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【精華】粉筆的作文300字5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的粉筆的作文300字5篇，歡迎大家分享。
粉筆的作文300字 篇1
我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的`孩子留下一點知識。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個故事，一個真實的故事。
這兒很窮很窮，對于學生來說，不僅上學是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個剛剛畢業(yè)的小伙子，本來有很好的前程，但是他卻自愿來這個窮地方教書，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對學生很好，哪個學生沒錢交學費，主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師，簡直比農(nóng)民工賺得還少錢，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒有，可他總是對學生說；“我在減肥�！敝魅耸莸闹皇Ｆぐ橇耍�有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒有。
你說，他慘嗎？他傻嗎？
粉筆的作文300字 篇2
在學校里，我有一位默默無聞，無私奉獻的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學習。在語文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯字的時候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯題。在英語課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學會了英語單詞。在美術課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來，它不知道要做多少事情，讓我們的'學習和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無怨無悔，從不生氣，看到我們的成長反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神，不正是我們的老師嗎？老師把自己的精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計報酬。如果我們有困難，老師一定會誠心誠意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會耐心給我們改正，她還會還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業(yè)，直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻，她慈愛，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛我的老師。
粉筆的作文300字 篇3
有人贊美生命力頑強的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味啊！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們A，B，C。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多么可敬啊！
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復一日，年復一年，當他們的`學生成為社會棟梁，為我們的社會貢獻自己的一切時，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時，還記得當初引導你的老師嗎？我贊美粉筆，因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進步做出了巨大的貢獻！
粉筆的作文300字 篇4
粉筆，這個小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當它的銀群末端輕輕在黑板上滑動時，便留下了一條白色的亮痕。一道道、一條條的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國的幼苗們才識了字，認識了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。
可是誰知道，在它歡樂的背后，也在默默傷心。它教會了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位美麗的少女，變成了一位五十多歲的老人。它漸漸的`縮短，縮短，直至終結……
不過，它沒有因此而停止，它仍繼續(xù)的寫啊寫。因為它知道，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒虛度光陰，漸漸的，它越寫越短，最后，它付出了它那短暫而美麗的生命。
斗轉星移，那些幼苗長成參天大樹時，也忘不了感謝曾經(jīng)日夜辛勞的粉筆，雖然記不得是什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己、哺育他人的美好品質。
粉筆的作文300字 篇5
哈哈，大家好，我的名字叫粉筆。我身材苗條，個子高高的，身子細細的，身穿一件雪白雪白的衣服。我有許多兄弟姐妹，大家穿著五顏六色的'衣服。
有一天，我們都被一位李老師領到了初二（1）班的教室。每天語文老師拿著我在黑板上寫字，數(shù)學老師拿著我在黑板上寫算式，英語老師拿著我在黑板寫單詞，美術老師拿著我在黑板上畫畫……
記得有一次上課，有一位老師走進教室，可能寫字太用力了，所以寫字的時候，一不小心把我的腰折斷了�！鞍パ�！”我痛苦地呻吟著。過了幾十分鐘，下課了，那位老師一不小心把我掉在了地上。這時，有一位可愛的女孩，用她溫暖的手把我撿起來，并且送回了我的家——粉筆盒，讓我和我的兄弟姐妹團聚。
第二天，李老師拿起我那半截身子在黑板上寫了一些字，我很開心，雖然我很短，但還能寫字，繼續(xù)為同學們服務�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有一些同學不尊重我，老師在黑板上寫出重要的知識，可是有少數(shù)同學卻不動筆，甚至抄錯。我很傷心——我的勞動白費了。我真想喊出聲音來，提醒同學們努力學習。
我們用自己的身體在黑板上磨來磨去，我們變得越來越短，但是心里卻非常自豪。因為雖然犧牲了我們自己，但為了方便同學們學習知識，還是覺得非常值得。
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