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上學(xué)作文300字4篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的上學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)作文300字 篇1
我家有幾條小紅魚。大大的頭；眼睛是黑的，還有一道金圈外加一個(gè)保護(hù)膜。嘴巴形成一個(gè)“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的紅。
它們都很害羞，見了生人就躲起來(lái)。一開始我們都不了解對(duì)方，給它們喂食時(shí)都不理我。后來(lái)慢慢熟悉了，我一過去就以為我要給它們喂食，恨不得從魚缸里跳出來(lái)吃食，一到吃飯時(shí)，它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時(shí)撲騰來(lái)?yè)潋v去，把水沾得到處都是，可你絕不會(huì)生氣，因?yàn)樗鼈兪悄菢涌蓯�，我是多么的喜歡它們��！
它們?cè)谒锌鞓返纳钪�，時(shí)而在水中從容不迫的.游著。時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時(shí)在水中追逐。有時(shí)一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時(shí)它們吐著小泡泡，在陽(yáng)光下顯得那么燦爛。
這些可愛的小東西是多么天真啊，你是否喜歡他們呢？
上學(xué)作文300字 篇2
清晨,我背著書包,像一只快樂的小鳥,向?qū)W校飛去。
馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，飛一般從我眼前劃過，我不禁感到有些害怕。我來(lái)到斑馬線上,剛想穿過馬路時(shí),恰好對(duì)面的紅燈亮了。站在斑馬線上,我的心咚咚地挑個(gè)不停，心想今天可是我第一次單獨(dú)去上學(xué),一定不能出現(xiàn)什么問題,否則,我以后還怎么讓爸爸媽媽放心。
過了一會(huì)兒,對(duì)面的信號(hào)燈變成了綠色。我抓住時(shí)機(jī),迅速穿過馬路,向?qū)W校奔去。
一路上,我唱著"太陽(yáng)當(dāng)頭照,小鳥飛的高……"高高興興地向?qū)W校奔去。眼看著就要到學(xué)校了,還要過一條馬路,可這條馬路不但沒有信號(hào)燈,車輛也特別多,真是煩死人了。煩歸煩，可還必須過馬路,怎么過呢?突然，我急中生智,想出一個(gè)好辦法,我身邊站著一個(gè)阿姨,我緊跟著阿姨不就可以了嗎？就這么辦。一輛小汽車從我眼前飛馳而過,后邊的'那輛還沒有跟上,在這當(dāng)口,我緊跟著阿姨快速地過了馬路。最終順利地到了學(xué)校。
第一次單獨(dú)上學(xué),還真有些刺激,我克服了心理上的恐懼,按照爸媽的囑托,雖然有些害怕,但終于順利到達(dá)了學(xué)校,以后我就可以自己上學(xué)了。
上學(xué)作文300字 篇3
我背著書包去上學(xué)，看見銀杏葉從樹上落下來(lái)，美麗極了。
落下的銀杏葉鋪在小路上，像一塊塊彩色的地毯，我大膽地走在上面，還一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，“彩色的地毯”好像在迎接貴客，我走在上面像一位客人，開心極了。
太陽(yáng)照在銀杏葉上，有一部分透著一角小小的.藍(lán)天。我蹲到地上，把一片片銀杏葉撿到太陽(yáng)可以照到的地方，就可以發(fā)出刺眼的黃光。我輕輕地踩在銀杏葉上，就在上面跳起舞來(lái)，��！多么美麗的銀杏葉，我高興的喊到。這時(shí)姐姐走過來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“還不快走，上課要遲到了！”姐姐這么一說(shuō)，我先回過神來(lái)，我們飛快地跑向?qū)W校，還一邊看銀杏葉落下，要不是姐姐提醒我，我就要撞到樹上去了。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)，第一回覺得，上學(xué)路上的景色真的很美很美。
上學(xué)作文300字 篇4
今天早上我早早就起床了，吃完早飯我背著書包向?qū)W校走去，一路上邊走邊玩。在離學(xué)校大約一百米的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見很多人圍在那兒，我便快步走去想看個(gè)究竟：原來(lái)是城管工作人員和賣東西的小販發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“你為什么把我的東西給收了？”城管生氣的說(shuō)：“說(shuō)你幾次了，讓你收拾東西趕快走，你就不走，不收你的收誰(shuí)的？”兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，人群中有人說(shuō)：“城管大哥，你把東西還給他吧，你看他做生意也不容易�！蓖瑫r(shí)回過頭來(lái)對(duì)賣東西的人說(shuō)：“趕快走吧，以后別在這兒賣了。”賣東西的.人站著一動(dòng)也不動(dòng)。突然，他伸手就去搶城管人員手里沒收的東西，城管人員拽著就是不給，兩人僵持著、誰(shuí)也不讓誰(shuí)……這時(shí)，上課鈴響了，我飛快向?qū)W校奔去。
坐在教室里，回想剛才的那一幕，我想對(duì)賣東西的人說(shuō)：請(qǐng)你以后不要在學(xué)校門口賣東西了，這些東西都是“三無(wú)”產(chǎn)品，同學(xué)們吃了對(duì)身體不好。再說(shuō)，你們占道經(jīng)營(yíng)，不僅影響我們放學(xué)路隊(duì)行走，還會(huì)造成交通堵塞。
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