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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，老天爺很奇怪，一會兒生氣，一會兒高興。
一大早，老天爺生氣啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不過我看花草可開心啦！它們大口大口地喝著雨水。前幾天天氣很熱，小花小草可渴壞啦，只見它們一邊大口地喝著水，一邊搖晃著身子，好像在唱歌，跳舞，它們唱著：“啦!啦!啦!下雨嘍！我愛洗澡，皮膚好好！啦啦啦啦......”
天，好像是一個頑皮的孩子，下午的'時候，它又露出了燦爛的微笑。太陽公公以百米沖刺的速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。頓時，陽光灑滿大地，花草喝飽了水，沐浴著陽光，好像長高了很多，散發(fā)出迷人的芳芳。
我嘛，和同學(xué)們可開心啦，我們可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。
這真是美好的一天�。∶涝谖覀兩磉�，需要用心，用愛去感受！
小學(xué)的作文300字 篇2
老師是園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成才；老師是橋梁，架起了承載我們通向知識的寶庫；老師是燈塔，指引我們成功的方向；老師是春雨，把點點滴滴的知識，無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了，她大概有44歲了，是一個非常和藹可親，幽默風(fēng)趣的人。
有一次，王老師給我們上語文課，她并不是一上課就開始步入正題（講課文），而是給我們講了文字的起源。風(fēng)趣幽默的'話語，逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語文課上得很快，仿佛一瞬間就過去了，從今往后，我最愛上她的語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的時候，我發(fā)燒了，她看我有些不對勁，就問怎么了，我說頭暈。她摸了一下我的頭，“哎呀，怎么這么燙！”她二話不說，連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前，她心急如焚，還時不時地問我怎么樣，哪里不舒服。在我看來，王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛，無微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新，心生感動。
啊，老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就如同一個園丁，辛勤耕耘在祖國的大花園，待到山花爛漫時，您在叢中笑！
小學(xué)的作文300字 篇3
在我們的生活和學(xué)習(xí)中會有許許多多不盡人意的事發(fā)生，但不管是什么樣的.事情，就要看我們是怎樣認(rèn)真對待和處理這些事情。
有一天早上第一節(jié)下課了，我和我們班的幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我們玩得開心的時候，一位大哥哥伸出腳來把我絆倒了，我正想起來，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來了。可是那位大哥哥不但沒有說對不起，反而轉(zhuǎn)過身來狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當(dāng)時我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰都不免會犯這樣的錯，只要我們把心放寬一點，不就沒事了。到后來，我還是沒有怪他。
寬容不是軟弱，而是理解，是有愛心的表現(xiàn)。其實寬容別人就是善待自己，對自己的愛。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天可真是有意義的一天，為什么了這么說呢？因為今天我們來到的景點龍脊梯田，可真是費(fèi)了老鼻子的勁了，昨天，我們從銀子巖出來，就奔向龍脊梯田，沒想到在路上堵車了，一堵就堵了了3個多小時，最后沒辦法只有把車停在路邊，步行爬山。
因為我們?nèi)胱〉木频暝谏巾斏�，是最高峰，這里沒有任何交通工具，只能爬山，媽媽問問有沒有信心爬到山頂，我大聲的`回答有信心。
我們爬山時天已經(jīng)黑了，但是我沒有退縮，我買了一個手電筒，借著光爬山，媽媽說其實晚上爬山也是不錯的，爬在山中央時候，媽媽和奶奶爬不動了，我是男子漢我?guī)椭棠�，我扶著奶奶爬山，還在前面帶路，叔叔阿姨都夸我是一個懂事的孩子。
到達(dá)山頂時已經(jīng)快凌晨12點了，美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。
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