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老師作文300字（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
他不胖也不瘦，皮膚有一點黑，但是，他人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不太大但充滿智慧的眼睛，這就是我的語文老師，他也是我見過最有創(chuàng)新的老師。
他首先改革教法，決不讓我們做“聽書的身”。他帶著我們?nèi)プx書、去分析、去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的海洋的徜徉。誰的建議有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。我想這樣比把知識硬灌輸給我們好。如果硬灌，我們不就是一個瓶子了嗎？我們又怎么做未來的國家主人呢？又怎么能釀出芬香的佳蜜來呢？
這就是我的老師，他還把我們帶入了廣闊的天地，讓我們?nèi)ジ私獯笞匀�，讓我們好好地欣賞大自然。老師帶著我們到鹽瀆公園去，讓我們近距離接觸大自然，去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識，讓我們用明亮的`眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔、松柏的蒼勁。讓我們感受到鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡，生活中洋溢著快樂和溫馨，祖國的山水要和我們相聚，讓我們聽到了它們心中的聲音。
這個就是我以前上二年級的語文老師，他貌不驚人，但是，他是個喜歡創(chuàng)新，而且又平易近人的———陳老師。
老師作文300字 篇2
開學(xué)了，我背著書包，嘴里哼著歌，懷著激動的心情來到煥然一新的'學(xué)校。
走進(jìn)教室，我拿出語文書開始領(lǐng)讀。不一會兒，班主任楊老師來了，她先是看了看教室，然后轉(zhuǎn)過頭來看看我。老師的眼神格外溫柔，頭發(fā)又長又卷，老師還甜甜地一笑，這一笑，一直甜到我的心底，讓我感覺比吃了蜜還要甜。
早讀讀好了，老師要發(fā)新書了。我安安靜靜地等待著。楊老師說:“我要請4位同學(xué)幫我發(fā)新書�！�
大家不約而同地舉起手，爭先恐后地想要幫助老師。老師說：“一大組我請最后一位女同學(xué)，二大組我請三組五號的女同學(xué)……”
我和其他三位女同學(xué)到講臺上拿書，再發(fā)書，所有書發(fā)好之后，楊老師用柔和的目光看著同學(xué)們說道：“我不計較你們原來的成績?nèi)绾�，只看今后是否進(jìn)步�！�
聽了這句話，同學(xué)們都暗暗下定決心，決定今后改正原來的壞習(xí)慣，把最好的一面展現(xiàn)出來。
老師作文300字 篇3
星期一的上午第一節(jié)課，老師要去開會。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒多久，動物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的'借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會神”的寫起作業(yè)，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調(diào)皮鬼王明大喊：“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報了一聲，教室里安靜下來。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。
哎！當(dāng)老師不在教室的時候......
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