上課作文300字5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的上課作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課作文300字 篇1

　　要是天下有這樣的老師，那該多好啊!

　　今天，我到王老師家上課，我發(fā)現(xiàn)，他的語文課非常有趣，原本，我都想在那里睡覺的，可是，他那好似返老還童的樣子使我們一下子喜歡上了他上的課，不知怎么的，王老師還‘治’好了，我的睡覺病，讓我一下子打起精神來，高高興興的上著課!我真佩服他!王老師，你真好!這句話，我至今還不敢告訴他，因為，我喜歡他教學的種種精神……

　　例如：他用那小孩子氣的口氣對我們說：“現(xiàn)在的作業(yè)太多了，壓得我們喘都喘不過氣來!就像一個炸藥包，壓在我們的`身上!……邊說還邊比動作，笑得我們一個個東倒西歪……王老師就是用現(xiàn)實生活中的一些對大人來說是微不足道的小事，讓我們以自己的角度來寫出一篇文章，對我們小孩來說，最喜歡用這種方法來寫文章，可是，現(xiàn)在，幾乎沒有一個老師能夠理解我們，總是讓我們以他們的角度來寫出一篇文章，而且，我們還必須加上一些不真實的語句……

　　要是天下有很多老師像王老師一樣，體諒學生，而且能夠多一些為學生的考慮，那該多好啊!

上課作文300字 篇2

　　2月 15日 星期三 天氣 雨

　　今天晚上，我又上了一堂"媽媽英語課堂"。這個課堂是我媽媽給我報的，在課上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老師叫"susan"我的同學有：“tiger”、“sit”、“and”......還有兩個同學叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"

　　· 今天我們網(wǎng)上上課的.主要內(nèi)容是英語的過去時態(tài)呀，現(xiàn)在時呀，名詞復數(shù)呀，等等一些學過的知識，然后我們又學習了一種叫“一般將來時”的用法，老師先告訴我們一般將來時的用法，然后把模式換成“麥序 模式”，我們搶麥排隊等，在前面的人講完，下一個就可以開始了，我在第三個。老師開始出題，我們來解答，每個人只能回答一個問題，然后就下麥，讓下一個同學來回答問題。我們每輪只能搶一次麥，這樣可以保證大家都可以公平的學的知識，而且還很快樂。

　　很快，一堂課上完了，時間雖然只有一小時，但學到很多知識，下課的時候，大家還都依依不舍的，都希望下次課堂能快點到來呢。

上課作文300字 篇3

　　今天，我們下午有節(jié)英語課，聽說是外教來給我們上課，我們非常興奮。

　　上課了，一位外教女老師走了進來。我們歡呼了起來，似乎把身邊的聽課的老師全忘了。外教先給我們打了招呼，就開始上課。老師先讓我們玩中自我介紹，老師扔紙，扔到誰那里，誰就回答老師的問題。扔了幾次后，這次扔到了我這兒，外教問我：“what’syouname”我回答：“myChineseiskongjingsong.”外教問：“areyouhareaEnglishname”我說：“Yes,myEnglishnameiskongjingsong（聲調(diào)），因為我靈巧的運用了小沈陽的'話，引起了全班大笑。

　　今天，我真的好高興��！希望天天都能上外教的課。

上課作文300字 篇4

　　今天，天氣很好，我的心情也像這天氣一樣，為什么呢？因為今天上午有許多同學的爸爸媽媽來我們學�？次覀兩险n，其中，也包括我的媽媽。

　　第一節(jié)是數(shù)學課，張老師教我們學習《找規(guī)律》，同學們聽得很認真，回答問題也很積極。

　　第二節(jié)是語文課，劉老師和平時一樣親切自然地上課，我聽得都忘了教室里還有爸爸媽媽們啦！

　　第三節(jié)是音樂課，黃老師把我們領去了音樂教學樓，留下了爸爸媽媽們在教室里跟老師交流我們平時在學校的.表現(xiàn)。

　　等從音樂教學樓回來后，已經(jīng)是午飯時間。我不知道媽媽還在不在教室，所以我快速地吃完飯，想跑回教室去再看看媽媽。

　　一出食堂，就看見媽媽正走在食堂外的連廊上。媽媽也看見我了，向我張開了雙手。我三步并作兩步地跑著撲進媽媽的懷里，又從媽媽的懷里揚起小腦袋，期待地問：“媽媽，今天上午，我的表現(xiàn)好不好？”媽媽笑著說：“不錯，挺好。”雖然只是這樣簡簡單單的四個字，并不是我期待的“最好、最棒”，但我還是很高興。媽媽對我的要求一向很嚴格，我知道她是為了我好，我也相信總有一天我可以做得更好更棒，讓媽媽以我為榮，為我驕傲！

上課作文300字 篇5

　　快到上課了，我看天要下雨了。突然天空中就刮起了狂風，豆大的雨點像子彈一樣落在了地上，路上的行人都紛紛躲雨。樹兒都給風伯伯彎下了腰，風伯伯好像在說：”哈哈，我是天下無敵�！坝瓴�伯 說：”我今天要把王鈺博嚇回家，不讓他上課�！�

　　在車上，我看見雨是越下越大。我想索老師不會來了。我對媽媽說：”我們還是別去了，要不然又會淹車，回去吧！以防萬一�！皨寢屨f：”我們一定要堅持到底，不能就這樣遇到困難就退縮。剛才雨 伯伯還在嘲笑，現(xiàn)在只好說：“嗯，計劃不行�。　边@時，雷和電看見雨沒有成功，就又打雷又閃電來阻止，結果也沒有阻擋住我們前進的步伐。

　　快到地方了，雨小了下來。這時人們都紛紛上路。我們也到上課的.地方了。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己不想上課的壞“精靈”。

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