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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我在一本漫畫書上看到這樣一幅圖，上面畫著一個小女孩坐在琴椅上，前面擺著一架漂亮的大鋼琴�？墒卿撉偕蠀s有一條鎖鏈把小孩的腳連在了一起，小女孩臉上露出傷心的神情。
看了這幅圖，我想到了自己上補(bǔ)習(xí)班的時候，根本無心學(xué)習(xí)，耳朵里聽見同學(xué)們歡笑聲，腦袋里閃現(xiàn)的是和同學(xué)們玩耍的情形。我想在漫畫里的那個女孩也同樣如此吧！現(xiàn)在的課本可真難呀，作業(yè)也堆積如山，而且星期六，星期天還要到補(bǔ)習(xí)班去“竄門”呢！沉重的書包壓得我們喘不過氣來，大多數(shù)的孩子在周末都在補(bǔ)習(xí)班度過。
我以為父母會理解我們的痛苦，可萬萬沒想到的是父母卻在暗暗操控著我們，用無形的枷鎖鎖住了我們的`自由。想讓我們“望子成龍”“望女成鳳”，一心想讓我們的學(xué)習(xí)成績提高，卻忽視了我們的心理健康。
我覺得父母的心愿是美好的，想讓自己的孩子多學(xué)本領(lǐng)，考試的時候名列前茅，生活工作都更順利�？晌覀儏s失去了美好的童年記憶，適當(dāng)?shù)膮⒓幼约焊信d趣的課外班，才會有更多的收獲！
我并不是埋怨自己的父母，而是希望他們理解我們，讓我們過一個愉快的童年！
小學(xué)的作文300字 篇2
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的`特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
小學(xué)的作文300字 篇3
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學(xué)三年級時，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，但是在老師與同學(xué)的幫助和鼓勵下，我漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項(xiàng)，也正是從那時起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當(dāng)我失去拼搏的'勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我終于以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。母�！芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓(xùn)將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學(xué)們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們?yōu)闃s！”
小學(xué)的作文300字 篇4
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時詩興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。
但是“恐龍”的.學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來不需要父母監(jiān)督，她的成績跟我差不多，有時甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時，臉上總會掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
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