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小學(xué)的作文300字

時間:2024-07-15 08:48:19 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容:“做水果拼盤”。

  一天中午,我正在看電視,正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目,忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”.我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜,一個火龍果,一串葡萄和幾個小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!

  當(dāng)媽媽看見我為她做的`水果拼盤時開心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學(xué)會了做一道菜,又鍛煉了我們的實踐能力,以后一定要多多制作。

小學(xué)的作文300字 篇2

  人的一生會有很多記憶,或許快樂,或許憂傷,或許無奈,也或許想起來讓人流淚,而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。

  記得那個夏季,雨好像戀上了人間,天天眷顧著大地,好像從我出生以來是最大的一年吧。

  就在那樣一個雨季,父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天,父親在當(dāng)天的`下午就要走了,可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法,依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了,父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”,說道:“還是去吧,走這一次能賺一萬多塊,而且不去也怕失去這個大客戶。

  ”母親無奈的看看外面的雨,又看看父親,只能無奈的嘆氣。“臭小子,在家好好聽你媽媽的話,老爸給你掙錢去了!迸牧伺奈业念^。父親拿起收拾好的公文包,拿起一把傘。關(guān)上房門,我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺,目送父親的身影,只見父親走在風(fēng)雨中,由于雨太大,父親的腰身已不能挺拔,他蜷縮在一把小小的傘里,艱難前行。望著那背影,我好像一下子長大了,眼里的淚水也傾瀉而下。

小學(xué)的作文300字 篇3

  “過年啦!過年啦!放炮啦!放炮啦!”這句話突出了年的味道。過年啦!北京的大老姑今年來了,她是我的大老姑。大老姑把她女兒、女婿、小外甥帶了,她的小外甥的名字叫趙茂堯。他今年八歲了,是我的好朋友。今年大老姑來是要請我們吃年夜飯。

  今天是除夕,年夜飯的時間是今天下午五點,用餐地點是金河陽大酒店南樓2層的'一個大房間里,五點到了我們家的所有人都到齊了大老姑宣布說:“今天我請客,大家開懷地吃吧!”一共兩個桌子,一個大的一個小的,大的桌子上坐著老人和愛喝啤酒的男人,小的桌子上坐著小孩和中年女子,開始吃了,我們這個桌子上的中年女子正在討論誰的兒子大,我最大,我身后的弟弟妹妹有七個,當(dāng)我正吃得起勁時,聽見大桌子那邊傳來猜拳的聲音飄來濃濃的酒味。我頓時沒有了食欲,我想吐,我拿著我的手機(jī)玩游戲,過了一會兒酒味又傳來了,我出去玩,我剛一出去玩,水果沙拉來了,我搶了一部份,一吃不好吃。我扔了,我見趙茂堯沒有搶著,我愿意幫他搶,第2盤上了,我?guī)退麚屃嗽S多,他感激不盡。

  我這里祝大家:新年好,蛇年大吉,心想事成,萬事如意。

小學(xué)的作文300字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我六年的時光中,有一件事讓我難忘,這件事發(fā)生在很久以前的星期五。

  在那個星期五放學(xué)時,我同桌王雅萱清理書本的時候,不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的'作業(yè)都跟語文書相關(guān),而且作業(yè)有很多,不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本,發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了,但王雅萱已經(jīng)回家了,完全追不上,那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕,我可以向同學(xué)借語文書。

  在星期天下午之前,我用《英才教程》把前兩題寫了,只剩一大題,我就向同學(xué)去借書,可他們都不在家,我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃,不知怎么好,我又不知道王雅萱的家在哪?

  到了星期一,你檢查作業(yè)時,看見我有一大題沒有寫,于是告訴了老師,老師不僅批評,還讓我重寫一次。回到教室,我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書,其中有一本就是我的。

  這件事讓我明白了王雅萱很粗心,拿了我的語文書,還不知道我的語文書在他書包里,白白被批評,還重寫一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。

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