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人物作文300字

時(shí)間:2022-06-24 19:45:57 作文 我要投稿
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【精選】人物作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的人物作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】人物作文300字3篇

人物作文300字 篇1

  非典是20xx年中國(guó)人抹不掉的共同記憶,平時(shí)很少流淚的人,那個(gè)時(shí)候也會(huì)淚流滿面。平時(shí)很少動(dòng)心的人,那個(gè)時(shí)候也會(huì)怦然心動(dòng)。在那充滿疑慮、充滿期待的日子,有一個(gè)人讓我們踏實(shí)、讓我們感動(dòng),他就是鐘南山。

  面對(duì)突如其來(lái)的非典疫情,鐘南山以科學(xué)家的無(wú)畏一語(yǔ)定乾坤:非典可防可治!在疫情最嚴(yán)重時(shí),他以一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德主動(dòng)請(qǐng)纓:“把最危重的病人轉(zhuǎn)到呼研所來(lái)”,這淡淡的一聲,無(wú)異于平地驚雷般的`“向我開(kāi)炮!”這一聲之后,是他以66歲的高齡,連續(xù)38小時(shí)救治患者的身影。他說(shuō):“在我們這個(gè)崗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治!

  鐘南山不僅醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,他尊重科學(xué)、實(shí)事求是、敢醫(yī)敢言的道德風(fēng)骨和學(xué)術(shù)勇氣更令人景仰。中國(guó)知識(shí)分子最寶貴的精神在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致:不唯上,不信邪,敢擔(dān)責(zé)任。緊要關(guān)頭,他勇敢地否定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀點(diǎn),為廣東衛(wèi)生行政部門(mén)及時(shí)制定救治方案提供了決策論據(jù),使廣東成為全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地區(qū)之一。

人物作文300字 篇2

  朦朧中我好像看到了一個(gè)熟悉的身影,他就是大名鼎鼎的孫悟空。我又驚又喜,連忙跟他說(shuō)起話來(lái):“你是我最喜歡的神話人物,見(jiàn)到你簡(jiǎn)直太高興了!你神通廣大,善于斬妖除魔,特別是你的兵器金箍棒簡(jiǎn)直太酷了!”孫悟空聽(tīng)了,立刻得意地笑了起來(lái),馬上問(wèn)我:“你愿意和我一起到我選兵器的東海龍宮看看嗎?”我興奮地跳了起來(lái),連聲說(shuō)好。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)孫悟空立刻變出一朵云彩,示意我坐上去。我又激動(dòng)又害怕地坐了上去,還沒(méi)等我坐穩(wěn),云彩便漫漫地飄了起來(lái)。我頓時(shí)感覺(jué)自己好像也變成了神通廣大的神仙一樣。風(fēng)在耳邊呼嘯,我的心臟也一直在狂跳。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我們已經(jīng)從天上到了海里。

  我眼前出現(xiàn)了一座富麗堂皇的'宮殿。這里應(yīng)該就是東海龍宮吧?孫悟空把我?guī)У搅她垖m的兵器房,讓我挑選一件喜歡的兵器并說(shuō)要送給我。我高興極了,連忙挑了起來(lái)。最后,我的目光停留在一件金黃色的長(zhǎng)劍上。劍身閃著金燦燦的光,真讓我愛(ài)不釋手。正在我要開(kāi)口說(shuō)選號(hào)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的叫聲:“快-起-床!”我被嚇得馬上睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但能和喜歡的神話人物過(guò)一天也是相當(dāng)幸福了!

人物作文300字 篇3

  我們的老師姓桑,她戴著一副明亮又時(shí)尚的眼鏡,看上去很漂亮。

  記得昨天,桑老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開(kāi)始覺(jué)得桑老師感冒了,接著,桑老師又咳嗽了幾下,啊,桑老師真的感冒了。三十四雙眼睛盯著桑老師,可桑老師卻像沒(méi)事似的,又開(kāi)始給我們講課。時(shí)間過(guò)得可真慢,好容易下課了,我跑過(guò)去問(wèn):“桑老師,您是不是感冒了?”桑老師說(shuō):“有點(diǎn),但沒(méi)什么!焙髞(lái),為了不耽誤我們的功課,她背著我們悄悄地吃藥。

  桑老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。

  記得有一次,我們班段澤豪病了,桑老師非常著急,她只好先請(qǐng)校醫(yī)給段澤豪看病,然后,又給段澤豪的爸爸打電話,直到段澤豪吃完藥,他爸爸把他接回家,桑老師的心才安了下來(lái)。啊!老師!您不是母親勝似母親!

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