【精選】我的作文300字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的作文300字 篇1

　　自打剛記事，就記得每年的中秋節(jié)是個快樂的節(jié)日，一家人忙忙碌碌，還有好多好吃的，最想吃的就是香甜的月餅。盼望著盼望著，今年的中秋節(jié)又到了，我們一家有開始忙碌的一天。

　　平時喜歡睡懶覺的我不知怎的，天剛蒙蒙亮就醒了，比爸爸媽媽起的都早，整理好了自己的衣物，叫醒了爸爸，因為爸爸說今天早上去早市趕集，來到早市上，人山人海，早已滿了人，聽到的是雜亂的叫賣聲和討價還價的聲音，在你推我我推你的`人群中急急的買了幾樣水果和蔬菜跟著爸爸回到了家，這時一家人都起來了，吃過早飯，按照計劃，中午去姥姥家吃午飯，姥姥的身體不好，一有時間我就跟爸媽去看姥姥，特別是中秋節(jié)，因為今天是團圓的日子。來到姥姥家，舅舅、舅媽、表哥……一大家子人在一起已經(jīng)準備好了一頓豐盛的午飯，有說有笑，好不熱鬧。

　　晚上在家里吃飯，一家五口再加上姑姑家四口，圍了一大桌子，七點多一點，圓圓的明月像一個圓圓的“金盤”掛在了天空，晚飯后，媽媽端出了一大盤月餅，大人說說笑笑，我和弟弟大鬧的玩起了捉迷藏，不知不覺到了深夜，可我們一點都不覺得困。就這樣，我又度過了平凡而又記憶深刻的中秋節(jié)。

我的作文300字 篇2

　　四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭發(fā)挽起成了一個發(fā)髻，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。

　　趙老師無論刮風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養(yǎng)了同學們自己學習的能力，使同學養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的`辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。

　　我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉，但她卻有著一顆無私奉獻，愛同學們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

我的作文300字 篇3

　　每個人都有自己敬佩的人，那些人都是一些樂于助人﹑為人民服務的人，今天，我就來給你們講講我敬佩的人我們班的班主任——張老師吧！

　　張老師是一個很稱職的人，她每天給我們上課，交給我們許多豐富多彩的新知識，她是那樣認真，那樣一絲不茍，她嚴肅起來十分嚴肅，有時連嗓子都喊啞了，她都是為了我們好，為了讓我們的成績更加好，考上一些好的.名牌大學，將來為人類作出巨大的貢獻，來報效祖國，讓祖國更進一步。

　　有一天，我課堂作業(yè)本忘帶了，所以沒交上，就沒改。第二天，我拿出課堂作業(yè)本去給張老師改。我對張老師說：“張老師，我昨天課堂作業(yè)本忘帶了，現(xiàn)在交給您�！彼�居然頭也不抬，還是全神貫注地改作業(yè)。我心里想：老師真忙��！后來我叫她了好幾遍，她才反應過來。

　　這就是我敬佩的人——張老師，我佩服她，更佩服她那持之以恒的精神。

我的作文300字 篇4

　　金秋十月，瓜果飄香，媽媽終于給我買回期待已久的柿子。

　　柿子的外形是一個正方體，上面還有一層薄薄的像面一樣的東西。我去問媽媽，媽媽說：“那是柿霜可以給風寒感冒的人吃。這一點我都不知道呢？”我又發(fā)現(xiàn)，柿子的底部有一些有規(guī)律的暗線，好像要把柿子切成六塊似的，上面有干枯的'葉子，像四片小花一樣，媽媽告訴我：“柿子軟了，就說明熟了；柿子不軟，就說明沒熟�！�

　　開始觀察內(nèi)部了！我看見了橙黃色的果肉，摸一摸，粘粘的滑滑的。還有一個，媽媽叫它“舌頭”摸一摸，滑滑的、彈彈的。

　　終于到品嘗時間了！我連忙讓媽媽給我剝皮我吸了一口果肉，香甜的味道蔓延到我的心里，隱約有一點樹葉的味道。我又把“舌頭”放進嘴里，“舌頭”被牙齒咬的得嘎吱嘎吱響別提有多好吃了！

　　媽媽說：“柿子中含有豐富的葡萄糖、蔗糖、果糖、果膠、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素c、鈣、磷、鐵、碘，瓜氨酸等營養(yǎng)元素�！卑职致犃耍�趕緊補充說：“柿子的營養(yǎng)價值很高，但大家要記住，柿子不能空腹食用，更不能和紅薯、雞蛋一塊吃�！�

　　不光是我喜歡柿子，古人也喜歡呢。宋朝范宗尹曾寫道“村暗桑枝合，林紅柿子繁。”讀到這句詩，現(xiàn)在我更喜歡柿子了。

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