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爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間:2022-06-25 01:09:13 作文 我要投稿
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爭(zhēng)吵作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)吵作文300字4篇

爭(zhēng)吵作文300字 篇1

  從前,有一位孩子有許多文具,這些文具都很要好,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,幫助主人畫畫,讓主人在一次全國(guó)繪畫比賽中得了第一名,文具們各自有一些驕傲,飄飄然了,有一天,它們吵起來(lái)了。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人要是沒(méi)有了我,它用水彩筆畫畫,畫錯(cuò)了怎么改回去!”“才不是呢!要是沒(méi)有了我,主人用鉛筆畫錯(cuò)了也沒(méi)有辦法復(fù)原,所以我的'功勞才是最大的!”橡皮驕傲地說(shuō)!澳銈兊墓诙紱](méi)有我大,我才是最大的!彼使P高傲地說(shuō),“主人要是沒(méi)有了我,他用鉛筆畫,沒(méi)有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生氣地說(shuō),“主人要是沒(méi)有了我,做數(shù)學(xué)題,畫畫時(shí)都畫得亂七八糟了,所以功勞算我最大!”它們吵個(gè)沒(méi)完。鉛筆生氣地把橡皮一掃,橡皮掉到了地上;水彩筆在尺子身上亂涂亂畫,弄得尺子身上臟兮兮的。

  就在這時(shí),主人回來(lái)了,主人見(jiàn)它們吵架,而且吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,主人有一點(diǎn)不高興了,大聲地說(shuō):“你們不要吵了,如果每個(gè)人都像你們這樣,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家團(tuán)結(jié)!

  文具們聽(tīng)了主人的話以后,都慚愧地低下了頭,紛紛認(rèn)錯(cuò),以后文具們還是像以前一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個(gè)大獎(jiǎng)。

爭(zhēng)吵作文300字 篇2

  夜深了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!

  鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō):“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學(xué)期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”

  橡皮小姐眨了眨眼說(shuō):“你別吹牛了!你每一次寫錯(cuò)字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒(méi)考一百分,差一點(diǎn)就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒(méi)命了!要說(shuō)功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然我最大了!”

  尺子小弟挺了挺身子說(shuō):“要比功勞誰(shuí)最大,我的也不小!小主人都是用我來(lái)畫畫、畫直線和量距離呢!怎么樣?我的本領(lǐng)也不小吧!

  這時(shí),文具盒老爺爺彎著腰它的'腰走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們都有自己的本領(lǐng)和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會(huì)成功的!”

  大家聽(tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!我們會(huì)非常努力做好自己的工作!放心吧!”

爭(zhēng)吵作文300字 篇3

  咚咚咚,是什么聲音呀?原來(lái)。∈菚緺敔敿依锏臓(zhēng)吵。

  大家爭(zhēng)得面紅耳赤,個(gè)個(gè)都在夸著自己。

  逗號(hào)神氣十足地說(shuō):“我在大家的書上最重要!大家每次都會(huì)在書本上一句一句的用我!是我把句子隔開(kāi)的!”

  句號(hào)不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的'!我在大家書上最重要!如果沒(méi)有我,句子就會(huì)寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!

  感嘆號(hào)搖搖頭,雙手抱肩說(shuō):“誒,你們別說(shuō)了!在書本上可數(shù)我最重要。如果沒(méi)有我,句子只會(huì)很單調(diào)!

  問(wèn)號(hào)一邊吃著零食一邊說(shuō):“別吵了別吵了!肯定是我最重要了啦!如果沒(méi)我,那會(huì)引起下文呢?”

  冒號(hào)鼓著嘴說(shuō):“哎呀!你們別說(shuō)了?隙ㄊ俏易钪匾死!如果沒(méi)有我,你們說(shuō)話怎么說(shuō)呀?”

  雙引號(hào)兄弟拍著胸部說(shuō):“真是一群沒(méi)用的家伙!如果沒(méi)有我,你們說(shuō)話也張不了口,閉不了口!

  書本爺爺聽(tīng)了,站了起來(lái),拍了拍身上的塵土:“大家別吵了,其實(shí)你們都很重要。如果沒(méi)有你們,文章就不會(huì)那么美妙!

  大家聽(tīng)了書本爺爺?shù)脑,不約而同地臉紅了,它們異口同聲地說(shuō):“是呀!我們都很重要。”

爭(zhēng)吵作文300字 篇4

  夜深人靜,小主人睡著了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情:文具們竟然爭(zhēng)吵起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)最有用。

  只聽(tīng)鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我是最有用的,小主人寫字哪回不用我?再說(shuō)我價(jià)廉物美。”

  削筆刀抱怨說(shuō):“鉛筆你太不夠哥們兒了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來(lái)的臟衣服全都扔給了我。

  橡皮不服氣地說(shuō):“哼!沒(méi)有我橡皮,你鉛筆行嗎?你經(jīng)常寫錯(cuò)字,不但要我來(lái)擦,還慢慢地消耗我的生命!”

  直尺在一旁也不甘示弱:“我的功勞才是最大的!老師要大家劃重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí),要把我平躺在書本上,才能劃長(zhǎng)長(zhǎng)的直線呀;數(shù)學(xué)課上,也是我能讓小主人量出精確的.長(zhǎng)度!

  “我的本領(lǐng)最大!”

  “我的本領(lǐng)最大!”

  ……爭(zhēng)吵聲不絕于耳。

  文具盒被吵得實(shí)在忍受不了了,文具們平時(shí)最怕它,也最聽(tīng)它的話。只聽(tīng)文具盒咳嗽了一聲,文具們立即停止?fàn)幊。它掃視了大伙一眼,說(shuō):“你們都是我的好朋友,小主人最需要你們,一個(gè)也不能少!而且,我們文具家族以后還會(huì)有新的成員加入,朋友多一些多好。≡僬f(shuō),大家都有自己的特長(zhǎng),也無(wú)法代替別人。我們應(yīng)各展所能,服務(wù)小主人才是!”

  文具們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭。

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