（經(jīng)典）本領(lǐng)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的本領(lǐng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

本領(lǐng)的作文300字 篇1

　　寒假里，我學(xué)會(huì)很多新本領(lǐng)，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。

　　第一步先拿來(lái)雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。

　　第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺(tái)上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰(shuí)知，在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來(lái)，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機(jī)，一邊說(shuō)：“火太大了，油太過(guò)了，涼一會(huì)兒�！币环昼姾螅瑹熒⒘�，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進(jìn)去，免得油濺起來(lái)燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會(huì)兒，稀水水凝結(jié)成了一個(gè)圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的.，蛋黃圓圓的，真好看，媽媽說(shuō)：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的�！眿寢屪屛页鲥仯�撒上細(xì)鹽。第一個(gè)煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)比一個(gè)好。

　　我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯(cuò)�！�

　　以后我要多學(xué)本領(lǐng)，為父母分憂解愁。

本領(lǐng)的作文300字 篇2

　　人人都有生存的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。

　　先說(shuō)我彈古箏吧。一開始彈的`時(shí)候，還不會(huì)彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過(guò)，我就想了個(gè)小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學(xué)校來(lái)看，結(jié)果看著看著就背下來(lái)了，我的辦很巧妙吧。

　　再說(shuō)我包餃子吧。一開始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是，我請(qǐng)教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時(shí)，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我包第一個(gè)餃子忙的不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí)，餡放得又太少了，餃子都站不起來(lái)了。包第三個(gè)餃子時(shí)，基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多，餃子不但都站起來(lái)了，而且很美觀，像個(gè)“大元寶”。看我很棒吧！又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。

　　這就是我的本領(lǐng)，怎么樣？

本領(lǐng)的作文300字 篇3

　　有一只猴子，它會(huì)爬樹，覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿，它會(huì)跳遠(yuǎn)，也覺得自己本領(lǐng)大。有一天，它們碰到一起，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái)，它們決定請(qǐng)來(lái)大象伯伯來(lái)評(píng)理。

　　大象伯伯領(lǐng)著它們來(lái)到一條河邊，指著對(duì)岸的一棵果樹說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到那棵果樹上的.果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！�

　　這可把猴子難住了，它渡不了河。可梅花鹿卻輕輕松松地過(guò)了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高興地想�？墒牵�它遇到了困難：它夠不著果子。沒(méi)辦法，它只好跳回來(lái)。

　　此時(shí)猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法，看到梅花鹿回來(lái)了。猴子走到梅花鹿旁邊，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，你先背我去對(duì)岸，我再爬上樹摘下果子，好嗎？”梅花鹿覺得這是一個(gè)好辦法，于是，它們照著猴子說(shuō)的方法去做，最終摘到了果子。

　　這次經(jīng)歷讓它們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

本領(lǐng)的作文300字 篇4

　　我有很多本領(lǐng)，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時(shí)候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當(dāng)時(shí)我們有人提問(wèn)說(shuō)：“老師，今天是做什么訓(xùn)練�。俊崩蠋熁卮鹫f(shuō)：“今天我們不訓(xùn)練，但是要舉行一場(chǎng)五十米的短跑比賽。老師沒(méi)吹哨子的`時(shí)候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿�！�

　　只聽老師一聲哨令下，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當(dāng)我在跑出去的時(shí)候，有兩個(gè)人早就跑過(guò)了終點(diǎn)線，而我得了最后一名。我非�；倚摹�

　　從那天開始，我每天寫完作業(yè)后就到小區(qū)里壓腿，圍著小區(qū)至少要跑一圈。要知道我們小區(qū)一圈最起碼有一千米呢！跑起來(lái)真的不容易。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，老師又一次舉行了一場(chǎng)五十米短跑比賽，規(guī)劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個(gè)四年級(jí)的大男生還快，剛開始跑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)四年級(jí)的大男生最少甩了我十米遠(yuǎn)。

　　通過(guò)我這個(gè)本領(lǐng)，我知道每個(gè)人的本領(lǐng)不是天生就有的，而是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉才有的！

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