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桌子的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桌子的作文300字7篇，歡迎大家分享。
桌子的作文300字 篇1
夜晚，一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個(gè)細(xì)小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說著：對(duì)呀，對(duì)呀。但是誰都沒去玩。因?yàn)樗鼈冎溃喝绻l去玩了，讓校長(zhǎng)知道了一定會(huì)把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長(zhǎng)是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(zhǎng)看著它們。雖然校長(zhǎng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(zhǎng)醒來了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場(chǎng)走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見了。還有的'同學(xué)桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
桌子的作文300字 篇2
放學(xué)了，小明留在教室寫作業(yè)，小明寫完作業(yè)，收拾好東西，準(zhǔn)備回家。他走出教室就聽到教室里傳來講話聲，他仔細(xì)一聽，原來是東東的桌子和椅子在說話。
桌子說：“我的臉好疼啊!”椅子說：“我的身體也好疼啊!”桌子問：“你是怎么搞的呢?”椅子說：“我是被小主人用小刀刻來刻去，搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子說：“主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，他總是用小刀在我臉上刻畫，還用各種筆畫我的臉，搞得我的臉又臟又疼!”話音剛落，小明又聽到另一張桌子和椅子說話了，那是小紅的桌子和椅子。
小紅的桌子說：“我的主人對(duì)我可好了!她每天用濕毛巾給我擦臉，擦腳，把我的身體擦得干干凈凈的�！毙〖t的'椅子說：“主人每天把我保護(hù)得好好的，決不讓別人損傷我�！边@時(shí)，東東的桌椅聽了，說：“哇，你們的主人真好!我們的主人要是能這樣對(duì)我們就好啦!”
小明聽了東東桌椅的對(duì)話，很難過。心想：我以后要好好愛護(hù)我的桌椅，也要告訴東東保護(hù)好桌椅。
桌子的作文300字 篇3
人人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是發(fā)明一張多功能書桌。
多功能書桌的外形跟普通書桌外形一樣，只是書桌的側(cè)面有幾個(gè)水果造型的按鈕，第一個(gè)是櫻桃按鈕，它可以把課桌變大或縮小。上課時(shí)，你按一下櫻桃按鈕，書桌會(huì)自動(dòng)變大，可以放很多書本。下課后，如果擔(dān)心變大的書桌影響同學(xué)們的出入，只要再按一下櫻桃按鈕，書桌就會(huì)自動(dòng)縮小。
第二個(gè)是蘋果按鈕，它可以調(diào)節(jié)書桌的`高低。個(gè)子高的同學(xué)，書桌相對(duì)矮，導(dǎo)致彎腰駝背，只要按一下蘋果按鈕，書桌就會(huì)自動(dòng)增高；而個(gè)子矮的同學(xué)則可以把書桌降低，多方便。
第三個(gè)是火龍果按鈕，具有提醒功能。如果你上課說話或者睡覺，書桌會(huì)自動(dòng)觸發(fā)火龍果按鈕，一直搖晃，直到你改正為止。
第四個(gè)是香橙按鈕，有錄像功能。如果你上課沒聽懂，只要按下香橙按鈕，書桌就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)微型電腦，把老師講的課程重播一遍，聽懂了，它還會(huì)表揚(yáng)你：“你真棒！”
“丁零零……”鬧鐘響了，我想，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓未來的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
桌子的作文300字 篇4
國(guó)慶期間，我的表妹、小表妹、小表弟等都在我家玩。所以，我和表妹商量著舉辦一場(chǎng)國(guó)慶晚會(huì)，地點(diǎn)定在我家，時(shí)間定在八點(diǎn)。
晚上七點(diǎn)半，我和表妹準(zhǔn)備好了材料：泡泡手、大氣球、鮮花……哦，還有客人們坐的桌椅、水和蛋糕。
當(dāng)我們要布置舞臺(tái)時(shí)才發(fā)覺舞臺(tái)用什么來當(dāng)呢?表妹提議：“用床吧，床的面積大。”
我不同意，說：“我媽媽會(huì)罵的，嗯，用大飯桌吧！”
“好的�！�
到了八點(diǎn)，舞會(huì)如期舉行，都很順利，到了最后，我們是要邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)歡呼結(jié)束�？善谶@個(gè)時(shí)候，這個(gè)該死的桌子承受不住重量，“叭”的一聲，桌子壞了幸好觀眾沒人受傷。
還好還好，我媽媽沒在，我和表妹趕緊修理那張桌子，唉，修不好。我們只好用椅子頂住，忐忑不安地等著媽媽。
“嘭嘭……”隨著腳步聲的`到來，我們馬上就知道了“世界末日”要來了。我們屏住呼吸，等待著“原子彈”在我們身上“著落”。
果然不出我所料，媽媽真的大發(fā)脾氣。晚上，我摸著疼痛的地方，向桌子望去，狠狠地想：都是桌子惹的禍！
桌子的作文300字 篇5
歡樂的音樂響起來了，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了，教室里空無一人。這時(shí)，從教室的角落里，傳來一陣輕微的說話聲。
原來，是韓文俊的桌子對(duì)張士豪的桌子說：“哎——，我的小主人用小剪刀在我的身子上劃來劃去，把我給痛死了�！睆埵亢赖淖雷訉�(duì)韓文俊的桌子說：“兄弟，說起來我也很不幸��！我的小主人也經(jīng)常把我搖來搖去的，我的頭都被搖成兩個(gè)大了�！本驮谶@時(shí)韓笑的桌子也開始發(fā)話了：“我很同情你們兩個(gè)，我可比你們運(yùn)氣好多了，我的小主人韓笑很愛護(hù)我，放東西總是輕輕地，就怕傷害我。還經(jīng)常把我擦得干干凈凈，一塵不染。”
“我的小主人翟穎也很關(guān)心我，經(jīng)常用紙巾擦擦我湛藍(lán)的小臉蛋，我好幸福！你們別傷心，他們的班主任今天還教育他們愛護(hù)桌椅的。我會(huì)讓我的小主人勸勸你們的小主人的。你們會(huì)好起來的。”
其它的桌子也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“是的'，是的。我們都會(huì)好起來的�！表n文俊的桌子和張士豪的桌子同時(shí)也勉強(qiáng)的說：“好吧，我們期待這一天早點(diǎn)到來�！�
歡樂的音樂聲又響起來了，同學(xué)們歡快地回到了教室。聽到了它們的對(duì)話，心里十分慚愧，都在心里對(duì)自己說，以后一定會(huì)愛護(hù)好自己的學(xué)習(xí)用品。
桌子的作文300字 篇6
昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，讓我知道了我們要愛護(hù)公共財(cái)物。
那是在一個(gè)夜深入靜的夜晚，教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對(duì)話。
凳子弟弟說：“桌子哥哥，你說說咱主人對(duì)你咋樣?”桌子哥哥難過地說：“唉!主人在我臉上亂寫亂畫，亂列算式，還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字，直到現(xiàn)在，我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說：“我也一樣啊!每天，主人做在我的背上，我就夠難受的了，可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響，上課時(shí)非得讓我用兩條腿站著，壓得我背痛得直不起來呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了，它帶著同情的語氣說：“你們倆真可憐啊!像我的主人，他非常愛護(hù)我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有條有理，從不在我臉上亂寫亂畫，你們兩看我的'主人好不好?”聽到這里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光，說;“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護(hù)我們，那該多好啊!”
天漸漸地亮了，教師里又恢復(fù)了平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。
桌子的作文300字 篇7
一天，桌子對(duì)椅子說：老弟，我好辛苦！我們那個(gè)主人整天加班，也不為我擦一擦，我好臟呀！
椅子聽了桌子的話后，很是傷心的對(duì)桌子說：老兄��！我比你也好不了那兒去。咱這個(gè)主人整天工作這么晚，坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身體都快要散架了，可憐喲！我比你還要可憐呀！
老弟呀！我們倆其實(shí)都挺可憐的.。我們的那個(gè)主人也挺可憐的，每天工作的很晚才睡覺，也挺辛苦的。桌子說道。
是啊！你說的對(duì)呀！老兄，我們的主人才是最辛苦的，為了每天工作，常常加班加點(diǎn)的工作，挺不容易的。以后，咱倆要體諒一下我們的主人才是，多為他想想。少一些對(duì)他人的埋怨，對(duì)別人要多諒解，才能讓自己多一些開心和快樂，你說不是嗎？
桌子和椅子互相看了一下對(duì)方，很開心地笑了。
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