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苦與樂(lè)作文300字

時(shí)間:2024-05-19 13:15:32 作文 我要投稿
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苦與樂(lè)作文300字常用[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的苦與樂(lè)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

苦與樂(lè)作文300字常用[3篇]

苦與樂(lè)作文300字 篇1

  說(shuō)到讀書(shū),眾生深有嘆息;太苦了,太累了,不但何時(shí)是止境,很少?gòu)闹姓业綈?ài)好。著實(shí),念書(shū)是苦與樂(lè)的交響曲,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。

  起首說(shuō)苦。天天天剛亮,門(mén)生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來(lái),倉(cāng)皇趕到學(xué)校。上早自習(xí),規(guī)行矩步的上好每一節(jié)課,然后領(lǐng)到大堆的功課,歸去靜心苦做,經(jīng)常熬到深夜,連用飯,睡覺(jué),都得計(jì)較時(shí)刻,假如碰著困難,測(cè)驗(yàn)砸鍋,受到品評(píng),那就更慘了。念書(shū)可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想,這也沒(méi)什麼稀疏的,有學(xué)問(wèn)的人都擔(dān)當(dāng)過(guò)這一熬煉。昔人云:“頭上吊,錐刺股。”苦讀的典故,有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!,“十年寒窗”,“面壁十年”等說(shuō)法,可見(jiàn),念書(shū)是要受苦的一件事,因此我們要有受苦的.勇氣。其次說(shuō)樂(lè),念書(shū)固然是件費(fèi)力的事,但愛(ài)好確不少。譬喻:“當(dāng)你聽(tīng)到娓娓動(dòng)人的授課的時(shí)辰,當(dāng)你突然解出一道數(shù)學(xué)題的時(shí)辰,當(dāng)你測(cè)驗(yàn)取得好后果的時(shí)辰,莫非你沒(méi)歡快過(guò),快樂(lè)過(guò)麼?著實(shí),念書(shū)的愛(ài)好是有的,只是我們沒(méi)有把穩(wěn)而已。

  總之,念書(shū)是費(fèi)力的,但樂(lè)在個(gè)中。只要我們勇于念書(shū),擅長(zhǎng)念書(shū),并從中找到愛(ài)好,就能獲得新的領(lǐng)會(huì)與收成!

苦與樂(lè)作文300字 篇2

  生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

  我喜歡英語(yǔ),喜歡口語(yǔ)。為了英語(yǔ),我曾有過(guò)煩惱,有過(guò)憂愁,也有過(guò)放棄的念頭。

  那是上一次,我無(wú)意中看到了一張通知,上面寫(xiě)著:“菁華浩揚(yáng)兒童英語(yǔ)聽(tīng)讀班開(kāi)始招生!蔽乙豢,二話沒(méi)說(shuō),一溜兒煙跑回家,趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽都同意讓我學(xué)點(diǎn)東西,就都同意了。就這樣,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)班給我報(bào)了一個(gè)名,從此,我便走上了我的英語(yǔ)口語(yǔ)求藝路,由于特別喜愛(ài)英語(yǔ),我就拼了命的努力學(xué);氐郊,沃野會(huì)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。可是時(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)方法讓我感到非常厭倦,我甚至有了放棄的.念頭。

  一天下午上時(shí),我看到了為了鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)大字映入我的眼簾,同時(shí)也引起了我的反思:對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來(lái),一年四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的口語(yǔ)越來(lái)越好。

  辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  苦與樂(lè)是我最好的兩個(gè)伙伴,他雖然很普通,但會(huì)使我的生活別具一格,也會(huì)讓我的生活更加精彩。

苦與樂(lè)作文300字 篇3

  讀書(shū)雖苦,但樂(lè)在其中。

  在人生的旅途上,盡管人人盼望快樂(lè),不太喜歡憂傷,但她們本是孿生姐妹,在生活的舞臺(tái)上,如影隨行。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而孜孜以求;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而,在辛苦的另一端,迎接我們的則是一段串歡樂(lè)的音符。

  “一份耕耘,一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這必然苦。在它面前,我們是畏難怯步,還是拼搏進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的'每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么?當(dāng)然,求知是辛苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)深植在我們的腦海里,豈不快樂(lè)?

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