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老師的作文300字

時(shí)間:2024-04-22 12:28:16 作文 我要投稿
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老師的作文300字[范例6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的老師的作文300字6篇,歡迎大家分享。

老師的作文300字[范例6篇]

老師的作文300字 篇1

  人們都說(shuō)老師是一個(gè)火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石階,承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但是有一分熱,發(fā)出一分光,照亮別人,卻耗盡了自己。老師的愛(ài),比太陽(yáng)更溫暖,比春風(fēng)更加和煦,比清泉更加甘甜。從小到大,教過(guò)我的老師有好多好多,有嚴(yán)厲的,溫柔的,慈祥的等。其中,給我印象最深的老師就是我六年級(jí)的班主任楊老師。

  她,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的'祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,有一張潔白的臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一雙明亮的眼睛,一個(gè)嘴巴和一雙的敏感的耳朵。楊老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。

  在我的記憶中,每當(dāng)在上課的時(shí)候,楊老師的語(yǔ)言總是那么含義深刻,那么奇妙。楊老師對(duì)我很好,就像我的媽媽。

  我為能成為楊老師的學(xué)生,而感到幸運(yùn)、快樂(lè)。雖然,我以后會(huì)很少見(jiàn)到楊老師,但是,她永遠(yuǎn)在我的心里。如果我有時(shí)間一定去看您,陪您聊聊天。

  這就是我印象最深刻的老師,楊老師。

老師的作文300字 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的`進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

老師的作文300字 篇3

  大家都說(shuō),老師是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是啊!老師,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓,您對(duì)我說(shuō)一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說(shuō):“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自己太胖了,所以跑不快。后來(lái),每天早上堅(jiān)持跑步,F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名!币贿呎f(shuō),一邊做出滑稽的動(dòng)作!斑@篇作文啊!寫(xiě)得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫(xiě)作文,堅(jiān)持投稿哦!”

  也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說(shuō)不好意思,但我還是要說(shuō)一句“老師,感謝你對(duì)我這株“無(wú)香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的.“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

老師的作文300字 篇4

  有人說(shuō)牡丹花美,有人芍藥花美,有人說(shuō)玫瑰花美,但是他們都沒(méi)有我的老師心靈美。

  有人說(shuō)醫(yī)生好,有人說(shuō)護(hù)士好,有人說(shuō)警察好,但這些職業(yè)都沒(méi)有老師的職業(yè)好,老師就像園丁一樣呵護(hù)著花朵,而我們就是祖國(guó)的花朵。

  我的老師既是我們的老師,也是我們的朋友。她和藹可親。

  有一次,我們班缺水,幾乎每個(gè)人都舔著干裂的`嘴唇。老師說(shuō)水是生命之源,嚴(yán)重缺水就會(huì)上火,然后就會(huì)生病,還怎么學(xué)習(xí)呀!于是老師當(dāng)機(jī)立斷去吧辦公室老師們喝的水分給大家。當(dāng)我們喝到水,感覺(jué)一股清泉流入了我們的心田。我們?nèi)褙炞⒌厣狭艘还?jié)課。

  我們和老師一起度過(guò)緊張的詞語(yǔ)PK,一起看德育動(dòng)畫(huà)故事,一起玩碰丁殼的游戲,我們永遠(yuǎn)忘不掉那些快樂(lè)的時(shí)光。

  老師,您就像媽媽一呵護(hù)我們成長(zhǎng)。所以我們都親切地叫您賈媽。

老師的作文300字 篇5

  馮老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她很慈祥;有時(shí)候也很?chē)?yán)厲。但上課時(shí)也會(huì)用笑話讓我們理解難題。

  在我做錯(cuò)題時(shí),她會(huì)認(rèn)真的給我講解。有一天,老師發(fā)錯(cuò)題本時(shí),念到我的名字,我上去領(lǐng)了。下課時(shí),我把訂正過(guò)后的題拿給馮老師看,唉!又錯(cuò)了,馮老師不是嚴(yán)厲批評(píng)我,而是認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,又詳細(xì)的給我講一遍,就讓我回去再寫(xiě)一遍。我重重的說(shuō)了聲:“老師,再見(jiàn)!”其實(shí),這句話不光是和老師再見(jiàn)的意思,而是我對(duì)老師認(rèn)真的.教學(xué)態(tài)度感到感動(dòng)和深深的感謝!

  馮老師我為您感到驕傲!

  一次,我們遇到了一道數(shù)學(xué)難題,大家抓耳撓腮,不知所措,馮老師給我們講了個(gè)例子,我們一下全明白了,臉上露出了歡天喜地的笑容,爭(zhēng)先恐后的跳起來(lái)喊到:“馮老師,我會(huì)這題!馮老師,我會(huì)這題!”

  那天,周一同學(xué)的題不會(huì)寫(xiě)了,被馮老師叫到了辦公室,然后,馮老師讓他坐下,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、一字一句的給他講解,正如《論語(yǔ)》上所說(shuō)的“夫子循循然善誘人”,馮老師做到了。

  馮老師慈祥的笑容,耐心的教導(dǎo),讓我深深的感動(dòng)。

  馮老師,我們愛(ài)您!

老師的作文300字 篇6

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  您還記得我嗎?

  我是您剛從小學(xué)送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個(gè)學(xué)生,王柏寒,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)歷小學(xué)到中學(xué)的變化,難免有些不適應(yīng),上了中學(xué),科目變多了,課程更緊了,并來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,要和新的同學(xué)相處。好在,同學(xué)們都很熱情,很快就認(rèn)識(shí)了,老師們也很可愛(ài),(今天,我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說(shuō)自己注意力無(wú)法集中的學(xué)生,竟然叫他起來(lái)唱歌以集中注意力。,我很快就融入了這個(gè)大家庭,還擔(dān)任了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  說(shuō)實(shí)話,給您寫(xiě)信是個(gè)十分“忐忑”的過(guò)程,因?yàn)槲铱偸菗?dān)心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,要知道,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的'不滿。正是您對(duì)我嚴(yán)格的要求,才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今天,我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的教誨,就像一張船帆,默默地帶著我這條迷茫的小船,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  今年的教師節(jié)是第27個(gè)教師節(jié),這么算來(lái),您的教齡都比教師節(jié)還要大了,祝您教師節(jié)快樂(lè),培養(yǎng)出下一批才華出眾的學(xué)生!我也會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,讓您以我為榮!

  我期待您的回信!

祝您

身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生王柏寒

  敬呈

  20xx年9月8日

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