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小學(xué)的作文300字

時間:2024-06-28 08:49:18 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  星期日,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。

  彩云湖公園是國家級的濕地公園,正值初秋時節(jié),公園的空氣中還飄著濃濃的桂花香氣,陽光卻不再像夏日那么熾熱,照在身上暖暖的,時而秋風(fēng)吹拂,讓人沉醉。

  漫步公園,我看見一棵棵高大的銀杏樹,還有法國梧桐,他們都開始掉葉子了,我時不時停下來撿起一片與眾不同的銀杏葉,因為媽媽說可以把葉子拿來做成自然的書簽。

  我看見公園還有五顏六色的花,有金黃的菊花,有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花,還有很多叫不出名字,它們競相綻開,在這美好的秋日里盛放出最美的自己。

  我看見在公園中間,松柏簇擁著一座雕像和一塊石碑,碑上刻著英雄盧振龍的名字,他是為保護人民的生命安全而犧牲的,他的石碑前放著黃色的鮮花,英雄永遠在人民的心里,我們都要向他學(xué)習(xí)。

  我看見一棵樹的'枯枝上,居然長出了蘑菇;我看見一棵高高的電線桿上插著塑料的松柏枝,遠遠看去就像一棵大樹;我看見公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……

  秋日的彩云湖公園多么美呀,我們玩得真開心!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的爸爸是一個植物迷,他特別喜歡種植植物。這不,我就來給你介紹一下我家的植物。

  蘭草,是我家種植數(shù)量最多的植物,它適應(yīng)能力很強,基本上只要有水的地方,它都能生長。并且它還是一種不錯的家居觀賞性植物。它是多年生草本花卉,它的品種很多,有草蘭、建蘭等。而且蘭草還是很多畫家的至愛,蘭草代表著一種清雅的畫風(fēng)。

  其次是長壽竹,雖說是“竹”,但它和竹子一點兒關(guān)系也扯不上。雖然長壽竹也是一節(jié)一節(jié)地生長,但它長到一定時候,枝干便會一分為二,各自生長。并且長壽竹的葉子跟銀針一般,是細長的,但竹子的葉子卻又寬又長。長壽竹這種植物也特別有意思,人們都說,長針狀葉子的.植物很耐旱,但它可不一樣,在夏天的時候,一天不澆水,枝干就黃了……

  還有“一番風(fēng)順”,它是闊葉類植物,剛長出來的葉子一卷一卷的,它的喻意是:做什么事情一帆風(fēng)順,出入平安。

  這就是我家種的植物,蘭草、長壽竹、“一帆風(fēng)順”……我喜歡這些美麗的植物。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天,春暖花開,我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

  下了車,我們來到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長高了,一陣微風(fēng)吹來,小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長長的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點兒飄飄欲仙的感覺。一陣微風(fēng)吹來,河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過了,平靜的湖面猶如一面碩大的'銀鏡,小魚把頭浮出水面好像在討一點吃的,我把饅頭掰一點給小魚,它們一個個撲上去,你爭我搶,一會兒,小魚吃飽了,就開始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹枝就像小姑娘長長的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

  最后,我們在快樂的笑聲中,回到了家里。

小學(xué)的作文300字 篇4

  自己是一個……讓自己頭疼的自己,自己平凡,自己渺小,自己無助。我甚至不想承認自己,不想認清這個事實。我是我,但是,我又不是我,我不知道我是誰,可是我明白我在這個世上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

  我有想過逃避,想過逃避事實,我有的時候厭惡學(xué)習(xí),甚至視學(xué)習(xí)為敵人,我想反抗,可是……我又認清了自己,自己是一個平凡的人,只有學(xué)習(xí)才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的'一生能學(xué)習(xí)嗎?不能有自己的星期日嗎?是,可以!可是繁重的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得我們喘不過來氣了,還有時間玩嗎?還有時間看書嗎?還有時間有其他興趣嗎?還有時間嗎?我們才十幾歲。

  一項作業(yè)就可以壓得我們喘不過氣來,我想問老師:您天天批改這么多作業(yè),您不累嗎?你們會說,作業(yè)多背地熟!不是你們想象的那樣的!一份試卷抄5遍,可是那是試卷啊!不管抄多少遍都是沒用的啊!可是,老師,我真的想要對你說:我夠了!我就算寫我自己布置的練習(xí)題我也不要抄了!我不要再做無用功了!

  全世界我要向你宣布!從今天起!我!再也不做無用功了!再也不花費大把的時間浪費在只是課內(nèi)的書中了!我要開闊視野!我要向你們證明:吃書咬書是滿足不了現(xiàn)在的我的!

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