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小學(xué)夢(mèng)的作文300字

時(shí)間:2024-07-12 17:53:52 作文 我要投稿
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小學(xué)夢(mèng)的作文300字3篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)夢(mèng)的作文300字3篇(優(yōu)選)

小學(xué)夢(mèng)的作文300字 篇1

  如今的中國(guó)走上了復(fù)興之路,火箭衛(wèi)星上天,神舟飛船發(fā)射,嫦娥一號(hào)登月……作為新時(shí)代的少年,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來!我們要為祖國(guó)的騰飛作出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該有自己的中國(guó)夢(mèng)!

  心中一直有一個(gè)夢(mèng),那就是做一名航天員,登上月球,遨游太空。楊利偉叔叔作為第一個(gè)進(jìn)入太空的中國(guó)人,是我最敬佩的'航天員,他敢于冒著生命危險(xiǎn)探索太空,圓滿完成任務(wù),是現(xiàn)代的英雄。女航天員王亞平在神舟十號(hào)宇宙飛船上的太空授課,讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了無窮的興趣,也對(duì)做一名宇航員向往不已。我國(guó)雖然已經(jīng)是航天大國(guó),但人類對(duì)宇宙的探索才剛開始。宇宙上豐富的資源等著我們?nèi)ラ_發(fā)。中國(guó)的人口多,要是能在宇宙中開辟一片新天地,那樣,我們就可以生活在月球上、木星上,那是多么的美好呀!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,等長(zhǎng)大了力爭(zhēng)做一名航天員,為探索宇宙做出自己的貢獻(xiàn)。

  懷揣夢(mèng)想,激動(dòng)不已,為了祖國(guó)的復(fù)興,為了民族的騰飛,我一定要像先輩們那樣,為理想而奮斗!坝袎(mèng)想誰都了不起”,是呀,就讓每一位中國(guó)人懷著復(fù)興之夢(mèng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)拼搏吧!

小學(xué)夢(mèng)的作文300字 篇2

  “媽媽,我要睡覺了!闭f完,我就把燈關(guān)了,不知不覺的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,我看到一個(gè)人,花白的胡子,慈祥的面容,正在叫我的名字,“你是誰?”我好奇的問,“我是貝多芬!卑!貝多芬是我心中最偉大的音樂大師,“我這次來,有一個(gè)重要任務(wù)交給你,要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴(yán)肅的說!罢娴膯?”“真的,快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳,呵,大廳里坐滿了人,我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng),坐在黑色的三角鋼琴面前,全神貫注的.彈奏起《致愛麗絲》,要知道,世界級(jí)的鋼琴大賽中,指法不能彎曲一點(diǎn)兒,我的精神高度緊張,但還是流暢的彈了下來,彈完后,我坐在前排,焦急的等著結(jié)果,等了又等,評(píng)委們終于宣布了:“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國(guó)選手,吳月明。”“啊”我高興的跳了起來,正在開心時(shí),有人在輕輕拍著我的背,我睜開了眼睛,原來是個(gè)夢(mèng),“不會(huì)吧,只是一場(chǎng)夢(mèng)?”我不相信的說。

  為了這個(gè)夢(mèng),我一定要努力,加油!

小學(xué)夢(mèng)的作文300字 篇3

  我從小就擁有一個(gè)教師夢(mèng),長(zhǎng)大以后,為人民服務(wù),將知道的種子傳播出去,我一直為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

  我特地去買了兩盒粉筆,一本備課本和一支紅筆,天天在我家門背后寫寫畫畫,說說講講。把空氣當(dāng)成了我最好的學(xué)生,因?yàn)樗鼈冹o靜地聆聽我的講課,沒有反駁,它又成為了我最好的朋友。

  記得有一次我做了一個(gè)夢(mèng),是笑著醒來的',因?yàn)樗鼒A了我一個(gè)教師夢(mèng)……

  眨眼間我變成了一個(gè)大人,還是一位教四年級(jí)語文的班主任,這可把我高興壞了。我拿出課表看了看,我在第四節(jié)課有一節(jié)作文課,我得趕急備課了,當(dāng)我拿出備課本時(shí),里面掉出一張字條,字條上面寫著:“嗨!我是這個(gè)班的班主任,有急事先出去了,但這節(jié)課對(duì)孩子們十分重要,因?yàn)槟汩L(zhǎng)的像我,所以勞煩你來幫我代課嘍,課程我都寫在你的備課本里了。謝謝!”看了這段話我心里舒坦多了。我打開我的備課本一看,這不是四年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)過的那篇作文嗎?一開始我的心里還是懸掉掉的,現(xiàn)在我已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。在我上的課上,我用小朋友特有的思想來上了一節(jié)別開生面的作文課,同學(xué)們十分開心,我也高興地笑了。

  這就是我的教師夢(mèng),有這個(gè)夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想,我的追求奮斗吧,加油吧!

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