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小學的作文300字

時間:2024-07-07 08:54:18 作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  又是一年的寒假春節(jié)到,過春節(jié)對我們小孩子來說,最高興的是可以放鞭炮。

  今天,我和爸爸一起去旁邊的小馬路邊放鞭炮,打開裝鞭炮的袋子一看,呀!鞭炮可真多呀,有一個叫“一舉成名”的長長的紅鞭炮,有兩個像“生日帽”和圓柱體的`小鞭炮,還有一個電光花鞭炮和一個金花雨的鞭炮,爸爸說:“還有好多種類的鞭炮呢,但是太小兒科了,所以就不給你一一 買了。"

  開始放鞭炮了,我拿了一根叫電光花的鞭炮來玩,爸爸打火機一點,燦爛的火花,金色的,感覺像流星一樣,不一會兒就燒完了,我拿了兩根“生日帽”和圓柱體的小鞭炮來打,火一點它就噴出五顏六色的火花,火花四濺,美麗極了!這時我又拿出了金花雨玩,它噴出許多火藥,噼里啪啦,真好看。最后,我拿起“一舉成名”,爸爸說:“以后在放吧。”就這樣,我們就走了。

  當我正要上車的時候,我突然想到了一件事,那就是——你猜!哈哈!猜不到嗎?我來告訴你吧,是收拾廢鞭炮!這就是文明一小步,社會進了一大步,收拾完,我便和爸爸一起回家去了。

小學的作文300字 篇2

  現(xiàn)在是21世紀中,一走進我曾就讀的小學,校園完全變了樣。

  首先映入眼簾的是一個S形的花壇,花壇傻瓜開滿了鮮花,彩蝶翻飛,美麗極了。

  花壇的周圍布滿噴水的管道,向高空噴濺著水花,此起彼落,很壯觀;▔闹虚g有著一個泥土塑像,是達芬奇像。

  花壇旁邊有個停車庫,全部安裝了先進的設備。車庫門口有個感應系統(tǒng),能根據(jù)系統(tǒng),自動幫車找到車位,并把車停泊在車位上,上鎖。車庫里還有電子監(jiān)視器,一旦有陌生人進去,就會顯示出景象, 并自動報警。

  校園里不但有美麗的花壇和先進的車庫,還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅,桌子上有一個可視電子屏,老師用電腦把每一課所要學的生字詞,清楚地顯示在電子屏上。屏上的'邊框一側, 有可以放筆的小槽,要用時,一按紅色的鍵,筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時候發(fā)出熱氣,夏天熱的時候,可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。

  整個校園里種著四季的花草,一年四季鮮花盛開,芳香怡人。

  未來的校園真美啊!

小學的作文300字 篇3

  一天夜里,小明的文具盒里發(fā)生了一場爭吵,文具盒里的伙伴們個個都爭得面紅耳赤,誰也不肯輸給誰。

  引起這場爭吵的是鉛筆,鉛筆生氣地說:“我應該是老大,因為所有的畫家、文學家都要用到我,所以老大只有我才能當。”橡皮也不認輸,它氣憤地說:“我應該才是老大,因為如果沒有我,畫家、文學家他們要是畫錯了、寫錯了,還不是我去把畫錯的、寫錯的擦去,所以我應該是老大才對!鞭D筆刀雖然表現(xiàn)得心平氣和,但是它也不甘示弱地說:“我應該是真正的老大才對,因為要是鉛筆芯斷了的.話,要不是我把筆芯搞出來,它們又怎能發(fā)揮作用。所以只有我才能算得上是真正的老大”它們盡管已經(jīng)爭得面紅耳赤,但仍不分勝負,眼看就要打起來了!

  第二天,小主人用它們的時候,誰也肯不讓小主人用,因為它們昨天夜里吵得太兇了,所以誰也不甘示弱。小主人一氣之下把它們統(tǒng)統(tǒng)都扔到了垃圾桶里,它們在垃圾桶里面你看看我,我看看你,誰也不知道是怎么惹小主人生氣的,最后“哇”的一聲都大哭起來。

小學的作文300字 篇4

  時間如流水,轉眼間二十年過去了。我乘坐著小型飛機來到闊別已久的故鄉(xiāng)--梁平。我一下飛機,就被眼前的一切鎮(zhèn)住了:以前那窄小的山路變成了寬闊的公路;以前骯臟的臭水溝變成了清澈的溪流;以前矮小的'平房變成了舒適的別墅…阿!這一切的一切簡直讓我不可思議!

  我來到我家門口,發(fā)現(xiàn)兩顆雙龍珠在陽光下閃閃發(fā)光,格外美麗。我走進家里,發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)走在客廳等我了。

  我非常疑惑:“你們怎么知道我要回來?”

  “都是先知器的功勞呀!”

  “這個機器有什么功勞呢?”

  “它里面裝了智能芯片!

  ”哦,對了,你不在的20年里,發(fā)生了天翻地覆的變化,快到大街上去看一看吧。“

  我來到大街上看見有許多機器人在幫助人們掃地、提東西,我走著走著,來到了圖書館,看見圖書館的樣子是一頭老牛踩著一頭小豬,這就是要告訴人們,做人不能像小豬一樣懶惰!我走進圖書館,看見里面沒有一個服務員,突然一個機器人走到我面前,手里還拿著我最愛看的書。

  我看完了書,走出圖書館,看見了以前小學班主任老師,她還是以前那樣和藹,我和她邊走邊聊,十分開心。

  雖然梁平現(xiàn)在比以前更發(fā)達,但我還是更喜歡二十年前,因為我有一個愉快的童年!

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