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小學(xué)作文300字

時間:2024-06-03 12:06:18 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今天晚上,我本來是要和媽媽一起去上佳音英語的。但是,事情 發(fā)生了意想不到的變化。我在吃晚飯的時候,爸爸突然打來電話,說,“我提前出差回來了,到時候我送你去上佳音英語。記住,吃完飯給我打個電話,我來接你。我馬上就到家了。”“那太好了,拜拜啦!”我掛了電話后,便吃起了飯來。但我要出門的那一刻,媽媽剛回來,以為我要自己去,嚇得要命(我媽媽就是這樣,每次都不讓我單獨(dú)行動,都是我爸爸讓的),我便和媽媽解釋了一下,就走了。 到了下面,爸爸也剛到,我就上了汽車,去上佳音英語了,一路上,爸爸跟我講了很多很多的`話,可是路太短,很快就到了,我還有很多話來沒說完呢!不過晚上還有時間,管他的呢!

  爸爸,您終于回來了,不過過幾天又要出發(fā)了吧?真討厭!

小學(xué)作文300字 篇2

  每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。

  胡思維很勤勞。每次她值日,教室都是非常干凈,整潔的。有一次,放學(xué)了。我等她一起走,只見她弓著腰,一手拿著掃把掃地,一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶,她抹窗戶時,因為個子不高擦不到上面的窗戶,她便般來椅子,小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍,再用報紙擦一邊。我便問她:"為什么用報紙擦呀?”她摸摸后腦勺說:“看書上說的.,用報紙擦窗戶——特亮!贝藭r從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

  胡思維還很堅強(qiáng)。別看她個子不高,長得一般,可她很堅強(qiáng)。那一次,滑冰時摔了一跤,腿上破了一塊皮。我嚇壞了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙,平靜地說:“我沒事,去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ,過了幾天她的腿就好了。

  我的小伙伴——胡思維,是一個活潑善良,聰明能干的小女孩,這就是我的好朋友,一個樂于助人的同學(xué)。

  孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜樣!

小學(xué)作文300字 篇3

  暑假,對于同學(xué)們是一種什么樣的概念?或是瘋狂地玩?或是為了作業(yè)而奮斗?而暑假對我來說,卻是飽含著淚水、辛酸、痛苦而又快樂的脫胎換骨之旅。

  從暑假開始的第一天,我便深切地感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。看著爆滿的日程表,我哭我鬧,我把能摔的東西幾乎摔了個粉碎來發(fā)泄自己。即使最后還會遭到父母劈頭蓋臉的痛罵。我曾在夜深人靜的'深夜獨(dú)自思考過:為什么別人在瘋狂玩時,我要不斷做題,是不是只要一死就可以擺脫這個噩夢?不知在多少個夜晚,我哭著醒來,無數(shù)次地想要放棄。盡管,在我內(nèi)心最深處的狹隘角落中,我深深地明白,此刻我所做的一切,都是為了追趕上年段中那些真正的學(xué)霸。

  從早到晚,我從不間斷學(xué)習(xí),補(bǔ)課、做題,可以說這個暑假除了我家和補(bǔ)習(xí)班,我哪兒也沒去過,這種痛苦是讓人生不如死的!但一開學(xué),我便驚奇地發(fā)現(xiàn),我的努力沒有白費(fèi),我迎來了人生的春天!在班級里,真正意義的競爭對手幾乎沒有,雖然與頂尖學(xué)霸的距離還差之毫厘。對于與他并駕齊驅(qū)并將之超越,我有這個決心!

  假如,我成功地脫胎換骨蛻變,那么,相信我,眼前這個全新的自己,絕對會讓你大吃一驚,是的,我做到了,我遇見了不一樣的自己。

小學(xué)作文300字 篇4

  在我上二年級時,我曾經(jīng)練過書法。

  練字時,首先需要的是毅力。我原來練書法,一節(jié)課全部寫字,寫一張算一張。那時,我總會帶一個蘋果,放在我手臂剛好摸不到的地方,當(dāng)時老師管得很嚴(yán),寫完一張字才讓站起來一次。我每寫完一張字,站起來,就拿起蘋果咬一口,放下,再去交那一張字,讓老師批改。因為課堂上太無聊、太枯燥,所以我就用蘋果誘引自己練習(xí)寫字。

  要想練好書法,還必須有競爭。書法班每次上完了課,老師便讓我們把這次所寫的字,每個字寫兩張紙。當(dāng)時我練的是毛筆字,一張紙只用寫六、七個字,所以作業(yè)很少。那時我妹妹也上著那個書法班,與我同班。有一次,我異想天開:“每一次的作業(yè)都只寫三、四張紙,妹妹的作業(yè)也一樣,這樣,妹妹不就和我寫的一樣多了?以后,我每次都寫十張紙,不就比妹妹的'多了嗎?”我很好強(qiáng),想要都比別人做的好,所以我便開始行動了?墒,妹妹也不是個弱著,一看我寫這么多,于是,她也像我一樣,每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了,每次寫十五張。

  就這樣,我的書法突飛猛進(jìn)……

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