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勞動的快樂作文300字大全5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的勞動的快樂作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
勞動的快樂作文300字 篇1
我有過許許多多快樂的事情，是我記憶憂新，但印象最深的是通過勞動，我感到了勞動是最快樂。
有一次，我在家玩�？匆姷厣鲜沁@樣臟亂，便跟媽媽說：“媽媽，你看地上這樣亂，瞧，弟弟還在那里把東西扔來扔去的，好像在找什么東西似的，媽媽我來整理一下吧�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
我開始七手八腳地整理起來，可是剛整理好一些東西，這個淘氣搗蛋的.弟弟又把這些東西打翻在地，我又耐心地把東西放好，我對弟弟說：“你不要扔了，看地上已經(jīng)被你折騰成什么樣子了�！辈贿^弟弟還算很聽話，聽我說了以后，他沒有在扔東西了。我把東西整理好后，又把桌子，地板都擦得干干凈凈。當時天很熱，汗水順著我的臉和脖子直往下淌，衣服都能擰出水來。我擦了一把汗，看著干干凈凈的地面，我笑了，媽媽也笑了，媽媽夸我是一個懂事、愛勞動的好孩子。
勞動雖然辛苦，但通過自己的辛勤勞動，看著自己的勞動成果，原來零亂不堪的房間，現(xiàn)在被我整理得干干凈凈，這時，我真還體會到勞動帶來的快樂是多么的幸福。作文
勞動的快樂作文300字 篇2
今天是4月22日．再過幾天就是五一勞動節(jié)了。早自習時，老師說：“學校為了五一勞動節(jié)開展了一項綜合實踐活動。情A大組帶上工具到后花園里松土”。
我們A大組有三個小組。我們組有5把工具，其他小組有6把工具，我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好，可能是第一次的緣故吧！老師看我們?nèi)缤兀荣M力又們有效果，便細心的教導我們松土。經(jīng)過老師的.細心教導我們的松土技術(shù)不但突飛猛漲，而且速度也加快了許多�；仡^看看A1作的的既認真有快速，真是著急。于是 ，我便急匆匆的上了樓，去給B2組組長說。一到教室門口，我看見同學們正在讀書，便給b2組組長說了松土的事情。我還一臉壞的說：“你們負責的地區(qū)都是小松樹不還松。
一會兒，我想起一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
勞動的快樂作文300字 篇3
今天是“五一”國際勞動節(jié)。天氣非常晴朗。我們一家三口到鹽城的`人民公園游玩。
人民公園里人山人海、熱鬧非凡。兒童游戲項目很多。我們先去坐“大青蟲”，“大青蟲”實際上是電動火車。剛開始，“大青蟲”在軌道上“爬”得很慢，然后越來越快，下坡的時候開得最快，讓我感覺驚險。我緊緊地抓住前面的把手，生怕自己掉下去。
接著，我們又去做“水上投球”游戲。當船開始旋轉(zhuǎn)時，我從水里抓起一只球，向籃圈投去，結(jié)果沒投中。我不灰心，又投了第二次。瞄準籃圈中心，用力地投去，結(jié)果投中了。接著，我投中了第二次、第三次……一共投中了七次。
我們還玩了“遙控軍艦”。剛開始，我不知道怎么操作，所以“軍艦”經(jīng)常和“冰山”相撞。在媽媽的指導下，我操作自如，“軍艦”也就可以安全地在水面上航行了。
另外，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、咚咚猴、扣盆、打怪獸、奇樂堡、太空轉(zhuǎn)盤……
今天，我們玩得很開心。在游戲的同時，我也明白了一個道理：無論做什么事情都要細心、認真，多動腦筋，掌握方法，這樣才能獲得成功。
勞動的快樂作文300字 篇4
五月一日勞動節(jié)，顧名思義，這里為勞動者而過的節(jié)日了，在這個節(jié)日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在鄉(xiāng)下的.表弟、表姐們都可以來和我玩，而且，在這放假的期間，我喜歡玩的網(wǎng)游里面總有活動，讓我過得很開心。
今年的五一節(jié)只有兩天，不過我也知足了，知足常樂嘛，我打算放假第一天，陪父母到處玩一下，因為上課期間，一天除了中午吃飯可以和他們說話，其余的時候都在學校，所以應(yīng)該趁這段時間和他們好好培養(yǎng)一下感情，第二天，再去讓自己放松一下，換句話說，就是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，像DNF、QQ飛車、倩女幽魂大型網(wǎng)絡(luò)游戲都會有活動。
本人各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲都略懂一二，我算一下時間，大約有10來個小時可讓我玩游戲，一種游戲可將近玩兩小時，像DNF出的人偶工廠，我就花一個小時對四十來分鐘玩，再比如QQ飛車，下午兩點至四點八倍經(jīng)驗，所以我打算在那個時間段玩飛車，其他游戲再訂其他時間了。不過書還是要看滴，要不然就落后別人了，我打算這二天花十五個小時看書，因為星期天下午也要放假，所以那天我不玩游戲，專門拿來看書，余下兩天時間再分點過來。
勞動的快樂作文300字 篇5
前天放學后，我本來都跟著老師和同學已經(jīng)來到了學校的圍墻外面，等著媽媽來接我的，后來發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜�；氐浇淌�，我看見田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書包，也加入了進來。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見我后，不但沒有責怪我，還表揚我是個愛集體、愛勞動的好孩子，聽了媽媽的話我的心里美滋滋的。
今天放學的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接（媽媽因為作志愿者也在學校），教室里只剩下我和高一峻兩個人了，咦？他媽媽可不在學校，他怎么不下去呢？我對高一峻說：“咱倆一起打掃教室吧。”高一峻說“好吧”。等媽媽找到教室來的時候，我們倆都已經(jīng)開始行動了。
我很賣力地打掃我們的'教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表揚了我，回到家媽媽還給我獎了兩個貼片！我知道，書上都寫的：勞動最光榮！
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