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鑰匙的作文300字

時(shí)間:2024-04-23 18:21:47 作文 我要投稿
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(通用)鑰匙的作文300字10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的鑰匙的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)鑰匙的作文300字10篇

鑰匙的作文300字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以起死回生。一本好書可以打開智慧之門。

  這個(gè)暑假里,我與書來了個(gè)零距離接觸。在開往老家的路上,我百般無聊地觀賞著風(fēng)景?墒强吹降牟皇菢渚褪菣跅U,在眼前一晃而過。我的手伸向了書包,想在書包里找點(diǎn)東西出來玩,可是,我摸到了一本書。

  那是一本全是文字的書,但是足夠能在無聊的四個(gè)小時(shí)里看完。我對(duì)這本書不感興趣,只是草草翻了幾頁。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向到了其中的一個(gè)片段。它在講一個(gè)小男孩怎么逃過大人的追捕。我好像身臨其境,也正在被人追趕著。我越看越愛不釋手,以至于最后變得狼吞虎咽。頁碼在逐漸后退,我的心情也從此改變了。我從開始的無聊變成了現(xiàn)在的愉悅。沒翻一頁,我的`眼睛就同餓狼遇見食物一般,完全進(jìn)入了知識(shí)的領(lǐng)域。

  時(shí)間一分一秒的較少,書的頁碼也在減少,漸漸變成了花色的底頁。這本書已經(jīng)看完。

  看完這本書,我有了深刻的體會(huì):一本好書猶如一把鑰匙,可以幫你打開智慧之門。

鑰匙的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)。這是什么?是打開幸福之鎖的工具。我快樂的關(guān)鍵是吃。

  人是天生要吃飯的,一日三餐。爸爸曾經(jīng)說過:一頓飯不吃,應(yīng)該是餓了。如果你一天不吃東西,你應(yīng)該躺下。一月不吃,要命。是的!可見吃飯有多重要。吃飯分為三個(gè)部分:吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)于一個(gè)對(duì)湯完全沒有抵抗力的湯司令,我總是先喝湯。

  來到餐桌前,我先拿起勺子,舀了一勺新鮮美味的雞湯,放在嘴上,輕輕吹了吹滾燙的`湯,放在唇邊試了試溫度,最后放進(jìn)嘴里一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過我的嘴唇和牙齒時(shí),我感到非常高興。然后,我又拿起湯碗,咕嘟咕嘟,喝了所有的湯,沒有寫太多。喝完湯,感覺渾身暖洋洋的,心里很開心。不禁贊嘆:好湯!

  喝湯后,我開始吃蔬菜和吃東西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗里放了一大塊紅燒,然后放了一些青菜和蘑菇?粗牢兜氖澄,我的心也很開心。最后和淡白米一起吃。原來無味的米飯一下子就很好吃了,吃完還想吃。我一次吃了兩大碗!吃完這兩碗飯,喝完這碗湯,我還是意猶未盡,擦了擦嘴,依依不舍地離開了心愛的餐桌。但是我的心里還是回蕩著一股溫暖的幸福。

  還給自己帶了個(gè)網(wǎng)名下的零食。吃飯是我幸福的關(guān)鍵!

鑰匙的作文300字 篇3

  你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎?就讓我這四大設(shè)計(jì)者之一來給你們介紹介紹吧。

  未來的鑰匙是由多種圖形、顏色和密碼組成的,圖形有正方形、長方形、三角形、梯形……顏色有寶藍(lán)色、大紅色、金黃色、嫩綠色等等。而密碼可以是一個(gè)字、一個(gè)筆畫、一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母……這些鑰匙還可以變形,成為一個(gè)播放器,只要你說出哪個(gè)功能,然后再說出功能下面的某個(gè)項(xiàng)目,就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的節(jié)目。比如說:游戲里的'飛碟大戰(zhàn),電視里面的足球大賽,music里動(dòng)聽的歌曲……

  你買好房子后,只要到社區(qū)服務(wù)中心把你的鑰匙的圖形、顏色、密碼輸好就行了。如果你的鑰匙丟了或被小偷偷去了,不要緊,一是小偷不知道你密碼,二是一分鐘后,鑰匙會(huì)自己回到你的手中。你的鑰匙還能讓你每天都有個(gè)好心情,比如你不高興了,你的鑰匙就會(huì)自動(dòng)播出一個(gè)笑話,如果你不滿意可點(diǎn)一下“開”,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,如果你還不滿意,再點(diǎn)一下“開”,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超可愛小人和你聊天,直到你心情好了,點(diǎn)一下“關(guān)”,就會(huì)回復(fù)原來的鑰匙模樣。

  怎么樣,這未來的鑰匙你還喜歡嗎?

鑰匙的作文300字 篇4

  “人生多姿多彩,快樂無處不在!蹦翘欤揖蛽斓搅丝鞓返蔫匙。

  清晨,陽光明媚,我早早就出了家門,走進(jìn)學(xué)校,碩大的校園,在平常同學(xué)們的歡聲笑語嬉戲玩耍中變得熱鬧且富有活力。而此時(shí)卻顯得十分空蕩,推開教室的門,果然不出我所料,空無一人。放下書包后我便開始學(xué)習(xí),過了一會(huì)兒老師也來了,透過窗戶我看到老師對(duì)我甜甜的笑了,那一笑雖然比不上千言萬語的表揚(yáng),卻是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

  清晨,我撿到了快樂的鑰匙——老師都鼓勵(lì)。

  中午,通過了太陽公公的“考驗(yàn)”,我終于帶著滿身的包袱回到了家中。我狼吞虎咽地吃完了媽媽做的飯,一扭頭我便看到弟弟使勁踮著腳尖兒,伸長了脖子,手指費(fèi)勁的拿不到沙包時(shí)的樣子,我馬上搬起凳子站了上去,不費(fèi)吹灰之力拿下了沙包,弟弟開心的笑著說“謝謝姐姐!鳖D時(shí),一股暖流流入了我的心房,我開心極了。中午我撿到了快樂的'鑰匙——弟弟的感激。

  晚上,日理萬機(jī)的爸爸回來了,我和弟弟都高興的一蹦三尺高,我們一家人吃了一頓團(tuán)圓晚飯,晚上我撿到了一把快樂的鑰匙——家人的團(tuán)聚。

  生活中處處有快樂,只要今天你快樂,你就會(huì)撿到快樂的鑰匙,就像我一樣。

鑰匙的作文300字 篇5

  “鈴、鈴、鈴……”一陣急促的電話聲響起

  我看了看表,才十點(diǎn)而已,誰呀這么煩人,睡得好好的還要起來接電話

  “喂,你好請(qǐng)問你找誰?”

  “勞動(dòng)委員,抱歉打擾到了你,我的家長通知書忘在學(xué)校了,想到班里的鑰匙在你手上,所以能不能麻煩你陪我去教室拿一下我的家長通知書?”

  “呃,好的,稍等我片刻,你先去學(xué)校吧”

  放下電話,我以最快的速度穿好衣服,即將走出家門的時(shí)候,我愣了愣,摸摸兜:鑰匙沒在兜里!我沖進(jìn)屋里,把臥室找遍了還是沒找到鑰匙,一個(gè)可怕的`念頭在我腦海閃過:我的鑰匙丟了!我又到書房找了找,還是沒有!我一下子攤到地上:這可怎么辦?同學(xué)還等著呢!我快要哭出來了:沒了鑰匙大家就進(jìn)不了教室,老師也會(huì)批評(píng)我的!開家長會(huì)的時(shí)候若是班主任把此事告訴了老爸老媽,我絕對(duì)會(huì)死的很殘的!就在這時(shí):叮咚——您好,請(qǐng)開門。天吶,不會(huì)是同學(xué)吧?我絕望地打開門,哥哥的臉出現(xiàn)在我的眼前。

  “哥哥,你看到我鑰匙沒?”

  “沒,冰箱……”

  “對(duì)了,是在冰箱上!我藏在那里忘了”我沖向冰箱那里把上面的鑰匙拿了下來沖出房門奔向教室

  “我是想說冰箱里的可樂幫我拿一聽,這丫頭真莫名其妙”哥哥想。

鑰匙的作文300字 篇6

  書像一把神奇的鑰匙,可以給我們打開知識(shí)的寶庫。人們常說:“開卷有益”。那么,你都讀過那種書呢?小說,雜志,報(bào)紙,漫畫書,故事書,科學(xué)書,冒險(xiǎn)書?……

  書對(duì)我的作用很大,以前我不讀書,成績?cè)趺匆蔡岵簧蟻,那時(shí),我媽媽讓我讀書,我偏偏不讀。媽媽說一句,我頂兩句。一次,我在看幽默書,我原來聽爸爸說過這本書很好笑,可我卻不覺得,因?yàn)槲抑豢磮D,不看字。就這樣,我的`成績一點(diǎn)一點(diǎn)地向下降,終于在一次考試中我只考了72分,回到家后,爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后,我發(fā)誓一定要認(rèn)真讀書。后來,我慢慢迷上了看書,楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,沈石溪的動(dòng)物小說等等!缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥,最后,我還明白了做一個(gè)好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽(yù)》,《沉著的追隨》,讓我明白做錯(cuò)事一定要向別人道歉。

  一些名人有許許多多的鑰匙,而這些鑰匙就藏在書里,它們是隱形的,需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來發(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧!

鑰匙的作文300字 篇7

  那天,在不經(jīng)意間我撿到了快樂的鑰匙,讓我變得快樂起來。

  ——題記

  幫助快樂

  那天早上,我陪媽媽逛街,無聊得要死,又不敢鬧媽媽,突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩,他的個(gè)頭和我一樣高,旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐,小男孩正在賣力地唱,面前的紙盒已有一些錢,一股辛酸涌上我的心頭:這小男孩太可憐了,小小年紀(jì)不但得不到父母的寵愛,還要出來賣唱掙錢,真是可憐!于是我掏出了身上準(zhǔn)備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩,他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》,但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩,心里十分快樂。

  交友快樂

  平時(shí)我都是一個(gè)人在家看看書、玩玩電腦,和媽媽聊聊天,那天晚上我又纏媽媽和我聊天,媽媽說:小區(qū)里的小朋友玩得多開心呀,你為啥不出去找他們玩,老一個(gè)人呆在家那里行呀?在媽媽的.鼓勵(lì)兼威脅下,我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來,我們一會(huì)玩仍嚓炮,一會(huì)玩跳大海,一會(huì)玩鯊魚吃人……開心極了。

  原來快樂是這么簡單,那天我撿到了快樂的鑰匙,我決定好好的保存它,讓它時(shí)刻都伴隨在我身邊。

鑰匙的作文300字 篇8

  從二年級(jí)起,我的作文就有了很大的進(jìn)步,老師經(jīng)常讓我在課堂上朗讀自己的.作文,同學(xué)也經(jīng)常問我:博豫,你的作文為什么寫得這么好?因?yàn)槲艺莆樟藢懽鞯慕痂匙:那就是多讀多說。媽媽從小讓我看圖說話,而課外書讓我積累了很多好詞好句。

  我從很小就開始有了“讀”課外書的習(xí)慣,那時(shí)我還不識(shí)字,媽媽每天都為我讀書;后來,我學(xué)會(huì)了拼音,就開始自己讀書了。在讀課外書的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),而且積累了很多好詞好句,這為以后寫作文打下了很好的基礎(chǔ)。

  剛開始學(xué)看圖寫話的時(shí)候,我覺得寫那么多字會(huì)很累,所以每次我都很簡單地寫一兩句就結(jié)束了。媽媽猜到了我的心思,她讓我先看圖“說”話,而不是“寫”話。這樣我就能把每幅圖都說得很精彩,慢慢地,我喜歡上了寫作文。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們班上的“優(yōu)秀小作家”了,我要繼續(xù)努力,成為一個(gè)“大作家”。

鑰匙的作文300字 篇9

  今天下午,我上學(xué)的路上,因?yàn)榕艿锰,過馬路的時(shí)候把兜里的鑰匙丟了。

  一位好心的伯伯說:“小姑娘,你的鑰匙丟了!蔽亿s緊回頭去找,可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急,害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個(gè)電話,告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說:“不要找了,快去上學(xué)!笨墒俏乙豢磿r(shí)間,快上課了,我撒腿就往學(xué)校的方向跑去。到了學(xué)校大門時(shí),已經(jīng)開始上課了。

  當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的溜進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)的目光都聚集在我的.身上,此時(shí)我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。老師面無表情地盯著我,我真害怕下課了以后,老師會(huì)把我叫到辦公室批評(píng)我。

  還好,老師沒有批評(píng)我,但下一次我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病,做一個(gè)細(xì)心的好學(xué)生。

鑰匙的作文300字 篇10

  每個(gè)人都有一把屬于自己的重要鑰匙,那把鑰匙管制著你的快樂,也管制著你的情緒。

  當(dāng)我們把這個(gè)鑰匙交給別人的時(shí)候,我們會(huì)覺得很不自然,認(rèn)為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會(huì)一味地要求別人讓自己快樂,卻不知道是自己將快樂的.鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責(zé):都是你害的,你要對(duì)我負(fù)責(zé)!可當(dāng)我們說這句話的時(shí)候卻沒有想過,那是自己的失誤造成的,卻反過來怪別人不是太自私了嗎?

  所以說,不管怎樣,自己的快樂應(yīng)該屬于自己管理,不有關(guān)去責(zé)怪別人讓你不快樂,而是你自己不讓自己快樂。

  也有一些人不是希望別人讓自己快樂,而是希望自己能為別人帶來快樂,這也會(huì)成為他(她)的快樂。

  那你又是什么樣的人呢?你的快樂鑰匙又在哪里呢?快去把它找回來吧!

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