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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的,服務(wù)員有的忙著上菜,有的忙著收拾吃好的餐桌,看著有的桌上一盤盤還剩很多的菜倒入垃圾筒,我驚呆了。
曾有人統(tǒng)計過,20xx年——20xx年,中國人浪費的'食物價值約200億元人民幣,相當于2億人一年的口糧。而在人們浪費糧食的同時,全國還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽了,或許會不屑一顧,甚至會說這算什么,現(xiàn)在是豐衣足食的年代了,餓死人的事是不會發(fā)生的。但是,現(xiàn)在的農(nóng)民為了致富,大量種植的是經(jīng)濟作物,而不是糧食作物,未來可能大米會成為奢侈品吧!每人節(jié)約一粒糧食,饑餓的比例就會大大下降。反之,如果繼續(xù)浪費,將來沒飯吃的可能就是你我。曾有新聞報道,人們浪費了的食物,很多都拿去喂豬了,其中很多是肉食,豬都過上“富!钡纳盍。浪費不僅是一種不文明的現(xiàn)象,更是一種災(zāi)難。在家吃飯,吃光碗中的每一粒糧食,在外吃飯,量力而行,能吃多少點多少。做文明的“光盤”者。
晚飯要結(jié)束了,看著桌上還有剩菜,我對媽媽說:“我們打包吧!”
小學(xué)作文300字 篇2
武夷山位于福建省西北部 武夷市境內(nèi),是我國重點風景名勝區(qū)之一,也被列入《世界名錄》,成為全人類共同的財富。 武夷山一些風景區(qū)有:天游峰、九曲溪、一線天、大紅袍等地方,我最喜歡的是:天游峰和九曲溪。
九曲溪是由九個曲組成的`,一路坐著竹筏欣賞不同的風景,最讓人贊嘆的就屬玉女峰了,它是由三個山峰連在一起的像三個姐妹一樣互相依靠。這條溪流非常的長,河面也很寬,這里的水流得很快,水也好深,有許多魚兒在水中游來游去,這美景讓人心曠神怡。
天游峰彎彎曲曲的像條巨蛇。在山底想往山上走去必須穿過一塊巨石的肚子過去,通往山上的路又窄又陡讓人難以招架,要時不時停下來休息下再向前行。走到高處一望,便可全覽九曲溪的美景,讓人美不勝收。不愧是明代著名地理學(xué)家徐霞客贊到:&ldqu;不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也。&rdqu;
武夷山它兼有黃山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、華倫之險、西湖之美,讓人贊嘆!
小學(xué)作文300字 篇3
星期五,小猴明明開了一家水果店。
有一天,水果店里來了許多顧客。忙得明明不可開交。過了一上午,小猴明明就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。只好躺在椅子上喘著粗氣睡著了。
等明明睡著后,狐貍聰聰偷偷摸摸地進了水果店,偷了一點水果就逃之夭夭了。等明明醒來后,發(fā)現(xiàn)少了一只水果,在地上又發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。就馬上知道是聰聰干的。于是,明明就馬上報了警。沒過多久,獅子警官就開著警車來了。于是,小猴明明就把事情的來龍去脈就講給了獅子警官聽。
獅子警官聽后,就發(fā)動全部警力去抓聰聰。過了一上午,還是沒找到狐貍聰聰。到了中午12點整的'時候,查到狐貍聰聰在一間小破屋里呆過。于是他們就馬上趕到了那間小破屋,看到聰聰?shù)哪_印。他們就馬上沿著腳印追到了一家水果店。小猴明明一看就知道是自己的水果店。
原來小猴明明和獅子警官去小破屋的時候,狐貍聰聰又偷偷溜進了水果店。剛進去,就發(fā)現(xiàn)了明明不在。就馬上大口大口地吃起水果,一直吃到被獅子警官抓住為止。
因為狐貍聰聰偷明明的水果,所以被關(guān)了三年的牢。
從此以后,明明的水果店從沒丟失過任何水果。
小學(xué)作文300字 篇4
下午第一節(jié)是信技課!我興奮地向同學(xué)們宣布。聽到我的話,同學(xué)們都興奮了起來,因為我們都喜歡的信技課馬上就要到上課時間了。
叮玲玲上課鈴打響了。同學(xué)們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進來,對我們說:出去排隊!同學(xué)們拿好鞋套,以最快的速度沖出門外,到了機房,穿好鞋套,打開電腦,聽老師講課,老師讓我們把書翻到22頁:發(fā)貼和回貼。翻開之后,老師開始課這課的要領(lǐng),發(fā)貼和回貼的格式,以及如何打開收看其他同學(xué)的'文件,同學(xué)們學(xué)得可快啦,一點就通,一會兒便對學(xué)到的知識了如指掌,經(jīng)過老師的允許,我們打開江蘇省中小學(xué)信息技術(shù),開始欣賞和評論其他同學(xué)的作品,作品真多呀,讓人目不暇接,有照片,有文章,有圖畫一看到精彩處,我們就爭先恐后地評論著。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我戀戀不舍地離開了機房。
這節(jié)課既讓我了解了新的信息技術(shù),也讓我們學(xué)習了其他同學(xué)的長處。這節(jié)課真有意義!南京中山小學(xué)四(2)班 毛睿20xx-12-5
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