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有趣的作文300字

時間:2024-07-19 08:28:33 作文 我要投稿
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有趣的作文300字(實用)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有趣的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的作文300字(實用)

有趣的作文300字 篇1

  那是一個陽光明媚的星期天,我這愜意的看著《格林童話》,因為天氣悶熱,我放下書,走出房間,來到客廳享受著空調(diào)。

  這時,媽媽正著急的在抽屜里找著什么,突然目光看向了我,說:“靈靈,你有沒有看見我的手機啊?”我一邊搖頭一邊說:“沒有啊!”媽媽站起來,心急如焚地走來走去,一邊焦慮地說:“快幫忙找找!”說完,又開始了“工作”,我也開始尋找起來,我找遍了家里所有的抽屜,翻遍了所有的角落,就是沒有找到。

  我已經(jīng)找得滿頭大汗了,任然沒有看見手機的影子,媽媽也找得精疲力盡,還是沒有找到,我們互相無奈的`聳聳肩。媽媽坐下來,左思右想,我正準備和媽媽說找不到時,無意間看見了媽媽手上黑白色的東西,那是媽媽的手機,我走上前去,振振有詞的說:“媽媽,你手上的是什么呀?”媽媽還沒反應(yīng)過來:“手機啊!啊——手機!”媽媽一拍腦門,說:“我想起來了,剛才我打完電話后,和鄰居聊了兩句,手機一直在手上,突然想用手機,就忘了!”說完,笑了笑,我也無奈的笑了笑。

  這件事雖然很小,但對我來說,卻有著說不出的含義……

有趣的作文300字 篇2

  我雖然沒有愛迪生這么聰明,也沒有牛頓這么出名,但我活潑好動。

  我很愛開玩笑,所以我總是這么活潑。比如說:有一次,弟弟在廚房吵媽媽,我怎么說他也不出來。于是,我開了一個小玩笑。我打開電視,對弟弟說:弟弟有動畫片看了,快出來!弟弟連忙從廚房跑出來。弟弟看見是廣告,不是動畫片,就問:姐姐,哪兒有動畫片呀?我不知怎么回答,于是把兩只手搭在墻上,唱:一只小魚游來了,游來了,游來了;一只小魚游來了,快快抓住弟弟非常喜歡玩這個游戲,就跑了過來。這下媽媽可以安心做飯了。你們也許覺得不太好笑,可我不知道,爸爸為什么一直躲在房間里笑呢?

  我很愛做運動,所以我好動,但我的'跑步還要加強。我在家很愛吃,所以我長得很壯,很久沒見的表姐都說我很胖呢!所以還要多多運動。

  大家說一說,我是不是一個活潑好動的小女孩呢?

有趣的作文300字 篇3

  今天上語文課,我一進教室,就發(fā)現(xiàn)老師在黑板上用簡筆畫畫了一只牛。我看著看著,覺得有點兒不對勁了,噢,原來這頭牛沒有尾巴呀!

  上課了,老師告訴我們,今天要玩一個有趣的游戲——添尾巴。規(guī)則是先看一下這頭牛的大概位置,然后就拿一本書和一支粉筆到后面用書擋住臉,幫牛添尾巴。

  游戲開始了,老師點了六位同學,被點到的同學都想讓自己為牛添對尾巴。第一個上場的.是坐在我旁邊的女生。她用書捂著臉,開始畫了。哇,她畫的尾巴正好,添在了合適的位置。老師問她怎么做到的,她說:“在牛的下面有個黑板擦,我是依靠黑板擦的位置畫出來的!崩蠋熑粲兴。然后,一位男同學上去了。他畫完后,大家都笑了。他拿開本子,也笑了。原來他畫的尾巴在空中飄蕩,似乎與主人分開了。接下來上去的一位女同學也畫歪了,那尾巴又畫到半空中去了,似乎很生氣,沒讓它與主人“團聚”。又一位女同學上去了,啊!她畫的也正好。這時那尾巴似乎在說:“謝謝你,讓我又回到了主人身邊!

  在玩的時候,沒選上的同學就在下面喊“加油!” “加油!”讓添尾巴的同學更有信心了。

  通過這次游戲,我明白了:做任何事都要善于觀察。

有趣的作文300字 篇4

  同學們,在上課時我們上過許多課,比如語文課、數(shù)學課、英語課等等。但是你們試過同學給你上的課嗎?

  星期四的最后一節(jié)課,就是音樂課。老師讓我們班的賴欣欣同學來上。這時候全班都沸騰起來。但是我的.心里想著,她能上好嗎?只見賴欣欣大方地走向講臺向我們問好。接著她在黑板上寫著:音樂games王國。“首先,是復習歌曲。同學們請翻開書本第5頁!彼鹆藗頭,喊道:“開始!蔽蚁耄汉!還真有模有樣。不知道為什么我們的歌聲非常響亮,早已把校園的寧靜打破了。

  現(xiàn)在已經(jīng)到了第二個項目,games了。游戲規(guī)則是:從第一組開始,輪流傳遞手絹,音樂一停,誰拿到了手絹將要上臺唱歌。激動人心的時刻要開始了,大家都非常害怕輪到自己。大家就像是受驚的野馬,以最快的速度往下傳。突然,音樂停了。我們班的楊幸誼將要表演。剛開始他有點害羞,但是他最終鼓起勇氣上來表演,他唱的是叮叮當,只見他一邊唱一邊做著動作,逗得我們哈哈大笑。我們笑聲一直沒停。第三個項目是欣賞項目。我們班的女琴王劉沁將為我們彈一首歌曲。這時同學們?nèi)堪察o下來,靜靜地聽著美妙的曲子,它似乎把我們帶到了奇幻的世界里。盡管下課了,我們?nèi)匀恍蕾p著......

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