智慧的作文300字精華[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的智慧的作文300字10篇，歡迎大家分享。

智慧的作文300字 篇1

　　那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我學(xué)得很多知識(shí)、懂得許多道理的地方，也是小學(xué)生們都十分向往的地方，她就是我的學(xué)�！�—新密市第三小學(xué)。

　　走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一個(gè)大升旗臺(tái)，每周一，我們都在雄壯的國(guó)歌伴隨下，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺(tái)的后面有兩個(gè)漂亮的花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的楊樹(shù)，不僅為我們帶來(lái)了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。

　　再往后面走就是我們的教學(xué)樓了，每天我們都在這里學(xué)習(xí)有趣的、豐富的科學(xué)文化知識(shí)。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著多媒體教學(xué)電腦，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀書(shū)、練字、學(xué)算術(shù)，在老師的辛勤教育下，我們每天的學(xué)習(xí)生活都十分豐富精彩，快樂(lè)極了。

　　到了放學(xué)的'時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，背誦著弟子規(guī)高高興興回家。這就是我的學(xué)校，它能給我們開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)的生活。我愛(ài)我們的智慧校園。

智慧的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)智慧的校園，在那里我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和快樂(lè)。

　　早晨，你在學(xué)校外面可以看到“大學(xué)路第二小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。陽(yáng)光灑落在校園里發(fā)出一道道金光，花壇里的花朵每天早上為我們開(kāi)放迎接我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)校園映入我眼前的`是火紅火紅的紅旗。教學(xué)樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級(jí))一個(gè)在升旗臺(tái)的右邊兩前面(五~六年級(jí))。每到星期一我們穿著雪白的校服進(jìn)行升旗儀式。唱著嘹亮的國(guó)歌。

　　每天都見(jiàn)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我們有一個(gè)寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。

　　教室是我們學(xué)習(xí)的地方。老師上課教我們知識(shí)，瞧！課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有時(shí)教室會(huì)飛出了來(lái)讀書(shū)聲，上音樂(lè)課的時(shí)候同學(xué)們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。

　　學(xué)校對(duì)我們很負(fù)責(zé)任每一學(xué)期對(duì)我們身體檢查、眼睛檢查……學(xué)校還會(huì)有雜志為我們發(fā)。還有各種各樣興趣班。我學(xué)習(xí)了舞蹈，在老師的教導(dǎo)下己經(jīng)達(dá)到6級(jí)證書(shū)了，我還多次登上河南電視臺(tái)演出，并且還獲獎(jiǎng)了。

　　我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個(gè)"家”。你們喜歡它嗎？

智慧的作文300字 篇3

　　我所讀的就是書(shū)院河路小學(xué)，它是登封市最大，教學(xué)水平最高的一所小學(xué)。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，第一眼看見(jiàn)的是"生輝樓"和五星紅旗，早晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我們的校園，便聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，接著走，是我們的教室，棕色的門，綠色的班牌；金色的窗簾；大大的黑板；多媒體教學(xué)機(jī)；空調(diào)；光榮榜；一應(yīng)俱全。

　　從花壇走過(guò)來(lái)，再往東走，就是學(xué)校的風(fēng)雨球場(chǎng)了，它的中間有一塊長(zhǎng)方形的綠草坪，美麗極了。課間的.時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩叉大步，有的玩捉迷藏，跳繩……

　　學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)，有衍紙畫(huà)社團(tuán)，輪滑社團(tuán)，合唱社團(tuán)，絲網(wǎng)花社團(tuán)……還有很多很多，我參加的是衍紙畫(huà)社團(tuán)，在這個(gè)社團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了素描，水粉，還學(xué)會(huì)了做衍紙卷，是許多卷粘在一起的，非常好看的。我的學(xué)校有著美麗的外表，博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。

　　我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！

智慧的作文300字 篇4

　　走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，兩邊種植著一排排生機(jī)勃勃的小樹(shù)、小花，樹(shù)冠就像一朵朵濃綠的小蘑菇，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)輕輕的搖擺，就像是在歡迎我們所有的小伙伴一樣，可愛(ài)極了!

　　走進(jìn)教學(xué)樓，教室寬敞明亮，每天老師在這里為我們講解和知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，為我們插上夢(mèng)想的翅膀。除了學(xué)習(xí)知識(shí)以外，還有音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課，讓我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)以外，還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，音樂(lè)課上音符在老師的指尖飛揚(yáng)，伴著歡快的旋律所有的小伙伴們都一起歡快的舞蹈；美術(shù)課的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下我們用水彩筆畫(huà)出藍(lán)天白云，畫(huà)出青山綠水，畫(huà)出心中美麗的世界；透過(guò)明亮的玻璃，窗戶外就是寬闊的操場(chǎng)，那也是我們歡樂(lè)的天堂，每天早上的`廣播體操，體育課上堅(jiān)持努力的拼搏精神，課間活動(dòng)時(shí)歡快的游戲，還有留在校園里愉快的笑聲，在這片草場(chǎng)上留下了我們的汗水也記錄了我們的成長(zhǎng)。

　　這就是我們的校園，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但它博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的希望；她就像一位平凡而又偉大的母親一樣伴隨著我們成長(zhǎng)，她讓我們懂得了知識(shí)的力量，也為我們的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！

　　這就是我們的智慧校園---我最最愛(ài)的地方！

智慧的作文300字 篇5

　　在瓦藍(lán)的天空中，有著潔白的云彩，在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。

　　清晨，我?guī)е�愉悅的心情，排好路�?duì)、有序的.走進(jìn)校門，首先看到的是寬敞的操場(chǎng)，是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，站在外面整齊、悅耳的讀書(shū)聲會(huì)伴你同行，走到頭會(huì)看到一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧里的書(shū)整整齊齊的站在書(shū)架上，看起來(lái)像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走近它，濃濃的書(shū)香味鋪面而來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們把凳子放到書(shū)桌下，爭(zhēng)先恐后的跑出教室，來(lái)的操場(chǎng)上玩耍，看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里，這可是休息的好去處，也是所有同學(xué)都愛(ài)去的地方，晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過(guò)大課間的時(shí)間了，播放著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放松了很多呢！

　　我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課，書(shū)法課，舞蹈課呢，我參加了書(shū)法社團(tuán)，我就覺(jué)得書(shū)法不僅可以練出一手好字，還可以增強(qiáng)人的耐性，看著自己寫(xiě)的字就有一種成就感。

　　這就是我充滿陽(yáng)光和希望的智慧校園！

智慧的作文300字 篇6

　　我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，那里就是我的智慧校園。

　　現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先，我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”，有了它，就可以節(jié)省老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再配上豐富多彩的圖畫(huà)，，讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。

　　接著，再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣，有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的`書(shū)法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門課程，周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間，沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們還有一節(jié)校本課，每一個(gè)班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話筒小主持人”，是培養(yǎng)我們演講能力的。

　　說(shuō)了這么多，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的圖書(shū)角吧！我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書(shū)和大家分享，所以那里都擺滿了圖書(shū)。沒(méi)到閱讀時(shí)間，同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書(shū)看，津津有味的看著自己喜歡的書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　這就是我的智慧校園，只要你進(jìn)入校園，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒，照耀著我們。我很愛(ài)它，你呢？

智慧的作文300字 篇7

　　提到我的智慧校園時(shí)，可能很多人都不知道什么是智慧的校園。其實(shí)，智慧的校園就是工作、學(xué)習(xí)、生活一體都很好的校園。總之，就是要做個(gè)安全、環(huán)保、穩(wěn)定的校園。我的智慧校園就是這樣子的。

　　一走進(jìn)我的校園，就看到了我們學(xué)校的.五星紅旗，這代表著我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)，智慧。在班里，每個(gè)學(xué)生都會(huì)一起學(xué)習(xí)、玩�！�…

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了學(xué)生們朗誦聲和沙沙的寫(xiě)字聲，還可以聞到學(xué)生們親手中的花朵的香味兒。

　　走進(jìn)教室，我們就可以看到老師們?cè)诮o我們認(rèn)真的講課，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)的起我們的家長(zhǎng)。

　　教室里的圖書(shū)館成了學(xué)學(xué)校著名的地方了，每一天，都會(huì)有學(xué)生或老師到圖書(shū)館。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被書(shū)中的故事所吸引。

　　我們最喜歡我們的體育課了，每個(gè)人都在快樂(lè)的玩耍，。有在操場(chǎng)上踢足球的，他們穿著足球鞋，在為我們學(xué)校掙光。這里，表現(xiàn)出來(lái)了他們的團(tuán)結(jié)一致。

　　在我這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我愛(ài)我這個(gè)美麗又智慧的校園。

智慧的作文300字 篇8

　　昆蟲(chóng)同人有著無(wú)窮的智慧，螢火蟲(chóng)是有智慧的昆蟲(chóng)。

　　螢火蟲(chóng)看上去既小又弱，身后拖著一個(gè)黃色“燈泡”�？瓷先ヒ桓笨蓯�(ài)的樣子，可誰(shuí)又知道它捕獵時(shí)的心狠手辣。螢火蟲(chóng)在啃食獵物之前，要先對(duì)它進(jìn)行麻醉，使其麻痹后，這只可憐的`蝸牛依偎在莖稈上昏死過(guò)去，然后，對(duì)之下口，美餐一頓。螢火蟲(chóng)對(duì)食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過(guò)一次次的積累和經(jīng)驗(yàn)使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時(shí)，也是它們的智慧。

　　螢火蟲(chóng)要在草莖上攀爬，由于它那又短又笨的爪子顯然無(wú)法承擔(dān)這一責(zé)任，所以它利用它獨(dú)有的一種特殊工具。那就是它后腿末端有一個(gè)白色的點(diǎn)大約十二個(gè)短小的肉刺，這個(gè)可以使它爬來(lái)爬去。螢火蟲(chóng)在面對(duì)不同的困難中，并沒(méi)有放棄，而是努力發(fā)現(xiàn)如何去克服這個(gè)困難。也許它用爪子一次一次的向上爬，可能不會(huì)成功，但它一定會(huì)在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會(huì)找到更合適的方法攀爬。

　　它們勇敢的面對(duì)困難，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒后，就摔在了哪里。仔細(xì)回想，我們?nèi)烁�本比不上那些昆蟲(chóng)。我贊美昆蟲(chóng)！

智慧的作文300字 篇9

　　大家好，我在小學(xué)上四年級(jí)學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓，第一樓有兩個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，二樓里有三個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。

　　校園里有發(fā)過(guò)梧桐樹(shù)和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說(shuō)真美麗，我說(shuō)學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。

　　第三天，我和哥哥走進(jìn)教室，教室里有老師和同學(xué)們，我和同學(xué)們關(guān)系很好，有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。

　　第四天，語(yǔ)文老師安排我們寫(xiě)作文，作文的名字叫“我們的.智慧校園”。

　　第五天，老師說(shuō)在家的生字一個(gè)字寫(xiě)兩邊，英語(yǔ)老師說(shuō)，一天一個(gè)短文。

　　又上學(xué)了，我和哥哥看了一眼老師，老師說(shuō)：“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說(shuō)羅文博要好好學(xué)習(xí)。

　　在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí)，努力向上為國(guó)家爭(zhēng)光。

智慧的作文300字 篇10

　　在動(dòng)物界,有一種鱷魚(yú)在吃食時(shí),一些食物常常會(huì)遺留在它的牙縫中。這時(shí)，一群膽大的小鳥(niǎo)就爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)鱷魚(yú)張開(kāi)的大嘴吃殘留下的肉渣，這樣一來(lái)，小鳥(niǎo)們不僅填飽了肚子，還幫鱷魚(yú)清理了牙齒，這豈不是兩全其美么？

　　鱷魚(yú)和小鳥(niǎo)之間，用一個(gè)現(xiàn)代名詞來(lái)講，那就是雙贏。雙影是什么？雙贏就是不僅獲得自身的利益，還幫別人做了事情。雙贏就是建立在人不自私的基礎(chǔ)上可以使人們共同受益的'一種表現(xiàn)。如果你很自私，只為自己的利益著想，那就不可能雙贏。其實(shí)在我們生活中，也有雙贏的事：在班級(jí)上，老師經(jīng)常讓一些優(yōu)等生去輔導(dǎo)一些差生，起初一些優(yōu)等生不愿意，他們都認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)，老師說(shuō)，在輔導(dǎo)差生的過(guò)程中，自己等于又把題目溫習(xí)了一遍，這不僅幫助了差生，還替優(yōu)等生復(fù)習(xí)了一遍。這不也是雙贏么？

　　往往一方只看見(jiàn)了雙贏的缺點(diǎn)，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，所以最終導(dǎo)致雙方都沒(méi)得到益處。

　　人生有時(shí)也像一場(chǎng)交易，只要你不光為你自己著想，還替別人著想，你最終才可以取得利益。

　　雙贏是一種智慧，那就要看你會(huì)不會(huì)使用了。

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