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小學的作文300字

時間:2024-05-29 09:39:42 作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  寫給父母的一封信你們好!這是我第一次給你們寫信,在此,我想對你們說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”你們對我的照顧無微不至,你們把所有的愛都給了我,為我嘔心瀝血。孟郊在詩中所寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!眿寢,我最要感謝的還是你。每當我放學回家的時候,總能看到桌上豐富的飯菜;每當走進自己的小屋,我總能看見地掃得干干凈凈,玻璃擦得閃閃發(fā)光;每當我受到挫折時,你總在一邊鼓勵我;每當我生病時,你總會細心照料我。你常常因為自己沒文化,不懂怎樣教我,而感到自責。記得一次,我問你一道英語題目,你自責地說:“媽媽沒讀好書,不懂……”你的回答使我大吃一驚,我明明沒有做錯什么是,你怎么這么難過?事后,我才明白了你在抱怨自己。請你不要自責,雖然學歷不高,但是你要我好好讀書,教我做人的道理。其次我也要感激你爸爸。在您你為了工作忙碌時,我我只知道和同學玩耍,對您頭上的`汗水絲毫不在乎。平時,我總是不斷地抱怨你的壞脾氣,從沒想到過你的辛苦?墒墙裉欤乙惨獙δ阏f一聲:“謝謝你為我沒日沒夜地奔波勞累!”今后,我一定會更加刻苦學習,不讓你們擔心,不讓你們失望!

小學的作文300字 篇2

  夜幕降臨,涼風習習。在鄉(xiāng)下的夜晚,風輕輕地吹著,田野到處都是

  青草的味道。

  一只螢火蟲想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀,聽見遠處傳來一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進綠油油的草叢里,心驚膽戰(zhàn)地說: 智者不惑,仁者不憂,勇者不懼,我一定要勇敢起來。 突然,它看見前面有個亮閃閃的東西,定睛一看,頓時喜上眉梢地說: 原來是個燈籠。∮辛怂,我就不怕黑了。

  螢火蟲舉著燈籠繼續(xù)往前飛,突然,一只兇神惡煞的'老虎出現(xiàn)在了它的面前。螢火蟲鎮(zhèn)定地說: 請您讓一下,好嗎? 老虎嘲笑地說: 你這是電線桿上插雞毛 好大的膽子!就你那小身板,還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲不屑一顧地說: 愛叫的貓捉不到老鼠,好吹的人辦不成大事。 話剛落音,螢火蟲輕盈地一閃,越過了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里,還沒反應過來呢,就只能眼睜睜地看著螢火蟲遠去的背影了。

  螢火蟲不一會兒就飛到了蝴蝶家,蝴蝶翩翩起舞,螢火蟲唱起了: 螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜里,夏夜里,風輕吹 它們玩得多開心呀!

小學的作文300字 篇3

  值周是我們班同學一直夢寐以求的任務,因為只有上了高年級才能值周,下周就輪到我們四年三班值周,同學們非常的.高興,這可是我們班第一次值周。

  任老師在班上選了32名同學,我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊部走去,王老師讓常思禮在門口先分組,我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組,我是我們組的組長。分好組后,王老師讓我們進大隊部培訓,王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關小學晨/午檢記錄表 ,告訴我們這張表怎么填寫,接著又發(fā)了一張 大南關小學班及值周記錄表 ,王老師給我們每人分一個班管理,我負責記錄五年一班,還讓我們實地考察一下每個班的衛(wèi)生區(qū)及花池,告訴我們許多注意事項和負責的范圍,讓每個人都清楚自己的職責和管理的范圍。王老師又告訴我們怎么檢查,不合格怎么扣分,我們都記住了,隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。

  最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手,閆澤昊和孫嘉偉是護旗手,真是高興又激動,真盼望下星期快點來,讓我們也體驗一下值周的快樂和責任。

小學的作文300字 篇4

  0是一個平常的數(shù)字,但在我的腦海中呀……

  0是1984年以前,中國奧運獎牌上令人屈辱的數(shù)字,等待著徐海峰去改寫它;0是小朋友畫的圓圈,看看誰畫的更有創(chuàng)意;0是煮熟的雞蛋,讓我們每天早上都能得到蛋白質;0是圓圓的'大西瓜,給別人解渴;0是小朋友張大了的嘴巴,吃進各種美食;0是橢圓的鼠標,讓我們在電腦的世界里遨游;0是小朋友的眼睛,發(fā)現(xiàn)社會上不文明的現(xiàn)象;0是各種各樣的水果,讓我們在餓了時不再餓;0是小朋友的臉蛋,就像一個紅蘋果;0是躍動的筆尖,寫出一個個漂亮的漢字。

  0是圓圓的橡皮,擦掉小朋友寫錯了的字;0是樂譜中的休止符,讓我們唱出更好聽的樂曲;0是圓圓的鑰匙孔,不讓小偷進入房子;0是一把大大的鎖,不讓大門打開;0是拉環(huán)上的一個洞,做起來省材料;0是圓圓的悠悠球,讓同學在無聊時打發(fā)時間;0是大大的輪胎,讓車在公路上行駛;0是鑰匙扣兒,能掛更多的鑰匙;0是白白的珍珠,督促養(yǎng)殖人更努力;0是五彩的畫筆,畫出未知的明天。

  0是同學的腦袋,寫出更好的作文,0是我的臉蛋,露出燦爛的笑容。

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