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錯(cuò)了作文300字4篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的錯(cuò)了作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)了作文300字 篇1
有一次,媽媽鍛煉我要我學(xué)蒸紅薯,我高興地跳了起來(lái),心想:“這次一定要蒸幾個(gè)又大又好吃的紅薯給媽媽吃!笨墒俏也欢脑鯓诱粞?媽媽說(shuō):“考考你平時(shí)的觀察能力,多動(dòng)腦子,大概一個(gè)紅薯要蒸30分鐘,你自己看著辦吧。”聽(tīng)完媽媽的話后,心想家里有3個(gè)人,那么蒸3個(gè)紅薯就得要一個(gè)半小時(shí)。
首先把紅薯洗干凈,再把紅薯放在鍋里蒸加上一瓢水,蓋上蓋子,開始算時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真慢,無(wú)聊的'我一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒吃西瓜,一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒……。終于過(guò)了90分鐘,我跑到廚房,打開蓋子,一股熱氣直冒出來(lái),拿出來(lái)一看,哇!原來(lái)紅紅的紅薯變成黑乎乎的了,整個(gè)物子到處都是蒸糊了的紅薯味,我著急死了。
接著,我打電話把這件事的整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái),失敗是成功之母,你應(yīng)該找出失敗的原因,想想看,如果一只貓1分鐘吃一只老鼠,那么三只貓同時(shí)吃三只老鼠要幾分鐘?”我說(shuō):“1分鐘!眿寢屨f(shuō):“對(duì)呀,難道你蒸紅薯不是一個(gè)道理嗎?”聽(tīng)完后我羞愧地低下了頭。
今天這件事我雖然做錯(cuò)了,但我明白了許多道理。
錯(cuò)了作文300字 篇2
“唉,唉,真倒霉、早知道就好好寫作文了,也不會(huì)如此之慘!”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢?是這樣的:
我上完課回來(lái),吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了,媽媽說(shuō)手機(jī)給我,你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行,我擺擺手“不要嘛!我肯定會(huì)寫的、我保證,你回來(lái)檢查!眿寢屨f(shuō)我不相信你,我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來(lái)。于是媽媽說(shuō)“好吧!要是我回來(lái)檢查沒(méi)有寫好的話以后你就別想碰手機(jī)了!闭f(shuō)著就走了,我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí),奶奶就催我寫作業(yè),一時(shí)玩的'過(guò)頭一下想不起來(lái)寫什么作文是好,就沒(méi)有寫了。
到了晚上媽媽回來(lái)了,我下床出去迎接她,她問(wèn)我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫好的作文給她看,誰(shuí)知媽媽說(shuō)“好呀!會(huì)騙人了!”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過(guò)了,不給我補(bǔ)上你就別睡覺(jué)了。所以我大半夜的在書桌前寫作業(yè)也是我自找的,怪自己貪玩耍了小聰明,得不償失啊!
錯(cuò)了作文300字 篇3
我一個(gè)人在家,給一個(gè)陌生人開過(guò)門,那時(shí),我真害怕。
上周三,我一個(gè)人在家寫作業(yè)。忽然,“叮咚!”門鈴響了。我跑去看了一下門上的貓眼,一位阿婆站在門外。我一看是個(gè)陌生人便問(wèn):“誰(shuí)啊?”她急忙說(shuō):“十八樓的!三條毛巾掉在你家窗戶那兒了,是不小心的……”她說(shuō)得很急,我聽(tīng)得腦子都糊涂了,于是稀里糊涂地就開了門。
她一進(jìn)來(lái),眉頭一皺,隨便把鞋子一扔,而且沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”就走了進(jìn)來(lái)。我就像遇見(jiàn)了兇猛的`母老虎,提心吊膽,怕她把我一口獨(dú)吞。她沖進(jìn)我的房間,踩在我的椅子上把三條毛巾從花架里取了出來(lái),徑直走了。我這才松了口氣,還真有這回事。
爸爸回來(lái),我跟他說(shuō)了這件事,爸爸卻生氣地說(shuō):“那假如一個(gè)騙子也這么說(shuō),你也糊涂地開了門,怎么辦?”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)開錯(cuò)門呀?”“那你也得等爸爸來(lái)才行!萬(wàn)一是騙子你該怎么辦?”爸爸更生氣了。我噘起了嘴巴。
我開門是為了讓她拿回毛巾嘛,她真的是十八樓的,難道這也算是我的錯(cuò)嗎?
錯(cuò)了作文300字 篇4
今天中午上了一節(jié)手工課,老師叫我們每人做了一個(gè)小木船。
放學(xué)了,我的好朋友和我一起回家,他把他的小木船拿出來(lái)對(duì)我炫耀:“你看,我做的.小木船是不是非常漂亮!”“哇!這也太漂亮了吧!”我贊嘆道,“能不能把小木船給我看看?”“好呀!”說(shuō)著他把小木船遞過(guò)來(lái)。
我小心地把小木船捧在手中,仔細(xì)地看著,突然“啪”的一聲,小木船摔到了地上,本不堅(jiān)固的它現(xiàn)在被我弄得稀爛,那一刻,我害怕極了,朋友心心愛(ài)愛(ài)費(fèi)了好大功夫才做好的小手工被我弄壞了,我懊惱不已。
“我……我不是故意的!蔽亦洁熘。此時(shí)此刻,我的心仿佛從萬(wàn)丈高空摔在了地上,忐忑不安。她生氣地對(duì)我怒吼著:“你……你怎么會(huì)把我的小木船弄壞了?我要和你絕交!”說(shuō)完他便怒氣沖沖地跑走了。我心里委屈極了,小聲嘟囔著:“我又不是故意的!為什么要對(duì)我發(fā)脾氣?”
從此我們一言不發(fā),好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)似的。過(guò)了兩三個(gè)星期,我過(guò)去跟她道歉,一路上心情緊張,心咚咚地跳著好像在打鼓。當(dāng)朋友看到我手里拿的小木船后,我倆相視一笑。
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