鮮花作文300字4篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的鮮花作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鮮花作文300字 篇1

　　教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎啒悖�收到這份禮物一定會(huì)很高興。

　　第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會(huì)兒，蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對(duì)老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說

　�。骸袄蠋�，這一束雖不起眼的'野花，卻代表著學(xué)生對(duì)您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì)高興�！�

　　送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時(shí)，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。

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鮮花作文300字 篇2

　　在一個(gè)云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過李老師宿舍窗前時(shí)，目光停留在李老師的辦公桌上：

　　桌邊放著一個(gè)地球儀，地球儀旁放著一瓶紅墨水和一個(gè)精致的筆筒。右邊放著一個(gè)日歷，上面清清楚楚地寫著九月十日，中間還放著大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會(huì)工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！

　　今天是教師節(jié)，也是我們和老師相處的.最后一年了，我應(yīng)該給老師送一件什么有意義的禮物呢？

　　林嶺回頭望了望，看到滿山的鮮花正開的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。

　　林嶺頂著濃霧上了山，她精心地挑選著最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的……不一會(huì)兒便摘了一大把。

　　林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著紅鋼筆的筆筒里。入神地看著，向著老師看到花而后會(huì)和藹的笑著……

　　“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來了！”林嶺快步走向了教師，只聽一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來：“呦！是什么呀，這么香……

鮮花作文300字 篇3

　　今天早晨上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都帶著花兒到學(xué)校，我很納悶：“今天是啥節(jié)日，咋這么熱鬧？”一打聽才知道今天是三八婦女節(jié)。

　　下午放學(xué)后，我向往常一樣自己回家，回到家后從我的小兔儲(chǔ)蓄罐里拿出六塊五毛錢，想到樓下的小店給媽媽買一份禮物。到了小店我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都圍在那兒幫自己的媽媽選禮物，我用五元錢買了一束二手的“鮮”花，雖然花兒不是很鮮艷，有點(diǎn)蔫蔫的，但是包裝得很精美，我用剩下的一元五角給媽媽買了枚戒指，我只能用僅有的幾元錢做力所能及的事，相信媽媽不會(huì)在意的。

　　媽媽下班回到家時(shí)手里拎了一大堆菜，我趕忙接過媽媽的東西，然后叫媽媽閉上眼睛，我像變魔術(shù)似的從儲(chǔ)藏室里拿出那束花和戒指，媽媽開心極了，一個(gè)勁地親我。還特地拍了照片做留念，“這是我收到的`最美麗的鮮花！”她感動(dòng)地說。真是奇怪，那束看上去不太精神的玫瑰花在媽媽眼里居然是那么的美麗！

鮮花作文300字 篇4

　　她，一雙目光灼灼的大眼睛，一頭漆黑的秀發(fā)，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是咱們的班主任--李教師。

　　教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室，周圍的一切都是那么生疏。我嚴(yán)重極了，可當(dāng)我看見您那和顏悅色的面孔時(shí)，登時(shí)不再嚴(yán)重了。

　　教師，我把最美的'鮮花送給您，您還記住嗎？有一天，您提出了一個(gè)問題，許許多多的同學(xué)都舉起了手。我想出來了，但懼怕錯(cuò)，所以不敢舉手。您如同看出了我的心思，用那雙亮堂的大眼睛看著我，如同在說：“別懼怕，你必定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ，不知怎樣的，我居然被您表彰了。那一刻，您笑了，笑得那么高興，那么慈祥。

　　教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當(dāng)外面下著滂沱大雨時(shí)，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學(xué)；當(dāng)咱們像生動(dòng)機(jī)伶的小鳥在操場上蹦蹦跳跳時(shí)，您卻坐在工作室里聚精會(huì)神地為咱們批改作業(yè)，雖然疲倦了，也沒有歇息……

　　教師，您想那行將燃盡的蠟燭，照亮咱們的出息；您像湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，讓小鳥進(jìn)入您溫暖的懷有；您像勤勞的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。教師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！

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