會(huì)兒,一筐豌豆被“解決”了。奶奶笑了笑說(shuō):“嗯!不錯(cuò),長(zhǎng)大了,會(huì)幫奶奶做事了!蔽艺f(shuō):“我只是懶而已!蹦棠逃中α诵,拎著筐子,走回了廚房。
晚上,該吃飯了,一盤(pán)香噴噴地豌豆炒火腿腸上來(lái)了,我特地盛了一大碗飯,和奶奶一起品嘗著成果,奶奶高興地說(shuō):“長(zhǎng)大了就是不一樣!”奶奶和我一起笑了笑。
給的快樂(lè)作文300字 篇4
一直覺(jué)得能夠有自己的一個(gè)興趣并不斷的為之努力是一件很幸福的事情。
從小學(xué)到初中,自己都對(duì)書(shū)法很感興趣,只是受很多條件的限制一直沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,甚至也沒(méi)有使用過(guò)所謂的“字帖”。但因?yàn)榕d趣,自己也會(huì)去琢磨,到五年級(jí)時(shí),自己寫(xiě)的硬筆在班級(jí)上算是還可以。
上了高中,除了對(duì)書(shū)法很有興趣之外,對(duì)于繪畫(huà)的興趣也開(kāi)始萌生,只是依舊像以前一樣,一直都只是自己的興趣。
當(dāng)高二可以選擇學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí),自己內(nèi)心是很期待的,但我清楚的知道學(xué)習(xí)美術(shù)需要很多的費(fèi)用,同時(shí)在當(dāng)時(shí)大人的`眼里,只有成績(jī)不是很好的學(xué)生才會(huì)選擇美術(shù),所以與美術(shù)道路相錯(cuò)過(guò)。
上了大學(xué),加入了宣傳部,可以學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà),心里非常的開(kāi)心。于是自己經(jīng)常一個(gè)人到部門(mén)畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得很差,卻讓自己感受到了畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。
后來(lái),自己買(mǎi)了一本素描本,偶爾帶上它,到教室安靜的畫(huà)上一幅畫(huà),那種感覺(jué)非常的奇妙,似乎一切煩惱和憂愁都消失了。
現(xiàn)在,已經(jīng)踏入了工作崗位,少了很多的時(shí)間可以自由的畫(huà)畫(huà),但我相信自己心中對(duì)于畫(huà)畫(huà)的那份熱情永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
給的快樂(lè)作文300字 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)小書(shū)迷,我看過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)。因?yàn)闀?shū)是益友,我讀過(guò)的每一本書(shū),就像是交一個(gè)知心朋友;因?yàn)闀?shū)是食物,高爾基常說(shuō):“我撲在書(shū)上,便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!币?yàn)闀?shū)是良藥,我讀過(guò)的每一本書(shū),就像是上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課,在這些種類繁多的書(shū)中,有的使我痛苦流涕,有的讓我疑神疑鬼;有的使我笑掉大牙;有的.......
不過(guò),讀書(shū)雖說(shuō)不是我最大的興趣愛(ài)好。但是,讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。書(shū),我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天,吃著自己配的冰棒,吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀!特別是在晚上看連篇小說(shuō),心中啊比吃料冰棒還要爽一千,一萬(wàn)倍呢!
讀書(shū)給人帶來(lái)的快樂(lè)是可想而知的,書(shū)特別對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的`精神財(cái)富。一本科幻文采的書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一大筆不朽的精神財(cái)富。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
給的快樂(lè)作文300字 篇6
去年,爸爸帶我去長(zhǎng)隆動(dòng)物馬戲團(tuán)看馬戲。
先說(shuō)小狗做算術(shù)吧。小狗站在小登子上撥著架子上的珠子只要算對(duì)了,架子頂端的骨子就會(huì)掉下來(lái),小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子,一個(gè)一個(gè)地算著,!!獌陕,骨頭掉了下來(lái),小狗就津津有味地吃了起來(lái),我哈哈大笑。
猴子騎車也很好玩,馬上,一只猴子出現(xiàn)了,它騎著一輛自行車搖搖擺擺的,但是還是很快,一會(huì)兒就繞了一大圈,大家有的喝彩,有的'鼓掌。
馬鉆火圈非常驚險(xiǎn)。我一聽(tīng)到這題目,就嚇了一跳想:“馬鉆過(guò)去后,會(huì)不會(huì)全身著火呢?”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一匹棕色駿馬奔馳過(guò)來(lái),瞪大眼睛到火圈里,毫不猶欲地前縱身一躍,跳了過(guò)去,連根毫毛都沒(méi)燒著。真是虛驚一場(chǎng),我松了口氣。
還有狗熊跳鐵圈、白虎爬墻……等很多節(jié)目,真有趣!
給的快樂(lè)作文300字 篇7
小男孩請(qǐng)求保羅把車開(kāi)到他家門(mén)口,保羅以為小男孩想炫耀一下。然而,小男孩只是背出腿有殘疾的小弟弟,告訴他:弟弟,看那新車你等著,有一天我也會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)候
保羅又一次錯(cuò)了!小男孩不是為了炫耀,而是為了關(guān)愛(ài)。小男孩的弟弟看起來(lái)是不幸的,因?yàn)樗扔袣埣。但,他卻比誰(shuí)都幸福,他有一個(gè)時(shí)時(shí)想著他,時(shí)時(shí)給予他關(guān)愛(ài)的哥哥。殘缺的生命因?yàn)閻?ài)而倍感完美。這個(gè)富有愛(ài)心的小男孩一次又一次地讓我們和保羅一樣感到震驚、感到意外、感到慚愧,他的一言一行中所散發(fā)出來(lái)的人性的'芬芳,飄逸在我們心中,蕩滌著我們因塵世的忙碌而積滿浮塵的愛(ài)心。面對(duì)小男孩對(duì)親情的給予,我們體會(huì)到的難道不是久離我們的,讓生命產(chǎn)生奇妙感覺(jué)的深層次的快樂(lè)嗎?
這個(gè)夜晚,他們?nèi)硕己茈y忘。小男孩和他弟弟的快樂(lè)自不必言。而保羅,在小男孩的言行影響下,從獲取的快樂(lè)走向了給予的快樂(lè)。用給予傳遞愛(ài)的方式讓他體驗(yàn)到更大的快樂(lè),那是一種超越金錢(qián),超越物質(zhì),超越凡俗的無(wú)上的快樂(lè)啊!
給的快樂(lè)作文300字 篇8
美麗的鮮花是迷人的,是芬芳四溢的,美麗的鮮花能代表人世間最美好的友誼,恩情……
我要把鮮花送給媽媽。感謝您把帶到這個(gè)五彩繽紛的世間。感謝您教會(huì)我許多做人的道理……
我要把鮮花送給爸爸。感謝您在我生病的時(shí)候背我去醫(yī)院,感謝您教會(huì)我怎樣握毛筆,怎樣寫(xiě)毛筆字。
我還要把鮮花送給老師。感謝您給了我一把金鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,盡情地獲取知識(shí)的果實(shí)。
我也要把鮮花送給小鳥(niǎo)。每當(dāng)我仰望天空,總能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔,是小鳥(niǎo),讓我擁有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的`,燦爛的,幸福快樂(lè)的夢(mèng)。
我還要把鮮花送給書(shū)籍。書(shū)總是在我寂寞,傷心的時(shí)候,讓我有了一個(gè)童話般的天空。那一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,仿佛讓我擦上翅膀,飛過(guò)藍(lán)天,飛過(guò)大海,讓我的童話充滿了幻想和天真……
所有的鮮花送完了,我也同時(shí)收獲了快樂(lè)和幸福。仿佛讓我回到了小時(shí)候,那些美好的回憶……
給的快樂(lè)作文300字 篇9
高爾基在給兒子的信當(dāng)中寫(xiě)到:“給永遠(yuǎn)比拿愉快!边@句話給我的啟發(fā)是:只要你真誠(chéng)地付出,人家受益自會(huì)予以回報(bào),那你也將是多么愉快呀!
有時(shí)看雜技,臺(tái)上的小丑在盡力賣弄他的雜耍,引來(lái)觀眾的歡笑聲和掌聲,其實(shí)在人生的舞臺(tái)上,我們都在扮演著一個(gè)個(gè)角色,揮灑自己的智慧與汗水,奉獻(xiàn)社會(huì)造福于人,獲得了人們的認(rèn)可。
一名老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育學(xué)生,定會(huì)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的.尊敬,一名醫(yī)生妙手回春,救死扶傷,人們稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂备改附o孩子無(wú)私的愛(ài)護(hù),也會(huì)在孩子的心中播下愛(ài)的種子,我是新世紀(jì)的一名小學(xué)生,我要按照學(xué)校的要求,“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”。樹(shù)立良好形象,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、尊師愛(ài)友、關(guān)心集體,爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,都能給別人留下美好的東西而又不索取什么作為回報(bào),那你的心情給永遠(yuǎn)比拿愉快!
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