精選筆的作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的筆的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆的作文300字 篇1

　　我有一個(gè) 熊貓卷筆刀，十分漂亮。我很喜歡它。

　　熊貓卷筆刀是紅色的，外形像一輛小公交車(chē)，車(chē)號(hào)：0674。車(chē)上坐著許多乘客：有小兔歐比、小熊哩哩、小狗斑比，還有小羊咩咩。車(chē)身還印有一排字樣：“HAPPYBUS”，讓 熊貓卷筆刀更加可愛(ài)。每次看到它，就好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“小主人，你以后一定要考上大學(xué)，帶我駛向美好的未來(lái)哦！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　熊貓卷筆刀給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。“咔嚓”——我的鉛筆芯斷了！爸爸不在（平時(shí)都是爸爸削筆的），看來(lái)只好向“小巴士”求助了�！暗巍�—”隨著一陣響聲，一支尖尖的.鉛筆就新鮮出爐啦！我可以用它畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做算術(shù)題。。。。。。 熊貓卷筆刀，太謝謝你啦！當(dāng)然，有時(shí)候我忘記給它“加油”，它就會(huì)和我鬧別扭——把筆芯卡在里面。惹得筆盒媽媽不高興地皺起眉頭，然后，它會(huì)乖乖地重新幫我把筆削好。

　　我的 熊貓卷筆刀既漂亮，又實(shí)用，真是我的好幫手！

筆的作文300字 篇2

　　我要發(fā)明一種的神奇的筆，這支筆不僅外表很漂亮，自身的功能還很多。如果你也想知道的話，就和我一起來(lái)看看吧。

　　我發(fā)明的這支“小神筆”是用塑料制造而成的，筆身上的顏色和圖案是不固定的.。如果你想要換顏色或獲圖案時(shí)，你就先按一下上面的按鈕，然后對(duì)著筆說(shuō)：“小神筆，小神筆，筆身?yè)Q成紅顏色和小鳥(niǎo)圖案�！敝恍枰�5秒鐘，顏色和圖案就變換好了，而且“小神筆”還會(huì)有語(yǔ)音提示：“小主人，可以使用了�！蹦阏f(shuō)神奇不神奇？

　　除了擁有變換功能外，我發(fā)明“小神筆”還會(huì)變魔術(shù)。因?yàn)槲业男愿翊蟠筮诌�，�?jīng)常丟三落四的，所以一到上課或考試時(shí)總會(huì)帶不全東西，總被批評(píng)�，F(xiàn)在有了“小神筆”，這些煩心事就都不會(huì)有了：上課或考試沒(méi)帶筆，你可以告訴“小神筆”，它就會(huì)幫你解決難題；周末作業(yè)不會(huì)做，把不懂的題告訴“小神筆”，它就會(huì)給你分析、解答；遇到煩惱或善心的事，可以向“小神筆”傾訴，雖然它不會(huì)安慰你，但是它會(huì)根據(jù)你的訴說(shuō)給你播放音樂(lè)或文學(xué)作品……

　　對(duì)于我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”，你們一定非常羨慕我吧！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“小神筆”的好多功能都沒(méi)能介紹完，下次有機(jī)會(huì)再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧！

筆的作文300字 篇3

　　嘿，大家好，我是一個(gè)粉紅色的筆袋。上面有杰瑞鼠的圖案和灰色的斑點(diǎn)。我差不多有兩個(gè)手掌那么大，是小主人在升四年級(jí)時(shí)把我給買(mǎi)回來(lái)的。小主人很喜歡我，在我的拉鏈上掛了好看的掛飾，還常常給我“洗澡”呢。

　　小主人可不能沒(méi)有我。記得有一天早晨，粗心的小主人去上學(xué)，走得太急，忘記把我放進(jìn)書(shū)包了。到了學(xué)校里，小主人找不到我的'蹤影，很是著急。最后，還是小主人的媽媽把我送給了小主人。你們看，在主人的心中，我是多么重要��！

　　在我的大肚子里，裝著許多學(xué)習(xí)用品。有自動(dòng)筆小姐，橡皮奶奶，尺子弟弟，油筆大哥，鋼筆先生和修正帶阿姨，這些都是小主人必不可少的學(xué)習(xí)好幫手，同時(shí)，也是我的好伙伴。

　　可是，有一次，他們卻在我的身體里吵得像炸開(kāi)了鍋。他們都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大，只有橡皮奶奶在一旁默默無(wú)語(yǔ)。最后，還是我對(duì)他們說(shuō)：“都別爭(zhēng)啦！其實(shí)你們的功勞都很大，對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，你們是缺一不可的，還是一起好好幫助小主人吧！”他們被我說(shuō)得紅了臉，決心不再爭(zhēng)吵，一起為小主人服務(wù)。而小主人呢，學(xué)習(xí)也不斷地進(jìn)步著。

　　從那以后，小主人更愛(ài)我了！

筆的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著藍(lán)色的衣服。

　　四四方方的鉛筆盒上面刻著一個(gè)小娃，只見(jiàn)小娃娃手拿望遠(yuǎn)鏡，坐在一個(gè)熱氣球上，她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬；打開(kāi)鉛筆盒就能看見(jiàn)鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓，兩只大熊貓，一只熊貓笑起來(lái)像朵花，另一只熊貓呆呆的.，還貼著兩個(gè)海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢！鉛筆盒的第一層上面畫(huà)著一個(gè)扶著雨傘的小女孩，臉上還帶著驚訝的形態(tài)，旁邊有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎？讓我就告訴你吧！有一次，鉛筆書(shū)法比賽中鉛筆它伸伸腰，踢踢腳，就幫我寫(xiě)完了一張書(shū)法，還得了二等獎(jiǎng)呢。一次我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，橡皮扭扭腰，就把一個(gè)錯(cuò)字擦掉了。又一次，我的作業(yè)里要畫(huà)線條，尺子彎彎腰線條就完成了。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

筆的作文300字 篇5

　　放學(xué)了，在二（1）班的教室里，鉛筆們都跳出小主人的文具盒，開(kāi)起了會(huì)議。

　　一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我在鉛筆廠時(shí)，那里的叔叔阿姨可好了，他們給我穿上五顏六色的衣服，漂亮極了！現(xiàn)在的小主人對(duì)我非常好�！�

　　另一支鉛筆說(shuō)：“我和你一樣，我的小主人對(duì)我也很好。還定期給我“洗澡”，我真是太幸福啦！”

　　又一支鉛筆說(shuō)：“你們真好，我的小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我，他還每天把我摔來(lái)摔去，把我的漂亮衣服給撕了，唉！我真羨慕你們呀！”那些很幸福的.鉛筆都很同情它。

　　“這太可氣了！”一支紅鉛筆說(shuō)道。“我們應(yīng)該寫(xiě)一張紙條，讓同學(xué)們都知道要愛(ài)護(hù)我們。他們?cè)俨粣?ài)護(hù)我們，我們就罷工�！�

　　第二天上學(xué)，有些同學(xué)找不到鉛筆，著急地幾乎都要哭了。這時(shí)，他們看見(jiàn)桌子上有張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們�！蓖瑢W(xué)們看了以后，不約而同的說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。以后我們會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們！”

　　從那天起，同學(xué)們對(duì)自己的鉛筆可好了，每天都會(huì)給它們“洗澡”。

筆的作文300字 篇6

　　未來(lái)的鉛筆非常神奇，它的鉛芯永遠(yuǎn)不會(huì)磨損、折斷、變粗。這主要?dú)w功于制作鉛芯的特殊材料—納米鉛芯，鉛芯做到了堅(jiān)韌性和柔軟性的完美統(tǒng)一。

　　另外，在鉛筆的頂端裝有特殊的'橡皮—錯(cuò)別字感應(yīng)器，只要你寫(xiě)錯(cuò)字，它會(huì)立刻閃光，播出優(yōu)美的音樂(lè)，提醒你糾正。

　　在考試時(shí)，你是否有過(guò)鋼筆沒(méi)水的尷尬事？未來(lái)的鋼筆使你再也沒(méi)有有后顧之憂。在鋼筆的后端有三個(gè)超小型的墨水存儲(chǔ)器，分別存放著紅、黑、藍(lán)三種墨水。如果你想換顏色的話，只需稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)筆帽。怎么樣，不可思議吧？

　　未來(lái)的老師將使用一種名叫“批改通”的多功能電腦筆。筆端存放著一塊電腦芯片，這塊芯片存儲(chǔ)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文字、圖片及其他資料，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。批改作業(yè)時(shí)，老師只需用筆尖對(duì)著學(xué)生的作業(yè)掃瞄一遍，就可以完成批改，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。老師使用這種“批改通”后，就可以提高工作的效率，永不再受批改成堆的作業(yè)的苦了。

　　小朋友們，未來(lái)的筆夠神奇吧，我想只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)明這樣的筆一定就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

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