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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。
母親的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是……可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)？可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像陽(yáng)光，就像秋雨，就像雪朵。母愛(ài)，是甜的'。
爸爸的愛(ài)，是無(wú)休的工作；是每天都有的零花錢(qián)，是……父愛(ài)像一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
還記得在我五歲的一個(gè)夏天，父母帶著我去了公園。下了車(chē)，我高興的一路小跑。母親在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！”可我實(shí)在是太高興了，硬是把母親的話(huà)拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。母親見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我�？墒�，爸爸拉住了母親，對(duì)她說(shuō)：“不要扶她，讓她自己起來(lái)。”我自己站了起來(lái)，心里一直在想：爸爸真壞。
現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。
小學(xué)的作文300字 篇2
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。
她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的'嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時(shí)，她也很關(guān)心同學(xué)。那次，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學(xué)們呆住了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來(lái)，不成想，老師的手并沒(méi)有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說(shuō)：“掌嘴！”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō)，徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢？
現(xiàn)在，我已上五年級(jí)，但是我心中的那顆星依然閃亮！
小學(xué)的作文300字 篇3
作為一個(gè)在南京長(zhǎng)大的人，最喜歡的季節(jié)就是秋天�？粗嗤┑娜~子慢慢飄落，就覺(jué)得很美。
秋天是一個(gè)銜接夏天和冬天的季節(jié)，本應(yīng)是春天一樣的溫度�？赡暇┑那锾焯鞖庹媸亲屓瞬虏煌浮Ｇ鞍攵吻锾�，見(jiàn)著讓人有一種還停留在小暑大暑的錯(cuò)覺(jué)�？珊蟀攵�，早晚就好像進(jìn)入了冬天，而中午卻烈日當(dāng)頭，稍微活動(dòng)活動(dòng)沒(méi)準(zhǔn)兒就會(huì)出汗。真像一個(gè)情緒化的小孩子，也許我也是這樣的孩子，讓我對(duì)秋天有了親切感。當(dāng)然，我是肯定不喜歡變天的，但是親切感把這份不足彌補(bǔ)了。
南京除了可以欣賞到梧桐落葉飄落外，其他的植物好像沒(méi)有什么個(gè)性，楓葉該紅的紅，和外地一樣，我還是很喜歡楓葉的，油紅油紅的'，像要滴下來(lái)。但對(duì)于僵尸般紅葉的標(biāo)本，我沒(méi)什么興趣。
如果我的心有足夠的地方，我絕對(duì)會(huì)專(zhuān)門(mén)騰出一塊給南京的秋天，好想記下南京秋天，記下她得一切。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的爸爸身高1。72，他有一個(gè)西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關(guān)，因?yàn)樗情_(kāi)車(chē)的。
我的爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在外跑貨運(yùn)，所以很少在家，但是他還是很關(guān)心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的.東西。第二天天還沒(méi)亮就又趕著出去工作了。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸對(duì)我卻是非常嚴(yán)格。有一次，要做二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題，我因?yàn)橹比タ措娨�，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸檢查后說(shuō)錯(cuò)了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題。”我發(fā)現(xiàn)他的臉都?xì)饧t了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫(xiě)的對(duì)照，才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)橹�，把第一次做�?duì)的題又抄錯(cuò)了。爸爸罰我站了一個(gè)小時(shí)。爸爸說(shuō)：“不會(huì)做可以原諒，可以再學(xué)會(huì)，但馬虎不能原諒，這是學(xué)習(xí)態(tài)度不好�！蔽乙欢ㄒ牡赳R虎的毛病。
我知道爸爸關(guān)心我是愛(ài)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格也是愛(ài)我，我愛(ài)我的爸爸。
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