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描寫(xiě)的作文300字[集錦4篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文300字 篇1
“嘰嘰喳喳!”這是什么聲音?哦,燕子從南方回來(lái)了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),雪化成了水,從高懸的山澗,懸崖峭壁飛瀉下來(lái),像千萬(wàn)條閃耀的白鏈,沖擊成一條彎彎曲曲的小河,落下來(lái)的水沖擊成水花,像一朵天山雪蓮,晶瑩剔透的。春風(fēng)拂過(guò)水面,泛起一層層微波,擴(kuò)向岸邊,再反彈回來(lái)。
岸邊的草坪在春風(fēng)的撫摸中長(zhǎng)起了翠綠的新芽,可不見(jiàn)野花的蹤影,春風(fēng)一吹,嫩草搖曳著,隱隱約約地看見(jiàn)了藏在草叢中剛長(zhǎng)出小野花,一片片小花瓣上沾上了晶瑩的露珠。
春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,大樹(shù)深綠的葉子最邊緣很明顯地看到鮮嫩的新葉,那種綠好似一塊無(wú)瑕的翡翠綠,蒼翠欲滴,好似有很多汁要滲透出來(lái),的確是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
我正在花園里尋著一只蝴蝶,迎面而來(lái)的春風(fēng)讓花朵翩翩起舞,猶如一只舞動(dòng)翅膀的蝴蝶,亭亭玉立,風(fēng)中彌漫著醉人的`花香,剛長(zhǎng)出新芽的清香,和春雨滲入泥土的清新。
春風(fēng),仍舊向前飄流,把每個(gè)地方的春天召喚。
描寫(xiě)的作文300字 篇2
“沙沙沙,沙沙沙”,春天到了,春雨如期而至。
今年春天與往年相比冷了很多,不過(guò)值得高興的是農(nóng)民伯伯最喜歡的春雨,下了一場(chǎng)又一場(chǎng),我突然想起一句諺語(yǔ)“春雨貴如油”。這下農(nóng)民伯伯迎來(lái)豐收年。
春雨淅淅瀝瀝地下著,落在田野里,滋潤(rùn)著嫩綠的麥苗,微風(fēng)一吹,麥苗隨風(fēng)蕩漾,放眼望去像綠色的海洋。蠶豆花兒、豌豆花兒笑彎了腰。
春雨飄啊飄,落到菜園里,白菜敞開(kāi)心扉,迎接它,又細(xì)又長(zhǎng)的萵筍、蒜苗、蔥,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,歡迎它……
春雨不停地下啊下,落在花園里,雪白的梨花,粉紅的桃花,金色的.迎春花,粉紅的杜娟花,五顏六色的菊花……這些花像喝上了甘甜的乳汁。
春雨落在草地上,草地上露珠妹妹,被壓彎了腰,露珠妹妹調(diào)皮的滾來(lái)滾去,為草坪增添了一份亮色。
春雨落在池塘里,發(fā)出輕微的響聲,泛起道道微波,魚(yú)兒在池塘里歡快地游著。
春雨滋潤(rùn)了大地、滋潤(rùn)了萬(wàn)物,大自然洋溢著生機(jī)勃勃的景象。
描寫(xiě)的作文300字 篇3
相信大家都喜歡小動(dòng)物,可是我家的小烏龜卻那樣的悲慘,那樣的可憐,那樣的不幸。
到底是怎樣的.不行你去?我來(lái)講給大家聽(tīng)。
小烏龜名叫泡泡。泡泡個(gè)兒很大,有十多厘米左右,背著一副堅(jiān)硬的“盔甲” 。一雙綠豆般的小眼睛,眼珠不停地轉(zhuǎn)著,好像洞察著四周的一切。一只鼻子嗅來(lái)嗅去,似乎在尋找什么東西。
要是說(shuō)起調(diào)皮,他呀真是屢教不改、無(wú)藥可救。
有一次,我周末將他放在陽(yáng)臺(tái)上,他便懶洋洋的伸開(kāi)四肢曬太陽(yáng)。一會(huì)兒,我去吃飯,回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)它早已不知去向、不辭而別了。找了好久才發(fā)現(xiàn)他藏在柜子后面。
可是那一次,他卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜殼上出現(xiàn)了白色斑點(diǎn),目光盯著我,像是在祈求我救救他。那是我的心忐忑不安,手忙腳亂的給他拿藥片、藥水。我驚慌失措,也不知道則么用。我內(nèi)心惶恐不安。雖然我給小烏龜抹上了藥,但終究沒(méi)有回天之力,小烏龜走了。我將他埋在樓下的冬青下。
雖然我以后又養(yǎng)了一只小烏龜,但沒(méi)有泡泡那樣調(diào)皮可愛(ài)。泡泡,可憐的泡泡,我好想你。
描寫(xiě)的作文300字 篇4
我的李老師今年已經(jīng)五十歲了,可是看上去卻很年輕,顯得特別有氣質(zhì),更像是一位慈祥的媽媽。她的頭發(fā)烏黑并自然彎曲,雙眼有神還總是閃爍著智慧的光芒,身材很高但很苗條。
“馬碩,你很聰明,但你太不細(xì)心,在學(xué)習(xí)上細(xì)心的孩子往往會(huì)超過(guò)聰明的孩子,希望你養(yǎng)成細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣!边@是小學(xué)一年級(jí)時(shí)李老師寫(xiě)給我的話(huà)。那時(shí)候,我是那么的.粗心,頑劣,可現(xiàn)在我知道了,我一輩子都會(huì)把這句話(huà)銘刻在心。
不知是為什么,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是很好,媽媽說(shuō)我是“數(shù)學(xué)王子”,但我細(xì)細(xì)想來(lái),是不是因?yàn)槔罾蠋熢谡n堂上的那句鼓勵(lì)“馬碩一出手,什么題都是對(duì)的”呢?
還有的就是我珍藏起來(lái)的這五顆精致的糖果,它們是二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上李老師獎(jiǎng)給每個(gè)同學(xué)的。此刻我禁不住又拿起來(lái)聞了一下,還是那么的香甜,這,一定就是李老師對(duì)我們的愛(ài)!
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