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中秋節(jié)感想作文300字

時(shí)間:2024-06-09 16:06:27 作文 我要投稿
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中秋節(jié)感想作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中秋節(jié)感想作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)感想作文300字

中秋節(jié)感想作文300字1

  這次游學(xué),是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,隨著清晨的火車開出車站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。

  在出發(fā)之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

  終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。

  媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當(dāng)然還少不了一本書,真是應(yīng)有盡有?蓪(duì)于動(dòng)手能力差的我來說可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進(jìn)去就完事,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),光把衣服塞進(jìn)去,箱子就合不上了。

  接著,我想,要不把衣服疊起來試試?我立刻開始了行動(dòng),把衣服都展開,拉住衣袖,把它折起來,再把衣服橫著重疊,再重疊,總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝,這又是怎么回事,合上是合上了,可是箱子鼓鼓的,媽媽說這樣會(huì)把箱子撐壞,這可怎么辦。

  我不得不求助我的室友,xx了。xx說:“你把小的衣服卷成一個(gè)卷,塞到衣服與箱子的'空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照xx的方法做,果然成功了。

  經(jīng)過這次游學(xué),大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力,讓我有很多受益。

中秋節(jié)感想作文300字2

  【研學(xué),你好!】

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是陸游說的一句話。近日,我們踏著輕快的腳步,走向泉州西疇農(nóng)場(chǎng)……

  打頭陣的是栽木耳菜,它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴,小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養(yǎng)土,小心翼翼地抖進(jìn)小盆里,然后用手指挖一個(gè)小小的坑,把我心目中最可愛的一株放進(jìn)小坑里,輕輕把根用土埋起來,就完工了!

  到了插秧之時(shí),大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田,泥沙包圍著腳,像在做天然SPA一般。我拿起秧苗,正要插進(jìn)土里,秧苗卻不聽使喚,倒下了。一連插了四五次,還是沒能成功,這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過三番五次的嘗試,也讓我吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)。在第六次嘗試時(shí),秧苗終于挺立了起來,我開心極了。在這里,我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦,真真切切地感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之真實(shí)。

  【哈哈小農(nóng)夫】

  近日,晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)組織我們晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。

  首先,我們進(jìn)入一個(gè)巨大的溫室,體驗(yàn)種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因?yàn)檫@種農(nóng)活在老家我可沒少干過!

  小試牛刀后,教官又帶領(lǐng)我們來到兩塊大水田邊,一聲號(hào)令:“每人至少栽種三棵秧苗,從左往右栽!開始!”我們便隨即展開一場(chǎng)激烈的“插秧大戰(zhàn)”!記得奶奶曾經(jīng)說過,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個(gè)深洞,再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)!說起來容易做起來難!我本來只想捅個(gè)小洞,結(jié)果用力過猛,差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想讓淤泥結(jié)實(shí)點(diǎn),讓秧苗別再倒來倒去,可它似乎不聽我的話,就是松松垮垮的。無奈之下,我也顧不得泥水會(huì)打濕衣袖,便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘,扎出個(gè)深深的洞,再牢牢地將秧苗插進(jìn)去,用腳使勁踩實(shí)淤泥,終于,這秧苗看上去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士!

  【小小農(nóng)民】

  近日,我們懷著激動(dòng)無比的心情前往泉州西疇農(nóng)村,開始研學(xué)之旅。

  第一站,我們來到泉州西疇農(nóng)場(chǎng)。在教官的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了蔬菜水果種植基地,了解了菜棚溫度。隨后,我們要下地插秧。到了插秧的水田,大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進(jìn)水田,就差點(diǎn)跌到泥里。當(dāng)我完成插秧任務(wù)時(shí),全身都是泥土。原來插秧這么辛苦。

  第二站,我們來到了“海絲電影小鎮(zhèn)”,教官帶著我們參觀各種建筑,介紹了建筑的歷史文化。緊接著,我們就開始探險(xiǎn)尋寶活動(dòng)。每個(gè)小組都分到了一張任務(wù)卡,誰先集滿上面的章,誰就贏了。我們最后集到了四個(gè)章,這可是我們小組團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持到底的.成果。

  【勞動(dòng)的快樂】

  盼望著,盼望著,終于把這一次的研學(xué)之旅盼來了。

  最期待的活動(dòng)——插秧要開始了,在教官的總指揮下,我們排隊(duì)踏入水田。

  我一手拿秧苗,一手挖泥土,輕輕地將秧苗插入泥中?墒茄砻鐓s像病了一樣,有氣無力地倒在水面上。我一邊請(qǐng)教同學(xué),一邊自己琢磨,費(fèi)了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上?粗约悍N好的秧苗,我的心別提多高興了。

  去,滿懷期待;回,收獲滿滿。這一次研學(xué),我留下了美好的足跡和回憶,也深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

中秋節(jié)感想作文300字3

  “要么讀書,要么旅行,身體和心理,總有一個(gè)在路上!蔽艺J(rèn)為這句話既是對(duì)研學(xué)的意義的完美的詮釋,又是對(duì)身心的的慰藉。

  而這一次的研學(xué)活動(dòng),使我們體會(huì)到了曹村的藝術(shù)文化之美妙以及故鄉(xiāng)的文化魅力之精髓。

  而首先,曹村向我們展示的,是它那的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——花燈。從中,我們了解到花燈悠久的歷史。而后,我們又開始了實(shí)踐——制作屬于自己的無骨花燈。

  然而,花燈的制作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單,相反,這過程非常的繁瑣與漫長(zhǎng)。從老師說開始制作的那一刻起,我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都安靜下來,開始細(xì)心雕琢自己手中的“匠心之作”。隨著時(shí)間的流逝,我們也變得熟練起來,各種各樣的工具在在我們的`雙手上不斷舞蹈著,雀躍著,我們似乎都成為了像羅丹那樣的雕刻家一般,沉浸在創(chuàng)作的至高境界里。然而,花燈并不像我想像中的那么容易,剛開始,我還胸有成竹,得心應(yīng)手而又有條不絮地進(jìn)行著手中的裁剪,可是,隨著制作的不斷深入,我開始變得急促起來,也因?yàn)殡y度的提升,我的速度也逐漸慢了下來,跟不上他人的步伐了。

  我開始慌亂了,頭腦中變得一片空白,心中也宛如一團(tuán)亂麻。我的動(dòng)作開始頻頻出錯(cuò),眼前也變得一陣暈眩,不知所措。隨后,我又開始鼓勵(lì)自己,終于,在調(diào)節(jié)下,我又恢復(fù)了常態(tài)。時(shí)間匆匆而逝,而無骨花燈也在我的雙手上逐步露出它的“真面目”,終于,在花燈完成的那一刻,我長(zhǎng)吁一口氣,望著這盞花燈,我心中競(jìng)涌起點(diǎn)點(diǎn)自豪。就在那一刻,我霎時(shí)明白了花燈的魅力之所在。

  隨后,我們又前去參觀了梅龍書院,在那里,我們冶養(yǎng)了情操,也體會(huì)到了家鄉(xiāng)方言的文化魅力;在南拳的學(xué)習(xí)過程中,我們強(qiáng)健了體魄,也領(lǐng)略到了拳術(shù)(中國(guó)武術(shù))的奧妙。

  一日的光陰悄然而去,這一天,宛如一顆璀璨的明珠,在時(shí)光的長(zhǎng)河中,它的光芒如舊。因?yàn)樗诓粩嗟匾赃@種方式來告誡我:的課堂在路上,有成長(zhǎng),有蛻變,但是,這是青春贈(zèng)與我們的禮物。

中秋節(jié)感想作文300字4

  本人在大學(xué)期間,曾有幸參加了數(shù)次研學(xué)旅行,這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)方式,有著獨(dú)特的、無法用書本知識(shí)替代的價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在這些旅行中所獲得的心得體會(huì)以及一些關(guān)于如何有效參與研學(xué)旅行的建議。

  一、研學(xué)旅行的定義及價(jià)值

  研學(xué)旅行,顧名思義,就是學(xué)習(xí)式旅行(Study Travel),是一種融合學(xué)習(xí)、旅游、探索等多種元素的旅行方式。簡(jiǎn)單來說,就是在旅行的同時(shí),了解一個(gè)、或多個(gè)特定領(lǐng)域,增長(zhǎng)知識(shí),提高技能,以此來豐富旅行的價(jià)值。

  研學(xué)旅行的價(jià)值太多了,但這里列舉一些主要價(jià)值:

  1、拓展知識(shí)面,增長(zhǎng)見識(shí):從書本外走出來,體驗(yàn)親身實(shí)踐,身臨其境的感受教育背后的本質(zhì)和意義。

  2、提升綜合素質(zhì),增加自我陶冶:研學(xué)旅行所涉及的領(lǐng)域一般都要求與他人合作完成某項(xiàng)任務(wù),這也有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和合作能力,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。

  3、增進(jìn)人際關(guān)系,拓寬人脈圈:在研學(xué)旅行中,我們與來自各地的同學(xué)在同一線路、同一飯店、同一旅行團(tuán)中,有機(jī)會(huì)結(jié)交來自不同背景下的人,這樣可以拓寬人際網(wǎng)絡(luò),在將來更好的求職和其他的工作上都會(huì)受益匪淺。

  二、研學(xué)旅行中的.收獲

  參與研學(xué)旅行的過程中,我們不僅要完成旅行,還要注重學(xué)習(xí)和思考。以下是我在研學(xué)旅行中獲得的收獲:

  1、領(lǐng)會(huì)了歷史背景

  我們?cè)趨⒂^歷史文化遺址的時(shí)候,會(huì)了解許多有關(guān)該地區(qū)歷史的背景,學(xué)習(xí)了一些知識(shí),比如遠(yuǎn)古的建筑、歷史風(fēng)俗等。通過與導(dǎo)游、當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣,從一些歷史、文化、藝術(shù)方面了解到哪些東西形成了當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>

  2、自主學(xué)習(xí)

  與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),或是與自己感興趣的領(lǐng)域,我們可以通過向?qū)в翁釂枴柎鸹?dòng),或是自己搜索相關(guān)材料而自主學(xué)習(xí)。這些在書本上可能看起來很抽象、很難理解的知識(shí),在研學(xué)旅行的過程中,我們可以通過親身體驗(yàn)來更好地理解并加深印象。

  3、創(chuàng)新思維

  走出書本的限制,研學(xué)旅行中我們可以看到很多開闊我們視野的活動(dòng)。不同的體驗(yàn)可以激發(fā)創(chuàng)新思維,促進(jìn)想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮,同時(shí)想到不同的方法解決生活中的問題。

  三、如何才能有效參與研學(xué)旅行

  1、提前作好準(zhǔn)備

  在出發(fā)前,建議大家提前規(guī)劃好行程,了解當(dāng)?shù)氐奶厣惋L(fēng)俗,獲取必要的相關(guān)信息,并做好個(gè)人物品的備齊。

  2、積極參與活動(dòng)

  在旅行過程中,一定要積極參與活動(dòng),避免因靦腆害羞而錯(cuò)失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  3、友善待人

  邀請(qǐng)同行人一同參加活動(dòng),建立友好互助的關(guān)系。

  4、保持學(xué)習(xí)的警覺

  保持學(xué)習(xí)的警覺,邊走邊看,邊聽邊思考,邊學(xué)邊思索。

  研學(xué)旅行可以享受娛樂的同時(shí),又可以學(xué)到新的知識(shí)。這是一種很好的學(xué)習(xí)方式,讓我們更容易地吸收新知識(shí),增長(zhǎng)閱歷。更重要的是,在旅行過程中,我們能夠與老師以及同學(xué)之間的互動(dòng)、交流,增加了人際交往的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了大家的人際交際能力。研學(xué)旅行是一次絕佳的機(jī)會(huì),讓我們拋開現(xiàn)有的思維模式,重新認(rèn)識(shí)事物,拓寬眼界。因此,走出教室,去實(shí)地學(xué)習(xí),褻瀆世界的美好,這琳瑯滿目的金色世界就等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)新,去開拓未來!

中秋節(jié)感想作文300字5

  旅行是一種能夠讓人心靈重生的體驗(yàn)。無論是遠(yuǎn)方的陌生城市還是身邊的小鎮(zhèn)農(nóng)村,都蘊(yùn)含著不同的魅力和故事。每一次旅行,都讓我感受到了別樣的人生,讓我對(duì)世界和自己更加深入地認(rèn)識(shí)。以下是我在旅行中所體會(huì)到的心得體會(huì)。

  首先,旅行讓我了解到世界的多樣性。每個(gè)地方都有自己的獨(dú)特文化、風(fēng)土人情和歷史積淀。我曾去過江南水鄉(xiāng),漫步在古色古香的小巷中,品味當(dāng)?shù)氐奶厣朗,欣賞到百年古橋和古老的廟宇,感受到了這個(gè)地方獨(dú)特的人文氛圍。我還曾去過青藏高原,站在雪山之巔,領(lǐng)略到大自然的壯美和無垠。每一次旅行,我都沉浸在不同的風(fēng)景中,體驗(yàn)到了世界的多樣性和美麗。

  其次,旅行讓我找到了人生的勇氣。在旅途中,我常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)我可能會(huì)迷路、遭遇不懂語言的交流障礙,但這些困難也激發(fā)了我內(nèi)心的勇敢和堅(jiān)持。在跋山涉水的過程中,我學(xué)會(huì)了相信自己的能力,克服了一次又一次的困難。旅行不僅讓我在外面世界中勇敢探索,也讓我在內(nèi)心深處培養(yǎng)起一種樂觀與勇敢的心態(tài)。

  再次,旅行讓我認(rèn)識(shí)到了自己內(nèi)心深處的熱愛與激情。在平日里的忙碌生活中,我往往被瑣碎的事務(wù)所累,忘記了自己對(duì)生活和夢(mèng)想的渴望。然而,當(dāng)我置身于陌生的環(huán)境中時(shí),我會(huì)重新找回那份對(duì)于生活的熱愛和激情;蛘呤窃诖笞匀恢信c鳥語花香相伴,或者是在一座城市的繁華中感受到來自不同文化背景的`碰撞與交流,這些都讓我重新審視并追求自己的夢(mèng)想,擁抱生活中的每一個(gè)美好瞬間。

  此外,旅行還讓我體會(huì)到寬容與包容的重要性。每個(gè)不同的地方都有不同的人文背景,每個(gè)人也都有著不同的價(jià)值觀和觀念。旅行中,我會(huì)遇到各種各樣的人,他們有的文化背景和我截然不同,有的可能持有與我相左的觀點(diǎn)。然而,旅行讓我明白到寬容和包容的重要性。我學(xué)會(huì)了欣賞他人的不同之處,尊重他們的觀點(diǎn),并且在包容中與他們共同進(jìn)步。旅行教會(huì)了我尊重和接納不同的文化,更加寬廣了我的視野。

  最后,在旅行中我體驗(yàn)到了生活的快樂與感恩。旅行是一次次的探索冒險(xiǎn),是對(duì)生活快樂的追求。每一次旅行,不論是好的還是壞的經(jīng)歷,我都會(huì)心存感恩。旅行中的美食、美景、美人、美物都給予了我極大的享受,而這些美好的經(jīng)歷讓我更加珍惜生活中的每一刻。通過旅行,我愈發(fā)明白了感恩的重要性,并且將這種感恩的心態(tài)帶回到日常的生活中。

  總結(jié)起來,旅行是一次讓我體驗(yàn)到世界多樣性、找到自我的勇氣、感受到內(nèi)心激情、培養(yǎng)包容與寬容、以及感恩生活的旅程。每一次旅行都是一次心靈的洗禮和深入的思考,每一次旅行都讓我更加意識(shí)到自己在這個(gè)世界上的存在。我愿意繼續(xù)旅行,不斷探索,不斷成長(zhǎng)。

中秋節(jié)感想作文300字6

  一、研學(xué)旅行的概述

  研學(xué)旅行并不是現(xiàn)代教育的產(chǎn)物,其實(shí)我國(guó)古代文人很早以前就開始了對(duì)“研學(xué)旅行”的論述與實(shí)踐,如孔子的周游列國(guó)、司馬遷在編纂《史記》期間游歷各地、陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”等,都是“研學(xué)旅行”的雛形。我國(guó)現(xiàn)階段進(jìn)入新的教育時(shí)期,社會(huì)對(duì)于人才素質(zhì)的需求提出了越來越高的要求,如果教育尤其是基A教育依舊圍繞著教材上的知識(shí)對(duì)學(xué)生開展灌輸教學(xué),這不僅會(huì)影響學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握,更會(huì)限制學(xué)生的眼界,影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐探索能力的提升。因此,在中小學(xué)中開展研學(xué)旅行,對(duì)于提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì),推動(dòng)教學(xué)改革具有重要意義。

  與一般的旅游活動(dòng)不同,研學(xué)旅行不僅是一項(xiàng)休閑旅游活動(dòng),更是一項(xiàng)集中教育實(shí)踐。在旅行中,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生制訂教育計(jì)劃,并能在旅行中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)滲透、能力提升以及情感培養(yǎng)。研學(xué)旅行在實(shí)踐中主要要體現(xiàn)以下特點(diǎn):其一,體驗(yàn)性。在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)中,教師、家長(zhǎng)習(xí)慣于將自己對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)強(qiáng)加給學(xué)生,從而剝奪了學(xué)生自主體驗(yàn)的權(quán)利,而在研學(xué)旅行中,學(xué)生參與到了社會(huì)和自然實(shí)踐中,從中體驗(yàn)探索知識(shí)的樂趣,以及在旅行中的情感變化,這種體驗(yàn)絕不是通過課本或者教師、家長(zhǎng)的口述能夠替代的。其二,群體性。研學(xué)旅行是集體性活動(dòng),同齡學(xué)生離開家長(zhǎng)的照顧,在同吃同住、同學(xué)同行中,相互依靠,相互幫助,共同面對(duì)困難,共同體驗(yàn)教育的樂趣。這對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和集體主義精神具有重要意義。

  二、研學(xué)旅行在推動(dòng)體驗(yàn)教育中的作用

  體驗(yàn)教育,簡(jiǎn)單來講,就是用實(shí)踐參與的方式對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行獲取、踐行和檢驗(yàn)。我國(guó)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育,現(xiàn)實(shí)生活與課堂學(xué)習(xí)是格格不入的,針對(duì)這一問題,學(xué)校應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念,用實(shí)踐、體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)的實(shí)踐價(jià)值。

  在小學(xué)教育中,研學(xué)旅行是實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)教育的重要途徑。學(xué)?梢愿鶕(jù)自身的教學(xué)條件以及當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、自然教育資源,為學(xué)生制訂系統(tǒng)的旅行計(jì)劃,讓學(xué)生在旅行中體驗(yàn)知識(shí),收獲情感。我校在組織研學(xué)旅行過程中,充分利用寧德市核電站、市少年宮、市烈士陵園、福鼎文化公園、市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地等校外教育資源,扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年秋季,我校組織了一場(chǎng)秋游旅行,在旅行中,教師有意識(shí)地滲透了環(huán)保理念,通過與家長(zhǎng)溝通,讓學(xué)生的背包中自備水壺、餐布、手帕等,只帶媽媽制作的“愛心餐”,禁止攜帶垃圾食品、飲料等,讓學(xué)生在享受大自然美景的同時(shí),也能夠體驗(yàn)保護(hù)大自然的責(zé)任感。最后,教師通過游戲設(shè)計(jì),帶領(lǐng)學(xué)生將秋游中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類回收,并向?qū)W生講解垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。這樣的旅行體驗(yàn)對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)顯然是非常有益的。

  三、研學(xué)旅行在提高學(xué)生核心素養(yǎng)中的價(jià)值

  所謂核心素養(yǎng)就是學(xué)生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。我國(guó)根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)實(shí),對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行了分類,即文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會(huì)參與。在小學(xué)階段,對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)不能只局限在說教方面,更多的是要讓學(xué)生在實(shí)踐與體驗(yàn)中,潛移默化地接受核心素養(yǎng)的內(nèi)容,并提高自身的綜合能力。

  研學(xué)旅行是小學(xué)階段開展體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的.重要途徑。在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校應(yīng)該根據(jù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的基本內(nèi)容,為學(xué)生構(gòu)建完善的教育發(fā)展平臺(tái),以充分發(fā)揮研學(xué)旅行在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中的價(jià)值。從文化基礎(chǔ)的角度來看,學(xué)校應(yīng)該積極挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,為學(xué)生設(shè)計(jì)符合其年齡特點(diǎn)的文化旅行,如茶文化是福建文化的重要組成部分,學(xué)?梢砸源藶閷W(xué)生設(shè)計(jì)“尋找當(dāng)?shù)夭栉幕钡穆眯新肪,利用夏令營(yíng)等方式組織學(xué)生集體活動(dòng),并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索精神;從自主發(fā)展的角度來看,研學(xué)旅行的自身特點(diǎn)決定了其對(duì)學(xué)生自主能力的培養(yǎng),如在集體食宿中,教師不可能面面俱到地照顧到每一位學(xué)生,而這時(shí)就需要學(xué)生發(fā)揮自主能力,實(shí)現(xiàn)自我管理,從而在實(shí)踐中提高對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí);從社會(huì)參與角度看,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)性是學(xué)校教育的主要任務(wù),在研學(xué)旅行中,學(xué)校、教師應(yīng)該注意對(duì)社會(huì)道德、社會(huì)準(zhǔn)則的滲透,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,如在旅行中,教師可以隨意捕捉旅行中的一些不良行為,如針對(duì)有些學(xué)生亂扔垃圾、攀折花木、翻越護(hù)欄等展開教育,讓學(xué)生在集體活動(dòng)中體會(huì)到個(gè)體行為對(duì)集體的影響,從而提高學(xué)生對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí),并提高其處理自我與社會(huì)的關(guān)系的能力。

  四、對(duì)學(xué)校開展研學(xué)旅行的反思

  略

中秋節(jié)感想作文300字7

  深秋的清晨,有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門,就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來!

  隨著朝陽的升起,大巴車也跟著到來。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車,開啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。

  伴著一路的歡聲笑語,歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程,我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車,講解員就帶領(lǐng)我們來到了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里,我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素,粗茶淡飯,卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物,一張張感人的歷史照片,一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事,使我們真切感受到了周恩來、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神!讓我想起葉劍英寫的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感:西安捉蔣翻危局,內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩(shī)。樓屋依然人半逝,小窗風(fēng)雪立多時(shí)。

  通過參觀八路軍西安辦事處,讓我感受到革命偉人的艱苦生活,了解革命斗爭(zhēng)歷史,作為一名小學(xué)生,我們要有良好的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳,映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來自世界各地熙熙攘攘的人群。

  秦俑,是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無雙,是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且個(gè)性鮮明,它體現(xiàn)了中華民族的`強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我,身為中國(guó)人,更是倍感自豪!

  我印象最深的是二號(hào)坑,這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍,有的身披鎧甲,手里拿的青銅兵器,都是實(shí)物。組織嚴(yán)密,隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴,攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗,滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏兀偌由匣璋档臒艄,似乎有些猙獰。參觀完了俑坑,我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”,游戲過程可有趣了,而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢!時(shí)間總是跑得如風(fēng),一轉(zhuǎn)眼,太陽便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了,雖然我們已經(jīng)離開,我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中,即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶!今天學(xué)校組織了去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)參觀的活動(dòng),對(duì)于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識(shí)上的收獲,更是精神上的收獲。首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。

  他們的“七加二”計(jì)劃是十分著名的,所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過程中的艱難是難以想象的,然而中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛者不畏艱險(xiǎn),勇往直前地完成了這個(gè)目標(biāo)。后來,當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一,也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。

  她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式,也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事,即使她現(xiàn)在平靜地講出這個(gè)小故事,但是當(dāng)時(shí)那種背部冒冷汗,猛然地在夜中驚醒救助與同伴,那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外,她還表示她并不是女英雄的代表,而是整個(gè)攀登團(tuán)隊(duì)的代表。她說在她攀登上峰頂時(shí),那是因?yàn)楸澈笥袌?jiān)強(qiáng)的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登,是的啊,在這人生途中,就像在攀登,我們的背后總有人在支持著我們,我們有時(shí)會(huì)幸運(yùn)的被機(jī)會(huì)選中,但最終還是要靠自己去走出路來。

  后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長(zhǎng)的解說,既讓我們領(lǐng)悟了知識(shí),又十分的有趣。將地理與歷史事件,文化習(xí)俗結(jié)合在了一起,通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進(jìn)入博物館,第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻,看起來平淡無奇,只是一堵白墻罷了,但是館長(zhǎng)的詳細(xì)介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡,旁邊的文字也對(duì)“龍”進(jìn)行了解說,讓我們進(jìn)一步了解了幕墻,感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球,然后講到地球的發(fā)展史,首先便是困擾科學(xué)家們?cè)S久的未解之謎——生命大爆發(fā),并主要介紹了我國(guó)的澄江生物群。后來隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸,脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。最后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。

  對(duì)于這次的參觀真的受益匪淺,很感謝地大的知識(shí)提供與精神傳播。

中秋節(jié)感想作文300字8

  10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

  通過此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。

  到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府,品味滄桑歷史,體會(huì)厚重人文。來到瓷器展館,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺,讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來中國(guó)發(fā)生的事。

  來到書畫展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空,人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的'雕塑圖畫,先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。

  參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,在樓下同學(xué)們圍成一圈,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性,學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性,字如其人,寫得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。

  下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園,圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘?jiān),思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國(guó)聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟,F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛國(guó)主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)家富!弊鳛樾乱淮鎳(guó)的棟梁,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華!

  研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。

中秋節(jié)感想作文300字9

  在一個(gè)細(xì)雨綿綿的星期四,我和我的同學(xué)一起踏上了研學(xué)之旅。按耐不住心里的激動(dòng),滿懷著期待,我們排著縱隊(duì),來到了學(xué)校大門外。其他班的同學(xué)都已上車出發(fā),可我們班的大巴卻晚點(diǎn)了,不過在智慧教官的組織下,我們玩了幾個(gè)小游戲便把時(shí)間打發(fā)了。經(jīng)過一段長(zhǎng)途,總算到達(dá)了基地。剛一腳踏進(jìn)基地,便聽見空中發(fā)出"嚼"的一聲,起初被嚇了一跳,后來才知是其他同學(xué)在迫擊炮演示。因車晚點(diǎn),導(dǎo)致我們上午在基地玩的時(shí)間并不長(zhǎng),但有一個(gè)活動(dòng)讓我高興了很久,叫一圈到底。這需要我們一群人手拉著手,讓一個(gè)呼啦圈一個(gè)一個(gè)穿過我們,途中圈不能落地。當(dāng)時(shí)我們班和另一個(gè)班分成四組進(jìn)行比賽,我們小組第一個(gè)完成任務(wù)。當(dāng)時(shí),我和我們小組的人都激動(dòng)地跳了起來,為我們共同合作而取得的成果而高興。同時(shí),這個(gè)游戲也讓我明白,當(dāng)別人用一只手幫助自己穿過這個(gè)圈的時(shí)候,自己也要用另一只手幫助下一個(gè)人穿過這個(gè)圈,相互幫助、共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)取得圓滿成果。

  上午只是一個(gè)開端,更精彩的還在下午。記得有一個(gè)項(xiàng)目叫彩彈槍打靶,是舉一把槍,遠(yuǎn)程射擊一個(gè)把子,如果中了,紅色顏料便會(huì)在把子上炸開。當(dāng)我全神貫注地射擊時(shí),旁邊同學(xué)的。槍傳來了一串奇怪的聲音,他的小狀況引得周圍的人哈哈大笑,老師邊笑還不忘問他,這槍是不是拉肚子了。在這些游戲活動(dòng)的.間隔里,我們還去參觀了渡江戰(zhàn)設(shè)方野戰(zhàn)醫(yī)院的舊址,看著上貼著的一封封信,我感受到了一股堅(jiān)定的力量,同時(shí),也感受到了現(xiàn)如今和平穩(wěn)定生活的來之不易。在返回基地的小路中,我看到了一段文字令我深思——"用心種菜、種花,不問將來,只問初心"。研學(xué)活動(dòng)就這樣,在一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)中不知不覺結(jié)來了,雖然很疲備,卻也很高興,同時(shí)還收獲了許多來自心靈深處的體會(huì)。

中秋節(jié)感想作文300字10

  近日,我有幸前往南京進(jìn)行了一次紅色旅行。這次旅行令我深受觸動(dòng),不僅對(duì)南京這座歷史名城有了更深刻的了解,還對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加全面的了解。在這次紅色旅行中,我感受到了南京的崇高精神和觸動(dòng)人心的紅色故事。下面我將分享我在南京紅色旅行中的心得和體會(huì)。

  第一段:紅色故事的感悟。

  在南京這座歷史名城中,我深深感受到了紅色故事的感悟。首先,我去到了中山陵,這是一座莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念建筑,為了紀(jì)念中國(guó)近代史中最偉大的國(guó)父孫中山先生而建。中山陵內(nèi)有孫中山先生的遺體,站在孫先生墓前,我感受到了中山陵對(duì)于中華民族的意義之深遠(yuǎn)。其次,我參觀了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。這個(gè)博物館通過豐富的實(shí)物和圖片展示,生動(dòng)地講述了中國(guó)人民抗擊日本侵略的艱苦歷程。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的參觀中,我深刻體會(huì)到了中國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  第二段:革命烈士精神的感受。

  南京是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地之一,這里埋葬著許多為中國(guó)革命事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的烈士。這次紅色旅行中,我參觀了雨花臺(tái)烈士陵園和明故宮遺址。站在其中,我深深感受到了革命烈士精神的崇高:他們是為了祖國(guó)和人民的解放事業(yè),毫不猶豫地將自己的生命獻(xiàn)給了黨和人民。這些烈士們的無私奉獻(xiàn)精神彰顯了中國(guó)人民的偉大力量,激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

  第三段:黨的歷史與發(fā)展的思考。

  紅色旅行中,我參觀了南京八路軍辦事處舊址和毛澤東故居。站在這些黨的舊址前,我再次被中國(guó)共產(chǎn)黨的悠久歷史所感動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦的環(huán)境中,堅(jiān)定地把馬克思主義原則同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合,將中國(guó)革命進(jìn)行到底。黨的歷史與發(fā)展使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有黨始終保持先進(jìn)性和純潔性,才能夠引領(lǐng)中國(guó)人民不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  南京紅色旅行給予我很多的啟示。首先,紅色旅行讓我明白歷史的重要性。只有了解過去,我們才能夠更好地面對(duì)未來。其次,紅色旅行讓我懂得了共產(chǎn)主義的偉大理想。共產(chǎn)主義追求人類社會(huì)的共同富裕和人類解放,是我們?yōu)橹畩^斗的`目標(biāo)。再次,紅色旅行讓我對(duì)紅色教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教育是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的根本,紅色教育既要傳承紅色精神和歷史,也要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。

  第五段:對(duì)未來的展望。

  通過南京紅色旅行,我對(duì)未來充滿了希望。我們應(yīng)該銘記歷史,繼承紅色精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該立志為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為人民群眾的幸福盡自己的綿薄之力。只有如此,才能夠使紅色故事在我們的心中永遠(yuǎn)不滅,中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)才能夠蓬勃發(fā)展。

  南京紅色旅行,讓我深受觸動(dòng),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加全面的了解。這次旅行增長(zhǎng)了我的見識(shí),也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)和人民的深切熱愛。我將牢記南京紅色旅行的感受與體會(huì),始終秉持為中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,迎來更加美好的明天!

中秋節(jié)感想作文300字11

  揚(yáng)州是一座悠久、文化燦爛的城市,位于江蘇省中部,毗鄰長(zhǎng)江,素有“小京都”的美譽(yù)。上個(gè)月,我有幸到揚(yáng)州旅行,體驗(yàn)了這座城市的獨(dú)特魅力。我選擇前往揚(yáng)州旅行的目的是為了領(lǐng)略揚(yáng)州的美麗風(fēng)光、品味揚(yáng)州的特色美食,并感受一下這座城市悠久的歷史文化。

  揚(yáng)州的美景令人陶醉。我首先去了位于市區(qū)的個(gè)園,這是一座古典園林,以其精美的園林布局和獨(dú)特的風(fēng)格而聞名。漫步其中,我仿佛置身于一個(gè)世外桃源,令我心曠神怡。園內(nèi)的湖泊清澈見底,碧波蕩漾,各種奇花異草點(diǎn)綴其間,景色宜人。另外,揚(yáng)州還有許多古建筑和歷史文化遺跡,如瘦西湖、錢塘江大橋等,它們無一不向人們展示著揚(yáng)州的百年文化底蘊(yùn)。

  揚(yáng)州的美食堪稱一絕。在揚(yáng)州期間,我嘗試了許多揚(yáng)州的特色美食,其中最受我喜愛的是揚(yáng)州炒飯和揚(yáng)州獅子頭。揚(yáng)州炒飯的制作精致,選用的米飯和新鮮的食材炒制而成,口感鮮美、香氣撲鼻。而揚(yáng)州獅子頭則是一道肉質(zhì)鮮嫩、味道醇厚的傳統(tǒng)菜肴,每一口都讓人回味無窮。此外,揚(yáng)州還有許多其他的特色小吃,如糯米糍、蟹黃包等,都堪稱美味可口。

  揚(yáng)州富有悠久的歷史文化底蘊(yùn),這使我對(duì)這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。我參觀了揚(yáng)州博物館,看到了許多珍貴的歷史文物,如戰(zhàn)國(guó)青銅器、宋代陶俑等,它們無一不向人們展示著揚(yáng)州的繁榮和輝煌。此外,揚(yáng)州還有許多歷史,如文天祥、楊延昭等,他們的跡讓我深感敬佩。在揚(yáng)州的旅行中,我更加深刻地體會(huì)到了歷史的厚重和文化的傳承。

  揚(yáng)州之行讓我受益匪淺。通過這次旅行,我不僅領(lǐng)略到了揚(yáng)州的'美麗風(fēng)光和悠久歷史文化,還品嘗了揚(yáng)州的特色美食,了許多美好的回憶。在這座城市中,我感受到了人與自然和諧共存的氛圍,感受到了歷史文化的深厚底蘊(yùn)。此外,我還結(jié)識(shí)了許多熱心的揚(yáng)州人,他們的熱情和友好給我留下了深刻的印象。我相信這次揚(yáng)州之行將成為我中難忘的經(jīng)歷,也將我更加努力,追求卓越的。

中秋節(jié)感想作文300字12

  第一段:北京作為中國(guó)的首都,擁有豐富的歷史文化和景點(diǎn)資源,吸引著全國(guó)各地的游客紛紛前往游覽。作為居民,我有幸在北京生活多年,對(duì)這座城市有著深入的了解。在這段時(shí)間中,我多次利用休假時(shí)間進(jìn)行短途旅行,不僅更好地了解了北京的獨(dú)特之處,也對(duì)旅行心得有了一些體會(huì)。

  第二段:首先,參觀明清古建筑是我在北京旅行中的最大收獲之一。北京作為歷史悠久的城市,擁有眾多的古建筑,如故宮、天壇、頤和園等,這些建筑都是中國(guó)古代文化的瑰寶。我在故宮的漫步中,感受到了中國(guó)古代帝王的莊嚴(yán)氣息;在天壇的祈福過程中,體味到了這座城市的莊重;在頤和園中的船游湖心島,仿佛回到了古代帝王的宮中。這些古建筑的參觀不僅是在欣賞美景,也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一次深入探索。

  第三段:其次,短途旅行也讓我更好地了解了北京的自然風(fēng)光。北京盡管是現(xiàn)代大都市,但卻保留了許多珍貴的自然資源。例如,我在北京的郊區(qū)進(jìn)行了一次登山活動(dòng),登上了著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上,我俯瞰著壯麗的山水,感受著濃厚的歷史氣息,仿佛時(shí)間倒流。此外,我還參觀了秋天的'頤和園,漫步在園中的青山綠水間,感受到了大自然的寧?kù)o和祥和。這些自然風(fēng)光的欣賞讓我更加熱愛這座城市,也更加珍惜身邊的自然環(huán)境。

  第四段:此外,北京的美食也讓我難以忘懷。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久飲食文化的國(guó)家,而北京又是中國(guó)的飲食之都。我在北京品嘗了許多著名的北京菜,如烤鴨、京醬肉絲、豆汁等,這些美食不僅色香味俱佳,而且富有獨(dú)特的風(fēng)味。此外,北京的小吃也是數(shù)不勝數(shù),如炸醬面、煎餅果子、豆腐腦等,都是讓人回味無窮的經(jīng)典美食。在品嘗美食的同時(shí),我也更加了解了北京的飲食文化和人民的生活方式。

  第五段:在這些旅行中,我不僅領(lǐng)略了北京的獨(dú)特之處,也對(duì)旅行心得有了一些體會(huì)。首先,旅行能讓我放松心情,緩解工作和生活的壓力。其次,旅行也是增長(zhǎng)知識(shí)的好機(jī)會(huì),通過親身體驗(yàn),我更加了解了中國(guó)的歷史文化。最后,旅行能讓我體會(huì)到家的溫暖,無論我走到哪里,家永遠(yuǎn)是那個(gè)能讓我歸心似箭的地方。因此,我愿意將這些旅行心得分享給更多的人,讓更多的人能夠欣賞到北京的美景和文化。

  總結(jié):北京是一座充滿魅力的城市,這些年來,我通過多次短途旅行更加了解了這座城市的魅力之處。參觀古建筑、欣賞自然風(fēng)光、品嘗美食,讓我更加熱愛這座城市,對(duì)旅行心得有了深刻的認(rèn)識(shí)。希望這些心得對(duì)將來的旅行者有所幫助,讓他們更好地體驗(yàn)北京之旅。

中秋節(jié)感想作文300字13

  在我看來,研學(xué)旅行的意義在于讓我們不僅從書本上學(xué)習(xí)知識(shí),更可以親身體驗(yàn)和實(shí)踐,體會(huì)到課本中所描述的現(xiàn)象和事物的真實(shí)面貌,促使我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時(shí),研學(xué)旅行還可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見識(shí),從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

  在這次合肥研學(xué)旅行中,我首先感受到了大學(xué)校園的氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。其次,我了解了合肥市科技創(chuàng)新發(fā)展的歷程和成果,對(duì)于我作為一名理工科學(xué)生,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了科技為人類的發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),我還參觀了合肥的歷史文化景點(diǎn),了解了合肥的歷史文化底蘊(yùn)和地方特色,增強(qiáng)了我的'文化自信。最后,在這次旅行中,我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了與同伴合作,克服困難。

  通過這次合肥研學(xué)旅行,我認(rèn)為最大的啟示是,作為一名大學(xué)生,我們要如何提高自身素質(zhì),成為一個(gè)有用之才。要不斷開闊自己的視野,了解社會(huì)發(fā)展的潮流趨勢(shì),爭(zhēng)取用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),也要不斷錘煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,因?yàn)橐粋(gè)人的力量總是有限的,只有與他人合作,才能更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?偨Y(jié)起來,這次研學(xué)旅行給了我很多啟示,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的使命和未來的方向。

中秋節(jié)感想作文300字14

  今天,我們乘著大巴車來到了期待已久的黔陽古城。

  首先,我們來到了古城主體,走過被歲月磨得光滑的大青石板,周圍的小店鋪別致新穎。走著走著,同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn),有一些大青石板旁,還有一個(gè)類似銅錢模樣的鏤空花樣,導(dǎo)游說,那是用來排水的,水象征著吉祥,而水流過銅錢,也就意味著財(cái)運(yùn)滾滾、百財(cái)歸來,所以才要設(shè)計(jì)成銅錢的`樣子,有意思。

  隨后,我們便來到了許愿樹下,據(jù)說,這顆許愿樹特別靈,曾經(jīng)在這個(gè)許愿樹下,還出過一位文狀元。老師給每一組的代表每人發(fā)了一條紅絲帶和一只白板筆,寫下每組所有人的心愿,而我寫的是——全家人幸福健康又快樂!寫完之后,我們組的代表就把紅絲帶綁在許愿樹上,然后,我還看到了王昌齡的畫像、拜見了孔圣人。

  我們吃完中飯以后,便隨著向?qū)淼阶畛跫系牡胤剑瑏淼搅思艏埶囆g(shù)中心,黔陽剪紙藝術(shù)文化傳承人秦老師,為我們講授我國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)文化的成就秦老師還親自教我們?nèi)绾渭舸盎,做的好的同學(xué),他還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一只紙蝴蝶,還給我們展示了他的作品,簡(jiǎn)直不要太好看!緊接著,我們又來到我國(guó)四大發(fā)明之一——印刷術(shù)。首先把宣紙放到刻有字的石板上,再用蘸了水的刷子在上面刷一點(diǎn)水,再用報(bào)紙吸掉多余的水分,最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面,取下來,再晾干,就可以帶回家做紀(jì)念品。

  真是充實(shí)快樂的一天!收獲滿滿。

中秋節(jié)感想作文300字15

  1月21日,我有幸參加了由活動(dòng)中心舉辦的“圓夢(mèng)蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動(dòng),這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。

  報(bào)完名后,熊老師告訴我這次研學(xué)活動(dòng)要去石林的冰雪海洋世界,我的內(nèi)心激動(dòng)無比。還上網(wǎng)收集了冰雪海洋世界相關(guān)的資料:石林冰雪海洋世界緊鄰石林風(fēng)景區(qū)核區(qū),總投資超10億元,總占地300畝入選20xx年全國(guó)優(yōu)選實(shí)踐教育項(xiàng)目,云南省四個(gè)一百工程,云南省重點(diǎn)項(xiàng)目。是全球首個(gè)以冰雪,海洋為主題的復(fù)合型游樂王國(guó),這里有妙趣恒洋的海洋,有海洋的金絲雀———白鯨和海豚,有來自五國(guó)皇家的大馬戲,還有北方才特有雪景,是海洋探秘,冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。

  1月21日終于來到了,這天我們?cè)缭缇蛠淼交顒?dòng)中心為出游做準(zhǔn)備。本次一共有280多名同學(xué)參加,分為六個(gè)小組進(jìn)行研學(xué)。我乘坐的是三號(hào)車(第三小組),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上車了。出發(fā)前熊老師對(duì)本組的學(xué)員進(jìn)行了紀(jì)律、文明、安全等方面的宣傳教育,一個(gè)小時(shí)之后我們來到了冰雪海洋世界。一下車,每個(gè)同學(xué)都興奮不已,七嘴八舌的議論著。這時(shí)一個(gè)帥氣的男士搖著一面小黃旗來到隊(duì)伍前面,原來他就是我們今天的導(dǎo)游。在這位帥氣導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們也開啟了今天的研學(xué)之旅,首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的頭像,它仿佛一個(gè)大山洞上面寫著冰雪海洋世界,充滿了夢(mèng)幻般的感覺!走進(jìn)“山洞”,我看見了許多美麗而又神奇的小魚,這是我以前從來沒有見過的有射水魚、尖嘴鱷、恐龍魚、銀鯊、黑鳳魚、小丑魚等等,這些魚數(shù)不勝數(shù),形態(tài)各異、奇特?zé)o比;還有八只從南極來到海洋館的客人———小企鵝,他們憨態(tài)可掬,吸引了許多小朋友前來觀看;走了一會(huì)我們看見了幾只北極狼,它們可愛極了!再往前走,幾只千年老龜在水里游來游去,他們肥碩無比,時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼,像是在說:“澄江來的小朋友,歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動(dòng)無比,海洋世界真神奇!將來我要學(xué)更多淵博的知識(shí)去了解更多更神秘的`海洋生物。

  接著我們來到了機(jī)器人公園,機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見,精彩的機(jī)器人舞蹈,讓我深刻領(lǐng)會(huì)到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處,感受科技的魅力。這也讓我壓力山大。∫俏覀?cè)俨缓煤米x書,將來我們的世界將會(huì)被機(jī)器人替代。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館,欣賞到了神奇的海豚表演,四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑,同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。

  在海豚館里我們簡(jiǎn)單的用餐之后來到了冰雪世界,這非常的冷,溫度零下8攝氏度。聽導(dǎo)游介紹這里將滿足你擁抱北國(guó)雪景的愿望,不僅如此,即便是夏天,也能擁有冬天的快樂!一走進(jìn)冰雪樂園由大型室內(nèi)滑雪場(chǎng)和夢(mèng)幻雪景公園組成。對(duì)于我們這些不經(jīng)常下雪的澄江人來說,看到這樣的場(chǎng)景,小伙伴們已經(jīng)迫不及待的沖進(jìn)滑雪場(chǎng),坐在大輪胎上感受冰面帶給我們的刺激,時(shí)不時(shí)還傳來遠(yuǎn)處小朋友們的尖叫聲;突然一個(gè)我渴望了許久的畫面出現(xiàn)在眼前———模擬雪景:天空飄著雪花,地板上落了一層厚厚的積雪,早已有許多小朋友在開心的打著雪仗,他們的頭上臉上都落滿了雪花,我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。

  之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演,它們的表演更讓我驚嘆不已,也讓我覺得世界之大,無奇不有,只要用心去觀察,去體驗(yàn)將會(huì)有意想不到的收獲。

  在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下,我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng),既讓我開闊了眼界,又增長(zhǎng)了見識(shí),驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅,讓我流連忘返。

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